2. Предмет эк-й теории, ее философские и методологические основы. Эк-я категория, эк-ий закон и закономерность как ступени познания эк-го явления.

Предметом ЭТ являются совокупность эк-х отношений, охватывающих производственную и непроизводственную сферы.

Метод ЭТ – это совокупность приемов и способов, с помощью которых изучается объект; совокупность познавательных и диалектико-логических принципов, применяемых для исследования системы эк-х отнош-й.

Методология экономической науки – это учение о способах и приемах познания соц-экон процессов хоз системы.

Познание, как мыслительный процесс, выступает в виде 2-х его типов:

- Обыденное мышление формируется под воздействием экзогенных, внешних экон связей. К их числу относится изменение уровня безработицы, колебание курса денежной единицы на валютном рынке и т. д. Под воздействием этих процессов происходят видимые конъюнктурные изменения.

- Научное экономическое мышление формируется под влиянием эндогенных, внутренних экономических связей, развивающихся на основе не идентифицируемых при простом наблюдении факторов.

Научные методы исследования:

1. Всеобщие (формально-логический, метафизический, диалектический методы).

2. Общенаучные (исторический, логический, математический и др.)

3. Специфические (отдельные для анализа каждой отрасли).

Формально-логические приемы и методы включают в себя ряд методов и приемов познания, важнейшими из которых являются анализ и синтез, индукция и дедукция (от частного к общему, от общего к частному), сравнение, аналогия, гипотеза.

Метафизический метод используется для исследования эк-х явлений и процессов в состоянии покоя и неизменности. В эк-й науке этот метод применяется для изучения отдельных элементов системы, выявления внутренней структуры, классификации эк-х явлений (типы собственности, виды рынков, причины безработицы).

Диалектический метод — это изучение хоз-х процессов в движении, в развитии. При изучении эк-х процессов устанавливается их взаимообусловленность и взаимодействие, вскрываются противоречия, позволяющие находить компромиссные решения в условиях противоборства разных сторон.

Исторический метод предполагает рассмотрение эк-х процессов на разных этапах их истор-го развития. Так, реализация эк-х принципов и законов в исторически разные периоды времени осуществляется по-разному.

Логический метод позволяет формировать положения на основе определенных умозаключений, использования мыслительной деят-ти, что помогает вырабатывать рациональные приемы развития социально-эк-х процессов. Логика как научный инструмент позволяет глубже понимать складывающиеся в реальной хоз-ой жизни причинно-следственные связи.

Также в ЭТ используется совок-сть таких общенаучных методов как статистические наблюдения, социологические опросы, моделирование эк-х процессов, построение гипотез и проведение эксперимента, анализ, синтез.

Эк-й закон – это необходимые, устойчивые, повторяющиеся связи и взаимозависимости эк-х явл-й в процессе общественного развития. Каждый эк-й закон выражает как качественные, так и количественные стороны эк-х явлений. Объективные эк-е законы, как и законы природы, не зависят от воли и сознания людей, но в отличие от законов природы эк-е законы действуют через производит-ю эк-ю деят-ть людей. Эк-е законы существуют в виде общих и специфических.

Общие – это законы, которые действуют в отдельных типах общественного хоз-ва (закон повышения производ-ти, закон разделения труда).

Специфические – это законы, действующие в отдельных типах хоз-ва.

Субъективно-психологические законы. Психология выражает душевное состояние человека, его сознание, волю, потребности, которые в конечном итоге формируют черты поведения человека. В эк-ке совокупность особенностей поведения человека выступает в виде эк-й психологии.

Кроме эк-х законов в ЭТ используются закономерности и категории.

Закономерности – это объективно существующие, повторяющиеся существенные связи эк-х явлений и процессов, характер-ие поступательное развитие хоз-ой системы.

Экон. категории – это понятия, которые хар-ют отдельные эк-е процессы (прибыль, стоимость, цена).