- •Содержание
- •Государственные требования к минимуму содержания дисциплины
- •Введение
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Требования к уровню подготовки для освоения дисциплины
- •Цели и задачи преподавания и изучения дисциплины
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план
- •Программа Общая часть
- •Тема 1. Понятие уголовно-исполнительного права, содержание и задачи. Система уголовно-исполнительного законодательства
- •Тема 2. Исполнение наказаний. Система учреждений и органов, исполняющих наказания
- •Тема 3. Правовое положение осужденных
- •Тема 4. Основы правового регулирования исполнения наказаний и применения к осужденным мер воспитательного воздействия
- •Особенная часть
- •Тема 5. Исполнение наказаний, не связанных с изоляцией осужденных от общества и ареста
- •Тема 6. Порядок и условия исполнения наказаний, связанных с изоляцией осужденных от общества
- •Тема 7. Правовое регулирование освобождения от отбывания наказания и социальная адаптация осужденных
- •Тема 8. Содержание под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений
- •Тема 9. Международные стандарты обращения с осужденными
- •Тематический план семинарских занятий
- •Методические указания по подготовке к семинарским занятиям и вопросы для самоконтроля
- •Тема 1. Понятие уголовно-исполнительного права, предмет и система курса
- •Тема 2. Исполнение наказаний. Система учреждений и органов исполняющих наказания
- •Тема 3. Правовое положение осужденных
- •Тема 4. Основы правового регулирования исполнения наказаний и применения к осужденным мер воспитательного воздействия
- •Тема 5. Исполнение наказаний, не связанных с изоляцией осужденных от общества
- •Тема 6. Порядок и условия исполнения наказаний, связанных с изоляцией от общества
- •Тема 7. Правовое регулирование освобождения от отбывания наказания и социальная адаптация осужденных
- •Тема 8. Содержание под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений
- •Тема 9. Международные стандарты обращения с осужденными
- •Методические рекомендации по организации СамостоятельнОй работЫ студентОв
- •Формы самостоятельной работы студентов
- •Краткий обзор тем, рекомендованных для самостоятельной работы студентов Общая часть
- •Тема 1. Понятие уголовно-исполнительного права, предмет и система курса
- •Тема 2. Исполнение наказания. Правовое положение осужденных
- •Тема 3. Система учреждений и органов, исполняющих наказания
- •Тема 4. Основы правового регулирования исполнения наказаний и применения к осужденным мер воспитательного воздействия
- •Особенная часть
- •Тема 5. Исполнение наказаний, не связанных с изоляцией осужденных от общества и ареста
- •Тема 6. Порядок и условия исполнения наказания в виде лишения свободы
- •Тема 7. Правовое регулирование освобождения от отбывания наказания и социальная адаптация осужденных
- •Тема 8. Содержание под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений
- •Тема 9. Международные стандарты обращения с осужденными
- •КонтрольнОе мероприятиЕ по дисциплинЕ «Уголовно-исполнительное право»
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Примерная тематика дипломных работ
- •Литература
- •Раздел 1. Нормативные правовые акты
- •Раздел 2. Основная литература
- •Раздел 3. Дополнительная литература
- •Раздел 4. Постановления высших судебных инстанций
Тема 2. Исполнение наказаний. Система учреждений и органов исполняющих наказания
Понятие исполнения наказания
Система учреждений и органов, исполняющих уголовное наказание
Контроль за деятельностью учреждений и органов, исполняющих наказание
Основные направление реформирования уголовно-исполнительной системы России
Вопросы для самоконтроля
Сформулируйте понятие исполнения уголовного наказания.
По какому параметру различаются понятия «исполнение наказания» и «отбывание наказания»?
Что законодатель относит к средствам исправления осужденных?
Какие органы на федеральном уровне осуществляют руководство органами и учреждениями, исполняющими уголовное наказание?
Приведите перечень учреждений и органов, исполняющих уголовное наказание.
Должны ли учреждения и органы, исполняющие наказание, взаимодействовать с органами государственной власти и местного самоуправления?
В каких формах осуществляется это взаимодействие?
Что представляет собою государственный контроль за учреждениями и органами, исполняющими наказание?
Какими органами этот контроль осуществляется?
Каковы формы государственного контроля?
Имеется ли в современной уголовно-исполнительной системе общественный контроль за деятельностью учреждений и органов, исполняющих наказание?
Приведите формы такого контроля.
Назовите основные направления реформирования уголовно-исполнительной системы России.
Библиография по теме
Уголовно-исполнительный кодекс Российской Федерации от 8 января 1997 года № 1-ФЗ. //Российская газета. – 1997. – 9 января.
Федеральный закон «Об учреждениях и органах, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы» от 21 июля 1993г. №5473–1. // Российская газета. – 2001. – 17 марта.
Федеральный закон «О прокуратуре Российской Федерации» от 17 января 1992 года №2201-I (с изм. и доп.) // Собрание Законодательства Российской Федерации. – 1995. – №47. – Ст.4472.
Указ Президента РФ «О передаче уголовно-исполнительной системы Министерства внутренних дел Российской Федерации в ведение Министерства юстиции Российской Федерации» от 28 июля 1998г. №904. //Российская газета. – 1998. – 7 августа.
Указ Президента РФ «Вопросы уголовно-исполнительной системы Министерства юстиции Российской Федерации» от 30 декабря 1999г. №1747. // Российская газета. – 2000. – 12 января.
Нормативные акты, регламентирующие деятельность учреждений уголовно-исполнительной системы Российской Федерации. – Челябинск – 2004.
Бажанов О.И. Прогрессивная система исполнения наказания. – Минск: Наука и техника, – 1981.
Бриллиантов А.В. и др. Проблемы развития пенитенциарной системы столичного региона. //Сборник ВНИИ МВД РФ. Актуальные вопросы совершенствования законодательства и практики исполнения наказаний. – М., – 1996.
Игнатьев А. Уголовно - исполнительное право. Учебник для вузов. – М., – 1997.
Ищенко Е.Г. Некоторые социально-правовые вопросы деятельности органов, исполняющих наказания /Сб.: Академия МВД РФ. Проблемы совершенствования правовых основ деятельности органов, исполняющих наказания: Труды. – М., – 1995.
Комментарии к Уголовно-исполнительному кодексу Российской федерации /Под редакцией А. И. Зубкова. – М., – 1997.
Комментарий к Уголовно-исполнительному кодексу РФ. /Под ред. П.Г. Мищенкова, А.С. Михлина, И.В. Шмарова. – М.: Вердикт, – 1997.
Петров С.М. Государственное управление уголовно-исполнительной системой и пути ее реформирования, – М.: Домодедово. – 1995.
Петров С.М. К вопросу о роли общественного контроля в реформировании УИС /Сб.: Академия МВД РФ. Проблемы совершенствования правовых основ деятельности органов, исполняющих наказания: Труды. – М., – 1995.
Современные проблемы правоприменительной деятельности органов уголовно-исполнительной системы в Российской Федерации. – Саратов, – 2002.
Толкаченко А.А. Становление и развитие системы исполнения уголовных наказаний в России (военно-пенитенциарные аспекты). – М., – 1997.
Уголовная политика и реформа уголовно-исполнительной системы. Материалы межвузовской научно-практической конференции. – Ростов-на-Дону, – 2001.
Уголовно-исполнительный кодекс Российской Федерации (концепция и основные положения, сопоставительный текст, постатейный комментарий к новеллам.). – М.: Юристъ, – 1997.
Хохряков Г.Ф. Формирование правосознания у осужденных. – М., – 1985.