- •Структурно-функциональная организация эукариотической клетки
- •7.Клеточная теория. История и современное состояние. Значение ее для биологии и медицины.
- •Внутриклеточный поток энергии
- •Внутриклеточный поток веществ
- •Вопрос 25. Характеристика методов дифференциального окрашивания хромосом.
- •Вопрос 26. Тест полового хроматина и его применение.
- •Вопрос 27. Характеристика методов пренатальной диагностики.
- •Прямые методы:
- •Инвазивные
- •Вопрос 28. Биохимические методы. Понятие о скрининг программах.
- •Вопрос 29. Закономерности наследования, установленные Менделем.
- •Кодоминирование и неполное доминирование
- •Закон расщепления признаков Определение
- •Объяснение
- •Закон независимого наследования признаков Определение
- •Объяснение
- •Основные положения теории наследственности Менделя
- •Условия выполнения законов Менделя
- •Условия выполнения закона расщепления при моногибридном скрещивании
- •Условия выполнения закона независимого наследования
- •Условия выполнения закона чистоты гамет
- •Вопрос 30. Сцепление генов. Кроссинговер. Генетические и цитологические карты хромосом.
- •Вопрос 31. Основные положения хромосомной теории наследственности.
- •Вопрос 32. Наследование признаков человека, сцепленных с полом.
- •Примеры заболеваний человека, сцепленного с полом
- •Вопрос 33. Механизмы генотипического определения и дифференциации признака пола в развитии.
- •Этапы медико-генетического консультирования.
- •56. Биологические и социальные аспекты старения и смерти. Генетические, молекулярные, клеточные и системные механизмы старения. Проблема долголетия. Понятие о геронтологии и гериатрии.
- •57. Регенерация как свойство живого к самообновлению и восстановлению. Физиологическая регенерация, её биологическое значение.
- •58. Репаративная регенерация и способы её осуществления. Проявление регенерационной способности в филогенезе. Соматический эмбриогенез. Аутотомия.
- •60. Понятие о гомеостазе. Общие закономерности гомеостаза живых
- •61. Проблема трансплантации органов и тканей. Ауто-, алло - и гетеротрансплантация. Трансплантация жизненно важных органов. Тканевая несовместимость и пути её преодоления. Искусственные органы.
- •62. Биологические ритмы. Медицинское значение хронобиологии.
- •63. Жизнь тканей и органов вне организма. Значение метода культуры тканей в биологии и медицине.
- •64. Клиническая и биологическая смерть. Реанимация.
- •66.Естественный отбор. Формы естественного отбора. Творческая роль естественного отбора в эволюции.
- •67. Понятие о биологическом виде. Реальность биологического вида. Структура вида.
- •68.Популяционная структура вида. Генетическая структура популяции. Правило Харди-Вайнберга: содержание и математическое выражение.
- •69.Популяционная структура человечества. Демы. Изоляты. Люди как объект действия эволюционных факторов.
- •70.Влияние мутационного процесса, миграции, изоляции и дрейфа генов на генетическую конституцию людей. Специфика действия естественного отбора в человеческих популяциях.
- •71.Генетический полиморфизм человечества: масштабы, факторы формирования. Медико-биологические и социальные аспекты генетического многообразия человечества.
- •72. Микро - и макроэволюция. Характеристика механизмов и основных результатов.
- •73. Филогенез нервной системы хордовых.
- •74. Филогенез кровеносной системы хордовых.
- •75. Филогенез мочевыделительной и половой систем хордовых.
- •76. Филогенез пищеварительной системы.
- •77. Филогенез дыхательной системы.
- •80. Возникновение и развитие жизни на Земле. Химический, предбиологический, биологический и социальный этапы
- •1. Происхождение жизни на Земле
- •81 Положение вида Человек разумный (Homo sapiens) в системе животного мира. Качественное своеобразие человека.
- •82. Морфофизиологические предпосылки выхода Homo sapiens в социальную среду. Биологическое наследие человека как один из факторов, обеспечивающих возможность социального развития.
- •83.Понятие о расах и видовое единство человечества. Современная классификация и распространение человеческих рас. Роль факторов географической среды.
- •84.Биосфера как естественноисторическая система. Современные концепции биосферы: биохимическая, биогеоценологическая, термодинамическая, геофизическая, кибернетическая, социально-экологическая.
- •85 Функции биосферы в развитии природы Земли и поддержания в ней динамических равновесий.
- •86 Живое вещество биосферы. Количественная и качественная характеристика. Роль в природе планеты.
- •87. Человек и биосфера. Ноосфера - высший этап эволюции биосферы. Биотехносфера. Медико-биологические аспекты ноосферы.
- •89.Предмет экологии человека. Биологический и социальный аспекты адаптации населения к условиям жизнедеятельности. Уровни экологических связей человека (индивидуальный, групповой, глобальный).
- •90.Человек как творческий экологический фактор. Основные направления и результаты антропогенных изменений в окружающей среде. Антропогенные экосистемы.
- •91.Биологическая изменчивость людей и биогеографическая характеристика среды. Экологическая дифференцировка человечества. Понятие об экологических типах людей и условиях их формирования.
- •92.Основные формы биологических связей в антропобиогеоценозах
- •99.Трихомонады, лямблии. Систематика, морфология, цикл развития, пути заражения, обоснование методов лабораторной диагностики.
