Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Тренінг - Сучасні підходи до розвитку місцевих...doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
24.09.2019
Размер:
377.34 Кб
Скачать

Центр підтримки громадських і культурних ініціатив "Тамариск"

Друга "Школа позитивних змін" у Дніпропетровській області

Центр підтримки громадських і культурних ініціатив "Тамариск"

ШКОЛА ПОЗИТИВНИХ ЗМІН

у Дніпропетровській області

Тренінг І

"Сучасні підходи до розвитку місцевих громад"

Проект реалізується за підтримки Національного Фонду Демократії

Дніпропетровськ

2010 р.

ПЛАН ПРОВЕДЕННЯ ТРЕНІНГУ

1 день

10.00 – 11.30 Знайомство.

Основні поняття теми «Розвиток місцевих громад».

11.30 – 12.00 Кава-брейк

12.00 – 13.30 Сучасні підходи до розвитку місцевих громад. Знайомство з концепцією соціальної анімації.

13.30 – 14.30 Обід

14.30 – 15.30 Концепція соціальної анімації. Практичні аспекти активізації місцевої громади.

15.30 – 16.00 Кава-брейк

16.00 – 17.00 Практичні аспекти активізації місцевої громади.

Підведення підсумків дня.

2 день

10.00 – 11.30 Практичні аспекти активізації місцевої громади.

11.30 – 12.00 Кава-брейк

12.00 – 13.30 Практичні аспекти активізації місцевої громаді.

13.30 – 14.30 Обід

14.30 – 15.30 Практичні аспекти активізації місцевої громаді.

15.30 – 16.00 Кава-брейк

16.00 – 17.00 Планування подальшої спільної діяльності в межах партнерської мережі. Підведення підсумків тренінгу.

Про програму "мережа центрів позитивних змін"

Програма «Мережа Центрів Позитивних Змін» – це практична допомога в реалізації громадських ініціатив, спрямованих на поліпшення життя людей і розвиток місцевої громади.

Наша мета – допомогти людям змінювати життя на краще в своїй громаді - місті, районі, селищі, селі.

В основі діяльності Центру Позитивних Змін лежить:

  • Інформація – надання інформації про можливості залучення ресурсів для вирішення місцевих проблем, про можливості навчання та обміну досвідом для громадських активістів, створення умов для обміну найкращими практиками і багато іншого.

  • Навчання – проведення практичних тренінгів, присвячених різним аспектам розвитку місцевих громад, розробки та управління соціальними проектами, зв'язків з громадськістю, механізмів участі громадян у прийнятті рішень на місцевому рівні та інші.

  • Консультації – практичні рекомендації тренерів та експертів з питань підготовки і реалізації соціальних проектів, орієнтованих на потреби місцевої громади.

  • Інтеграція – проведення комунікативних та інтеграційних заходів, що дозволяють активним людям з різних організацій та установ соціальної та культурної сфери з різних міст та сел підтримувати професійні контакти, обмінюватися досвідом і кращими практиками, об'єднувати ресурси і підтримувати один одного в реалізації соціальних ініціатив.

  • Ресурси - надання допомоги у залученні ресурсів на реалізацію місцевих соціальних ініціатив.

Мережа Центрів Позитивних Змін - це програма для громадських і благодійних організацій, будинків культури та бібліотек, соціальних центрів, освітніх установ у містах, районних центрах та селах Дніпропетровської області.

Про програму "мережа центрів позитивних змін"

В основі концепції даного напрямку лежить досвід сусідньої Польщі, який краще, ніж досвід інших країн, відповідає українським реаліям, і визнано міжнародними експертами як дуже ефективний.

Центр Позитивних Змін - це не нова організація, а тільки нові підходи до роботи, що реалізуються через вже існуючі організації та установи. Основним принципом таких центрів є створення умов для вирішення проблем на конкретній території з залученням всіх зацікавлених сторін - місцевих жителів, державних і недержавних організацій, установ, комерційних структур.

Однак робота таких центрів не можлива без людей, готових ініціювати і реалізовувати позитивні зміни, створювати умови для розвитку місцевого співтовариства. Такі люди в Польщі називаються соціальними аніматорами, і проходять спеціальне навчання.

Соціальний аніматор - це не посада чи професія, а, швидше, роль людини в місцевій громаді. Вона характеризується поєднанням професійності та емоційної участі громадського діяча. Функції соціального аніматора - залучення мешканців до вирішення місцевих проблем і процесів місцевого розвитку, полегшення процесу комунікації, навчання, мотивація, зміцнення взаємин між людьми.

Що таке анімація?1

Поняття анімація виходить з хвилі протестів і бунтів французької молоді у кінці 60-х років. Своєрідна соціальна революція, яка торкнулась країн Західної Європи і США була реакцією на нові явища, що накопичилися за довгий час, пов'язані з не відповідністю державної системи (освіти, політики, соціальної допомоги) з динамікою суспільного життя.

Роздум над основними людськими цінностями, такими, як свобода, любов, солідарність, відповідальність виявили глибокий догматизм і схематизм, домінуючий в житті державних організацій, символом яких була перш за все школа.

Анімація була спробою зміни закостенілих і бюрократичних стосунків між людьми. Нарешті зрозуміло, що дійсне життя суспільства не існує без груп, що саме вони є школою, в якій досягається уміння індивідуальної і колективної діяльності. Анімація повинна була відродити цю натуральну і природну суспільну комунікацію і дати можливість створення стосунків між групами людей, які засновані на творчій активності.

На сьогодні, поняття «аніматор» і «анімація» стає універсальною етикеткою у сфері культури, туризму, самоврядування, релігії, соціальної допомоги і підприємницької діяльності. Що ж насправді може означати це популярне слово?

Аніматор - (від латинського anima) що означає «оживлення, залучення до діяльності».

Анімація розглядається частішим всього в двох напрямках. У ширшому означає напрям діяльності, що робиться групами або соціальними структурами, метою яких є підвищення культурної активності місцевих громад, у вужчому – направлена на підтримку активності, творчості і розвитку окремих громадян і груп.

Проте насправді в культурі домінує тип анімації направлений всередину - на те що, відбувається в групі, на вплив на її окремих членів. Навіть суспільні театральні ініціативи (альтернативний театр) прагнуть головним чином до саморозвитку, прагнучи знайти механізми і цінності, завдяки яким людина звільняється і робиться незалежним, іншими словами знаходить свій власний сенс існування.