- •Содержание
- •Государственные требования к минимуму содержания дисциплины
- •Введение
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Требования к уровню подготовки для освоения дисциплины
- •Цели и задачи преподавания и изучения дисциплины
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план
- •Программа Общая часть
- •Тема 1. Понятие уголовно-исполнительного права, содержание и задачи. Система уголовно-исполнительного законодательства
- •Тема 2. Исполнение наказаний. Система учреждений и органов, исполняющих наказания
- •Тема 3. Правовое положение осужденных
- •Тема 4. Основы правового регулирования исполнения наказаний и применения к осужденным мер воспитательного воздействия
- •Особенная часть
- •Тема 5. Исполнение наказаний, не связанных с изоляцией осужденных от общества и ареста
- •Тема 6. Порядок и условия исполнения наказаний, связанных с изоляцией осужденных от общества
- •Тема 7. Правовое регулирование освобождения от отбывания наказания и социальная адаптация осужденных
- •Тема 8. Содержание под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений
- •Тема 9. Международные стандарты обращения с осужденными
- •Тематический план семинарских занятий
- •Методические указания по подготовке к семинарским занятиям и вопросы для самоконтроля
- •Тема 1. Понятие уголовно-исполнительного права, предмет и система курса
- •Тема 2. Исполнение наказаний. Система учреждений и органов исполняющих наказания
- •Тема 3. Правовое положение осужденных
- •Тема 4. Основы правового регулирования исполнения наказаний и применения к осужденным мер воспитательного воздействия
- •Тема 5. Исполнение наказаний, не связанных с изоляцией осужденных от общества
- •Тема 6. Порядок и условия исполнения наказаний, связанных с изоляцией от общества
- •Тема 7. Правовое регулирование освобождения от отбывания наказания и социальная адаптация осужденных
- •Тема 8. Содержание под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений
- •Тема 9. Международные стандарты обращения с осужденными
- •Методические рекомендации по организации СамостоятельнОй работЫ студентОв
- •Формы самостоятельной работы студентов
- •Краткий обзор тем, рекомендованных для самостоятельной работы студентов Общая часть
- •Тема 1. Понятие уголовно-исполнительного права, предмет и система курса
- •Тема 2. Исполнение наказания. Правовое положение осужденных
- •Тема 3. Система учреждений и органов, исполняющих наказания
- •Тема 4. Основы правового регулирования исполнения наказаний и применения к осужденным мер воспитательного воздействия
- •Особенная часть
- •Тема 5. Исполнение наказаний, не связанных с изоляцией осужденных от общества и ареста
- •Тема 6. Порядок и условия исполнения наказания в виде лишения свободы
- •Тема 7. Правовое регулирование освобождения от отбывания наказания и социальная адаптация осужденных
- •Тема 8. Содержание под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений
- •Тема 9. Международные стандарты обращения с осужденными
- •КонтрольнОе мероприятиЕ по дисциплинЕ «Уголовно-исполнительное право»
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Примерная тематика дипломных работ
- •Литература
- •Раздел 1. Нормативные правовые акты
- •Раздел 2. Основная литература
- •Раздел 3. Дополнительная литература
- •Раздел 4. Постановления высших судебных инстанций
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Согласно Государственным требованиям к минимуму содержания и уровню подготовке дипломированного специалиста по специальности 030501 «Юриспруденция» выпускник в результате изучения дисциплины Уголовно-исполнительное право должен:
– знать основные принципы и содержание уголовно-исполнительного законодательства;
– уметь анализировать содержание государственной политики исполнения уголовных наказаний;
– иметь навыки и общие представления применения практики исполнения уголовных наказаний;
– знать систему государственных органов, исполняющих уголовные наказания и т.д.
Требования к уровню подготовки для освоения дисциплины
В соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта в обязательный минимум содержания общеобразовательной программы подготовки должны входить:
– понятие уголовно-исполнительного права; предмет и система курса; уголовно-исполнительное законодательство; уголовно-исполнительные правоотношения; принципы уголовно-исполнительного права; история развития уголовно-исполнительного законодательства; система учреждений и органов, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы; учреждения и органы, исполняющие иные уголовные наказания; понятие исполнения уголовного наказания и его суть; основные средства уголовно-исполнительного воздействия на осужденных; режим исполнения лишения свободы; привлечение к труду осужденных; воспитательная работа с осужденными организация общеобразовательного и профессионально-технического обучения; дифференциация исполнения лишения свободы в зависимости от вида лишения свободы и установленного в нем режима; правовое положение осужденных; освобождение осужденных; административный надзор за отдельными категориями осуждненных; порядок и условия исполнения иных уголовных наказаний; возникновение буржуазно-тюремных систем; уголовно-исполнительное (тюремное или пенитенциарное) право зарубежных стран (США, ФРГ, Франция, Англия, Япония, и др.).
В основе успешного усвоения дисциплины лежит связь с такими дисциплинами как уголовное право, административное право, гражданское право, трудовое право, что позволяет успешно освоить программу курса.
Цели и задачи преподавания и изучения дисциплины
Приобретение студентами знаний по курсу «Уголовно-исполнительное право» предполагает усвоение действующего законодательства в сфере исполнения уголовных наказаний, изучение практики исполнения уголовных наказаний и взаимодействие правоохранительных органов в этой сфере борьбы с преступностью. Выработка научного мировоззрения предполагает уяснение уголовно-исполнительной политики Российского государства, мировой практики, знание различных точек зрения и взглядов в сфере карательной политики, имеющихся в теории уголовно-исполнительного права Российской Федерации и зарубежных стран. Это также позволит студенту выработать собственное видение проблем, связанных с решением и реализацией основного принципа уголовной политики «неотвратимости наказания». Решение этих задач поможет студенту в изучении курса «Уголовно-исполнительное право» и иных смежных дисциплин.