49. Дайте характеристику основным экономическим школам, чьи теории послужили основой для развития институционализма.

А) немецкая историческая школа XIX в.(Отрицательное отношение к любым попыткам создания универсальной экономической, антикосмополитизм -  это национализм, а в его крайней форме – фашизм, отрицательное отношение к абстрактно-дедуктивным методам анализа, трактовка народного хозяйства как единого целого, части которого находятся в постоянном взаимодействии между собой, отрицательное отношение к концепции экономического человека - «Немцы» отвергают представление об индивиде как человеке, свободным от воздействия общественных факторов и автономно стремящимся к достижению максимальной личной выгоды, трактовка хозяйства как одной из частей социальной, благосклонное отношение к государственному вмешательству)

Б) классическая школа (Источник богатства — сфера производства, трудовая деятельность ; в основе цен — затраты живого и овеществленного труда; принцип экономической свободы; люди, действуя в собственных интересах, способствуют умножению общего богатства; государство должно создавать правовые основы экономической деятельности; связь факторов производства (земли, капитала, труда))

В) фабианское общество (Фабианцы выступали за постепенную замену капиталистическо­го общества социалистическим путем реформ в сфере распределе­ния и обмена. Важнейшим инструментом этих реформ они считали государство, которое, по их мнению, должно выражать интересы беднейших слоев и активно вторгаться в экономические процессы с целью сглаживания имущественного неравенства, ликвидации или хотя бы сокращения безработицы. Подобные меры рассматривались ими как социалистические.

Прообраз будущей коллективистской организации фабианцы ви­дели в потребительской кооперации. Во взглядах членов Фабиан­ского общества впервые обозначились такие основные идеи муни­ципального социализма, как развитие социальной сферы в городах, обобществление коммунального хозяйства, расширение прав мест­ного самоуправления)

50.Охарактеризуйте основные функции, выполняемые институтами в современной экономике.

1.Рамочное регулирование деятельности, ограничение набора доступных альтернатив - предсказуемость и устойчивость деятельности людей - координация действий игроков в условиях неопределённости - устранение распределительного конфликта и ущерба от споров по поводу перераспределения выигрыша 2. Минимизация затрат на совершение трансакций 3. Обучение

51.Охарактеризуйте взаимосвязь между обычаями, нормами, правилами и правами.

Обычай - в обширном смысле всякая подробность или особенность жизни (кроме чисто физиологической или патологической), повторяемая, постоянно, периодически или при известных случаях, сознательно или бессознательно (по привычке, преданию, и т. д.), большей или меньшей группой лиц или даже одним лицом, как нечто неизбежное, необходимое, полезное или приятное.

Норма - — предписание, разрешение или запрещение действовать определенным образом.

Правило - ср. закон, постановленье или узаконенье, основанье для действия, в данных случаях, при известных обстоятельствах.

Право - система социальных норм и отношений, охраняемых силой государства.