- •Рабочая программа
- •Пояснительная записка
- •Искусство древнего мира
- •1.1 Искусство первобытного общества
- •1.2 Искусство Древнего Египта
- •1.3 Искусство Древней Месопотамии
- •1.4 Искусство Древнего Средиземноморья
- •1.5 Искусство Древней Индии
- •1.6. Искусство Древнего Китая
- •1.7. Искусство Древней Греции
- •1.8. Искусство Древнего Рима
- •1.9. Искусство Древних цивилизаций Америки
- •Искусство средних веков и возрождения
- •2.1. Искусство Византии
- •2.2. Средневековое искусство Востока
- •2.3. Средневековое искусство мусульманского мира
- •2.4. Европейское искусство средневековья
- •2.5. Искусство эпохи Возрождения в Италии
- •2.6 Искусство Нидерландов XV—XVI вв.
- •Искусство Германии XV—XVI вв.
- •2.8 Искусство Франции XV—XVI вв.
- •2. 9. Искусство Испании XVI в.
- •2.10 Искусство Италии XVII века
- •2.11 Искусство Фландрии и Голландии XVII века
- •2.12 Искусство Испании и Франции XVII века
- •Зарубежное искусство XVII-XX веков
- •3.1. Искусство Италии XVIII века
- •3.2. Искусство Англии и Франции XVIII века
- •Искусство Испании, Англии и Германии
- •Искусство Франции
- •3.4.1 Первая половина XIX в.
- •Середина и последняя треть XIX в.
- •3.5 Основные тенденции развития зарубежного искусства конца XIX—XX в.
- •4.История изобразительного искусства россии
- •4.1. Искусство Киевской Руси XII века
- •4.2. Искусство периода феодальной раздробленности (XII— XIII вв.)
- •4.3 Искусство Пскова в XIV в.
- •4.4. Искусство великокняжеской Москвы XIV—XV вв.
- •4.5. Искусство времени образования Русского централизованного государства (конец XV—XVI в.)
- •4.6. Искусство России XVII в.
- •4.7.Русское искусство 18 века
- •4.8 Русское искусство первой половины 19 века
- •4.9. Русское искусство второй половины 19 века
- •4.10. Русское искусство конца 19 – начала 20 веков
- •4.11. Искусство России 20 века
- •Примерные вопросы к экзамену
- •Литература
Тамбовское областное государственное образовательное
учреждение среднего профессионального образования
«Педагогический колледж»
Рабочая программа
учебной дисциплины
«История искусства»
Специальность: 070802 «Декоративно-прикладное искусство и народные
промыслы»
Квалификация: художник – мастер с углубленной подготовкой в области традиционного прикладного искусства
Тамбов
2007
Одобрено предметно-цикловой комиссией отделения «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы» |
Составлена в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по специальности 070802 «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы» |
|
Составлена в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по специальности 070802 «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы» |
Протокол №1 от 5.09.2007 Председатель предметно-цикловой комиссии /С.В.Караваева/ |
|
|
|
«Утверждаю» Зам. директора по УР /А.Г. Малышкина/ |
|
|
|
Автор: Нагорнова Е.Е. – преподаватель спецдисциплин отделения «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы»
Гудухина О.Г. - преподаватель спецдисциплин отделения «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы»
Рецензенты: Ромах О.В. – доктор философских наук, профессор ТГУ им. Г.Р. Державина, член-корреспондент Международной академии наук педагогического образования
Кириенко Т.А. – зав. отделением «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы» ТОГОУ СПО «Педагогический колледж»
Пояснительная записка
Курс «История искусства» предназначен для педагогических и гуманитарных колледжей с художественным направлением. Специфика художественного образования требует знаний по истории искусств. Всем известно, что «Искусство – это зеркало, отражающее внутренний мир человека» (П. Брук). Особую важность в этой связи приобретает психологический фактор и понятие роли личности, потому что именно в творчестве конкретных людей ярко отражается соответствующее историческое время со всеми ему присущими проблемами и противоречиями. В связи с этим, для лучшего понимания конкретных изменений в искусстве той или иной страны и художественных предпочтений творцов искусства, этот курс должен идти параллельно с курсом «История мировой культуры», т.к. искусство не может существовать вне культуры.
Оптимальный объем курса: 138 часов. Курс разбит на четыре раздела, которые могут изучаться независимо друг от друга. Предметом курса служит зарубежное и отечественное искусство со времени его зарождения до наших дней.
В результате изучения курса студент должен
Знать:
основные памятники изобразительного и декоративно-прикладного искусства с древнейших времен до ХХ века;
иметь представление о видах и жанрах искусства, их специфике;
биографии и творчество выдающихся художников разных времен и народов;
основные искусствоведческие термины
уметь:
различать важнейшие течения, направления и стили
пользоваться основными искусствоведческими терминами
Формы самостоятельной работы:
доклады и участие в обсуждении предложенных вопросов на семинарских занятиях;
подготовка реферата;
изучение источников и теоретических работ по изобразительному или декоративно-прикладному искусству
выполнение контрольных заданий.
