1. Покажи сказку.

Цель: развитие творческих способностей, раскованности в движениях. Количество игроков – 4-20.

Содержание: Участники объединяются в две подгруппы – команды. В каждой сказке игроки договариваются, сюжет какой известной сказки будем ими продемонстрирован. Затем они распределяют роли и показывают свое представление другой подгруппе. Зрители полностью просматривают подготовленный спектакль-пантомиму, после чего пытаются угадать название сказки. Затем актеры и зрители меняются местами.

2. Волейбол в кругу

Цель: освоение элементарных умений передачи мяча, развитие точности движений. Количество игроков может быть любым.

Инвентарь: волейбольный мяч.

Содержание: Играющие становятся в круг и начинают передавать мяч друг другу любым способом, как в волейболе. Тот, кто не смог принять или передать мяч, получает штрафное очко. Выигрывает тот, кто получил меньше штрафных очков.

3. Шишки, желуди, орехи

Цель: развитие внимания, быстроты реакции, точности движений. Количество игроков – более шести.

Содержание: Играющие встают по трое, один за другим, лицом к центру, где стоит водящий. Первые в тройках – «шишки», вторые – «желуди», третьи – «орехи». По сигналу водящий произносит любое из трех названий, например «орехи». Все играющие «орехи» должны поменяться местами. Водящий стремится встать на любое освободившееся место. Если ему это удается, то игрок, оставшийся без места, становится водящим.

Можно выкрикнуть два названия и даже три. Побеждает тот, кто ни разу не был водящим.

4. Змейка

Цель: развитие координации коллективных действий, умения ориентироваться в пространстве. Количество игроков – 6-7.

Содержание: 5-6 участников, взявшись друг за друга, выстраиваются в колонну – «змейку». Водящий становится перед «змейкой» и старается запятнать последнего. Стоящий в «змейке» первым – капитан – преграждает путь водящему: широко расставляет руки, ставит заслоны, выполняет различные движения туловищем. «Змейка» следует за капитаном и помогает преградить путь водящему. Если водящий запятнал игрока, замыкающего колонну, он становится капитаном, а запятнанный игрок – водящим.

5. Охотники и утки

Цель: развитие точности движений, ловкости и быстроты реакции. Количество игроков – 10-20.

Инвентарь: небольшие мячи.

Содержание: Играющие делятся на две команды – «охотники» и «утки». «Охотники» становятся по кругу за чертой, а «утки» произвольно располагаются внутри круга. По сигналу «охотники» стараются запятнать «уток» мячом. Они, бегая и прыгая внутри круга, увертываются от мяча. «Подстреленная утка» выходит из игры. Игра продолжается до тех пор, пока не будут «убиты» все «утки». Затем команды меняются ролями. Выигрывает команда «охотников», которая быстрее запятнала всех «уток».

6. Лучший нос

Цель: развитие обоняния. Количество игроков может быть любым.

Инвентарь: несколько одинаковых пакетиков с разными пахучими веществами: апельсиновыми корками, кусочками яблока, чесноком, сыром, перцем, луком (очищенным), кусочком лимона и т.д.

Содержание: Нужно предложить детям обнюхивать один пакет за другим на небольшом расстоянии. Кто даст больше правильных ответов – тот и победил.