Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
igjhs.docx
Скачиваний:
2
Добавлен:
25.09.2019
Размер:
123.47 Кб
Скачать

13. Основ направл ист м эпохи Возрождения

1 Направление: общие тенденции эв:

В к 13-14 в в Сер Италии нач форм-ся эпоха Возр-я (Тоскана):

- индивидуализм;

- гуманизм;

- стремлен к добыче (секуляризация, нов-е знания- эрудитство(чем больше чел знает, тем больше он умеет)).

Эп Воз-я получ-ь благод экон-м преобр-м.

2 направление: внимание к источникам:Ф. Петрарка « О знамен-х мужах»: назвал Средн-е темными веками; критич относ-ся к документам (нач перепроверять документы, наход-ь ошибки и несоотв-я; в «Письме к Карлу 4» на основе языков-о анализа доказал подлож-ь грамот Цезаря и Нерона, устн-е сообщения вообще перестали чит-ся, а док стали провер-я на соответ-е времени и места создания);развив источников-е- разраб правила языкового анализа.

Лоренцо Валла «Послание о дивизах и герол-х символах»- доказ, что юристы подделывали гинеалогические листы дворян; «Константинов дар» - доказал подлог; « Ист Фердинанда Арагонского»- запретили работать с латиноязычными текстами.

Джованни Нанни «Коммент-и к сбор-у разн-х древностей» по заказу короля Испании- удревнил династию, выдумал 22 короля, исп при этом поддельнные ссылки в произ Цезаря.

Дж.Браччиолини – обнаружил рукоп-и Тита Ливия, продал их.

В 15 веке сущ 2 школы: Леонардо Бруни и Флавио Биондо.

Бруни: «Об ист войны против готов» , « О происх г. Мантуя», раздел ист на античную, сред-ю, новую, неутруж-я источниковед-м анализом, сравн-л прошлое и настоящее, занятие ист-й дает хорош литер-й стиль и наслаждение.

Н. Маккиавелли «Государь»- за оценку ист личности с позиции необходимости, фортуна двигала ист-ю.

Биондо: «О восстановленном Риме», «О триумфе Рима», «Путеводитель по Риму»- восстан-л древ топографию, нашел места сражений, «Три декады ист-и при падении РИ»- ввел терм сред-е века и Возрождение, выдел сред-е с 410 года.

Джунно Лэт « Работа Цезаря»- уточн хронологию Биондо – 476 год.

Сателик – ренес школа ист-и в Венеции;

Аретино- писал об истории иск-ва;

Паоло Джовано – ист церкви с ренес-х позиций.

Идей ренес-а содействовали росту популярности ист-и.

Родонач ист мысли в Анг-и Полидор Вергилий – 27 томов «Англ истории» на лат языке, исп различ-е источники, критик реформы Генриха 7, не польз-я популярностью, но работы Эдварда Холла(конспект Вергилия на англ языке) были популярны.Также писали Р. Холингед,Джордж Бьюкенен.

Вт п 16- 17 вв. движение антикваровКейден (археол раскопки) «Британия», стрем-я сочет-ь критику и высок литер-й стиль. Хэкалд – сведения о путешествиях.

Дж. Хэйворд « Перв часть жизни и правл Генриха7», по приказу Елизаветы в тюрьме.

Ф. Бэккон «Ист правления Генриха 7»- ист бывает церковной и гражданской.

Уолтер Рейли «Всемир ист-я» - антибрит-я сущность монархии.

Фр-я: Клод де Сейсей, Паоло Эмилио, Жозеф Жув Скалигер – « О европ языках», выдел 11 групп от еврейского, сравнивал народы.

Пьер Дебурдей «Ист галантных дам», «Жизнеописания изв полководцев».

Агриппа д Абиньи «Мемуары»

Распр-е идей возр-я встречало сопрот-е – борьба религ-х партий: гугеноты отрицали итал кул-ру, счит что это вредно для Фр-ии: Анри Этьен « Апология истории» - итал язык – вред, фр- от греческого, Клод Фоше « Очерк галл-х и франх древностей»; католики Жак Огюст де Ту( организ побег Генриха из Польши) мемуары «Комплимент моей жизни», « Ист моего времени» писал на латыни.

Гер наход в союзе с Сев Ит, но ренес традиции укорен-ь плохо: Иоган Науклер, Валерий Руданшелле, Альбер Кранс, Конрад Пейтингер.

Попытку объед-ь деятелей нем Возрожд сделал Конрад Цейтис – пыт-ся создать кружки. Иоган Успиниан « О римских цезарях»- преемсв-ь РИ и Свящ РИ, плохое знание источников, псевдо историч истории.

В 16 в Герм пришла в эп-у реформации. Ее лидеры пыт-сь исп-ь ист-е знания в своих проповедях. Лютер треб-л от ист-в объективного отношения к ист-и.

Ф. Миланхтон и его ученик Иоган Кареон «Хроника» - показ христианские идеи, где ист-я раскрытие божьего промысла, ссылки на др мыслителей и деятелей Э.В. – учебник в протест-х школах.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]