Учебный план курса
«История искусств»
Для специальности
«Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы»
№ п/п |
Содержание |
3 сем. |
4 сем. |
5 сем. |
6 сем. |
1. |
Число недель в семестре |
16 |
18 |
16 |
19 |
2. |
Число часов в неделю |
2 |
2 |
2 |
2 |
3. |
Форма аттестации |
Конт. раб. |
зачет |
зачет |
экзамен |
4. |
Число лекций |
32 |
36 |
32 |
38 |
5. |
Самостоятельная работа |
3 |
5 |
3 |
8 |
|
Всего учебных часов по дисциплине |
138 |
Календарно – тематический план
№ |
Разделы и темы |
Мах. учебнаянагрузка студента |
Количество аудиторных занятий при очной форме обучения |
Сам. раб. студента |
||
Всего |
Лек ции |
Практработа |
||||
|
Ведение. |
2 |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.1 |
Искусство первобытного искусства |
2 |
2 |
2 |
|
|
1.2 |
Искусство Древнего Египта |
5 |
4 |
4 |
|
1 |
1.3 |
Искусство Месопотамии |
2 |
2 |
2 |
|
|
1.4 |
Искусство Ирана и Финикии |
4 |
4 |
4 |
|
|
1.5 |
Искусство Древней Индии |
4 |
4 |
4 |
|
|
1.6 |
Искусство Древнего Китая |
5 |
4 |
4 |
|
1 |
1.7 |
Искусство Древней Греции |
5 |
4 |
4 |
|
1 |
1.8 |
Искусство Древнего Рима |
4 |
4 |
4 |
|
|
1.9 |
Искусство древних цивилизаций Америки |
2 |
2 |
2 |
|
|
|
Контрольная работа |
35 |
32 |
|
|
|
|
2. Искусство средних веков и эпохи Возрождения |
|
|
|
|
|
2.1 |
Средневековое искусство Востока |
2 |
2 |
2 |
|
|
2.2 |
Средневековое искусство мусульманского мира |
6 |
4 |
2 |
|
2 |
2.3 |
Искусство Византии |
5 |
4 |
4 |
|
1 |
2.4 |
Европейское искусство средневековья |
4 |
4 |
4 |
|
|
2.5 |
Искусство эпохи Возрождения в Италии |
7 |
6 |
6 |
|
1 |
2.6 |
Искусство Франции XV—XVI вв. |
3 |
2 |
2 |
|
1 |
2.7 |
Искусство Нидерландов XV—XVI вв. |
2 |
2 |
2 |
|
|
2.8 |
Искусство Германии XV—XVI вв. |
2 |
2 |
2 |
|
|
2.9 |
Искусство Испании XVI в. |
2 |
2 |
2 |
|
|
2.10 |
Искусство Италии XVII века |
2 |
2 |
2 |
|
|
2.11 |
Искусство Фландрии и Голландии XVII в. |
4 |
4 |
4 |
|
|
2.12 |
Искусство Испании и Франции XVII в. |
2 |
2 |
2 |
|
|
|
Зачет |
|
|
|
|
|
|
|
41 |
36 |
|
|
|
|
3. Западное искусство XVIII-XX вв. |
|
|
|
|
|
3.1 |
Искусство Италии XVIII в. |
2 |
2 |
2 |
|
|
3.2 |
Искусство Англии и Франции XVIII в. |
4 |
4 |
4 |
|
|
3.3 |
Искусство Испании, Англии и Германии |
4 |
4 |
2 |
|
|
3.4 3.4.1
3.4.2 |
Искусство Франции XIX века Искусство Франции первой половины XIX века Искусство Франции середины и последней трети XIX века |
13 6
7 |
12 6
6 |
12 6
6 |
|
1 |
3.5 |
Основные тенденции развития зарубежного искусства кон. XIX –XX вв. |
12 |
10 |
10 |
|
2 |
|
Зачет |
|
|
|
|
|
|
|
35 |
32 |
|
|
|
|
4. История изобразительного искусства России |
|
|
|
|
|
4.1 |
Искусство Киевской Руси XI века |
3 |
2 |
2 |
|
1 |
4.2 |
Искусство периода феодальной раздробленности (XII-XII вв.) |
4 |
4 |
4 |
|
|
4.3 |
Искусство Пскова в XIV в. |
2 |
2 |
2 |
|
|
4.4 |
Искусство великокняжеской Москвы XIV-XV вв. |
5 |
4 |
4 |
|
1 |
4.5 |
Искусство времени образования Русского централизованного государства (конец XV-XVI в.) |
5 |
4 |
4 |
|
1 |
4.6 |
Искусство России XVII в. |
3 |
2 |
2 |
|
1 |
4.7 |
Русское искусство XVIII века |
4 |
4 |
4 |
|
|
4.8 |
Русское искусство первой половины XIX века |
5 |
4 |
4 |
|
1 |
4.9 |
Русское искусство второй пол. XIX в. |
5 |
4 |
4 |
|
1 |
4.10 |
Русское искусство кон. XIX – нач. XX вв. |
2 |
2 |
2 |
|
|
4.11 |
Искусство России ХХ века |
6 |
4 |
4 |
|
2 |
|
Экзамен |
|
|
|
|
|
|
|
46 |
38 |
|
|
|
|
Всего |
158 |
138 |
|
|
20 |
Введение
Понятие искусства. Основные виды и жанры изобразительного искусства. Стиль. Критерии красоты и гармонии. Восточное и западное видение красоты. Искусство как форма воздействия на личность. «Учебник жизни».
Контрольные вопросы к теме .
Что такое искусство?
В чем цель изучения истории искусств?
Назовите основные этапы становления науки об искусстве.
Какие виды искусства относятся к бифункциональным?
Какие виды искусства относятся к монофункциональным?
Каковы основные средства художественно выразительности: а) живописи; б) графики; в) скульптуры?