Тема 3. Характеристика государственного языка, этнолингвистическая ситуация в республике башкортостан.

   Языковая политика государства. Зависимость языковой политики от политики национальной. Язык - ключевой признак нации наряду со знаменем и гербом. Важнейшие факторы развития языка: численность носителей; способ их расселения; наличие письменности; степень развития национально-языкового самосознания и др.     Характеристика государственного языка (структурная и функциональная развитость, достаточный объем социальной базы и коммуникативного пространства, наличие развитой литературной формы и др.). Особенности процесса языкового законотворчества в республиках Российской Федерации. Языковые права нации и языковые права личности. Тенденции языкового развития при социализме (ориентация на национально-русское двуязычие) и в 90-е гг.(ориентация на преимущественное развитие государственных языков). Этнолингвистическая ситуация в Республике Башкортостан. Нецелесообразность дублирования делопроизводства и научной литературы на тюркском и русском языках в современных условиях. Приоритетное функционирование тюркских языков в сфере народного образования, массовой информации и духовной культуры. Билингвизм как основная характеристика национально-языковых отношений. Социальные факторы билингвизма (дисперсность расселения за пределами республик, социально-профессиональная изоморфность с русским населением, значительная доля городского населения, обилие межнациональных браков). Современные изменения в башкиро-русском двуязычии; объективные (наличие языковой среды, наличие национальных культурных центров, тип расселения) и субъективные (языковая компетенция и ценностная ориентация) факторы языкового развития.

Тема 4. Коммуникативные качества речи. Речевой этикет.

   Информативность речи. Краткость и сжатость речи как ее достоинства. Речевая избыточность - причина нарушения информативности. Плеоназмы и тавтология.    Правильность речи, ее нормативность как базовое коммуникативное качество. Правильность и норма. Индивидуальная норма речи как способ выражения языковой личности.    Логичность речи. Типичные логические ошибки. Роль порядка слов в обеспечении логичности.    Точность речи (в аспекте адресанта). Фактическая и коммуникативная точность, отсутствие "сорных мыслей", пустых слов и т.п. Типичные ошибки в аспекте точности речи.    Ясность речи (в аспекте адресата): "...ясность - главное достоинство речи" (Аристотель). Основные типы ошибок, нарушающих ясность слога.    Богатство речи - необходимое условие хорошего слога. Смысловая насыщенность слова (многозначность, синонимия, омонимия, антонимия). Фразеологизмы, пословицы, поговорки и крылатые выражения на службе у богатства речи. Речевые штампы, их происхождение и уместность.     Чистота речи, ее "опрятность" (А. Пушкин) как показатель культуры словесного текста.    Изобразительно-выразительные средства речи. Художественные приемы создания образности (использование тропов, фигур, "вечных образов", игры слов и пр.). Живость, эмоциональность, выразительность речи. Индивидуальный стиль речи как один из факторов ее выразительности. Экспрессивность речи (интонационная, лексическая и синтаксическая).     Действенность речи. Слово - великая сила в преобразовании реальной действительности. Нравственный аспект устного и письменного текста.     Методы совершенствования правильности речи, устранение речевых ошибок. Правильность речи и этикет. Этичные способы исправления чужих ошибок.     Виды речевого общения. Тоталитарная и демократическая психология общения.     Образ партнера как регулятор социального поведения человека. Основные ошибки восприятия (фактор превосходства, фактор привлекательности, фактор отношения "ко мне"). Основные способы воздействия на партнера.     Невербальные средства общения (кинесика, просодика, такесика, проксемика). Вербальные средства общения. Умение говорить. Диалог и умение задавать различные типы вопросов. Функциональная значимость этикета.