Русский язык для студентов нефилологических специальностей

Тема 1. Функции, природа и сущность языка

   Общественный характер возникновения и развития языка. Отличие языка от других общественных явлений - политики, религии, идеологии, дипломатии.     Проявление общественной природы языка в его функциях. Коммуникативная функция языка как важнейшая и сферы человеческой деятельности, в которых она проявляется, - установление контакта, воздействие, хранение и передача национального самосознания.    Когнитивная (= экспрессивная, гносеологическая) функция как важнейшая и сферы человеческой деятельности, в которых она проявляется, - оценка и номинация.     Эмоциональная и метаязыковая функции языка. Суггестивно-магическая функция языка. Языковые средства суггестии (монологичная речь, использование звуковой семантики, монотонность, повторы, использование форм глагола и под.).     Язык и другие коммуникативные системы. Универсальность языка как средства общения.     Линии взаимодействия языка и общества: территориальная дифференциация общества и диалекты; социальная дифференциация общества и жаргоны; профессиональные объединения людей и профессионализмы, термины; половые и возрастные отличия членов общества и мужская и женская, молодежная и детская речь.    Формы сознательного воздействия общества на язык: создание письменностей и алфавитов для бесписьменных народов; усовершенствование орфографий; усовершенствование терминосистем; нормализаторская и кодификаторская деятельность ученых.     Русский национальный язык и его подсистемы (разновидности национального языка, имеющие своих носителей).    Социальный жаргон как разновидность национального языка, употребляемая лицами, связанными социальной общностью. Молодежный жаргон и воровское арго, их сходство и отличия. Нормализаторский и научный подход к социальным жаргонам.    Литературный язык - нормированная и обработанная подсистема национального языка. Социально-символическая функция литературного языка. Отличия литературного языка от других подсистем национального языка: неограниченность использования; стилистическая дифференциация; нормативность.    Понятие о норме, разные подходы к норме. Критерии нормы (основной - "степень использования при условии авторитетности источников" (Истрина)). Норма и система языка. Культурная ценность нормы. Словари - кодексы норм. Разновидности норм - обязательные / факультативные; "старые" / современные; произносительные, грамматические, лексические, синтаксические нормы; текстовые и стилистические нормы.

Тема 2. Понятие функциональных стилей.

   Исторически сложившаяся система стилей русского языка. Пласт стилистически нейтральный языковых средств современного литературного языка как “фон” для выделения стилистически окрашенных языковых единиц. Характеристика стилистически нейтральных языковых средств. Характеристика “повышенного” (книжного) стиля и “пониженного” (разговорного) стиля. Просторечие как народно-разговорная подсистема языка, употребляемая малообразованными носителями языка.     Характеристика подстилей книжного стиля: научного, официально-делового, публицистического.     Научный стиль. Общие черты, проявляющиеся независимо от характера самых наук: логическая последовательность изложения, упорядоченность связей между частями высказывания, использование терминов, абстрактной лексики, использование в области морфологии более коротких вариантных форм, использование единственного числа в обобщающем значении, тенденция к сложным предложениям.         Отсутствие четкой границы между стилями, социально-функциональная направленность стилей. Понятие эклектизма. Художественная литература и стили. Две формы существования языка: письменная и устная, их соотношение со стилями.