- •Систематика: Тип Плоские черви plathelminthes
- •122.Ришта. Систематическое положение, морфология, цикл развития, обоснование методов лабораторной диагностики, профилактика.
- •124. Методы паразитологического анализа.
- •126.Класс Паукообразные. Классификация. Характерные черты организации. Медицинское значение. Ядовитые паукообразные.
- •128.Класс Насекомые. Классификация. Характерные черты организации. Медицинское значение. Класс Насекомые - Insecta
- •129.Вши, блохи. Систематическое положение, морфология, развитие, эпидемиологическое значение, меры борьбы.
- •Отряд Блохи (Siphonaptera)
- •130.Комары. Систематическое положение, строение, циклы развития, медицинское значение, меры борьбы.
81 Положение вида Человек разумный (Homo sapiens) в системе животного мира. Качественное своеобразие человека.
Человек имеет сложную биосоциальную природу. С одной стороны, человек - это общественное существо, отличительной чертой которого является сознание, сформировавшееся на основе общественно-трудовой деятельности. С другой стороны, человек появился на Земле в результате длительного эволюционного процесса, произошёл из ствола животного мира, генетически связан с этим миром. Человек разумный (Homo sapiens) является представителем типа Хордовые (Chordata), класса Млекопитающие (Mammalia), отряда Приматы (Primates), подотряда Человекообразные, или высшие приматы (Anthropoidea), надсемейства Гоминои-дов, или высших узконосых обезьян (Hominoidea, или Cercopilhecoidea), семейства Гоминид (Hominidae).
Представители приматов (включая человека) характеризуются следующими отличительными признаками:
- хорошо развита ключица;
- большой палец по крайней мере на одной паре конечностей противопоставляется всем остальным;
- первый палец стопы имеет плоский ноготь или лишён ногтя;
- кисть способна к пронации и супинации благодаря вращению локтевой кости вокруг лучевой;
- глазницы окружены костным кольцом, и глаза направлены вперёд;
- зубная система неспециализированная, присутствуют по крайней мере 3 типа зубов;
- отчётливо выражена слепая кишка;
- у самок развивается 1 пара молочных желёз;
- мозг всегда имеет затылочную долю и шпорную борозду;
- высоко развиты отделы нервной системы, обеспечивающие ловкие и тонкие действия мышц;
- хорошо развито цветовое стереоскопическое зрение, обеспечивающее точную оценку расстояния, что особенно важно при прыжках в кронах деревьев;
- обычно рождается один детёныш.
Однако ни один из перечисленных признаков в отдельности нельзя считать определяющим, так как порознь они достаточно часто встречаются в основном стволе млекопитающих, в примитивной форме - у древесных сумчатых и насекомоядных.
У человека и шимпанзе описано более 90% общих генов и около 350 сходных морфофизиологических признаков. Однако в морфофизиологиче-ском отношении человек весьма отличается от высших приматов. Многие анатомические особенности современного человека сформировались как результат общественно-трудовой деятельности его предков и отчётливо прослеживаются при сопоставлении с таковыми приматов.
Так, прямохождение, без которого был бы невозможен переход к трудовой деятельности, обусловило развитие характерных изгибов позвоночника (лордозы и кифозы). Шейный лордоз обеспечивает поддержание равновесия головы на позвоночнике. Следствием прямохождения является относительное удлинение бедра и голени (рис. 163) и многочисленные изменения в скелете стопы, связанные с переносом на стопу всей тяжести тела: развитие «пятки», продольного и поперечного сводов пред-плюсно-плюсневой области, а также большого пальца ноги, который имеет со всеми пальцами ноги общую подошвенную поверхность и достаточно массивен. S-образный изгиб позвоночника и куполообразная форма стопы смягчают толчки и сотрясения при ходьбе. У человека сильно развиты также мышцы нижних конечностей. Существенно расширившийся в связи с вертикальным положением тела таз (рис. 163) принял на себя давление всех органов. Кисть более подвижна, значительно увеличены размеры I пальца, мускулатура которого стала к тому же более дифференцированной. У человека отсутствуют надглазничные валики, амортизирующие удары, а также костные черепные гребни (рис. 164), к которым прикрепляются сильные челюстные мышцы. Ряды зубов человека расположены в форме параболы, а у обезьян - в виде латинской буквы V. Клыки обезьян значительно крупнее, а коронки коренных зубов выше, чем у человека. Человеку характерна некоторая асимметрия передних конечностей (у 75% людей правая рука несколько длиннее левой и лишь у 7% левая длиннее правой, у 15% людей они равны). У животных такой резко выраженной асимметрии не наблюдается.
Мозговой череп у человека значительно превосходит по размерам лицевой (рис. 164), большого объема достигает головной мозг (1350-1500 г), масса которого в 3-4 раза превосходит массу мозга шимпанзе и горилл. Мозг человека составляет 1/40 веса тела, а у обезьян - 1/60-1/200 веса их тела. Кроме того, у человека редуцирован волосяной покров, удлинён период детства, составляя 1/5 продолжительности жизни (у приматов -1/6-1/13). У человека развита вторая сигнальная система (т.е. звуковой и письменный язык и связанное с ним отвлечённое мышление), чего нет ни у одного животного и чему не удалось обучить ни один животный организм.
Описанные признаки указывают на коренное отличие человека от животных, в том числе и от приматов. Современные приматы - достаточно специализированные животные, и человек не мог произойти от них, а мог иметь лишь общих с ними предков.