![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Отчет по производственной практике
- •Содержание
- •Задание на практику
- •Введение
- •Содержание деятельности во время прохождения практики
- •2. Семейный кодекс рф
- •Тест на самообладание
- •Тест на взаимопонимание
- •Насколько прочен ваш брак.
- •Беседа о правах и обязанностях родителей по отношению к своему ребенку при помощи семейного кодекса рф.
- •1. Введение.
- •По мере развития первобытного общества связь ребенка с матерью становилась все более прочной. По мере развития матриархата появляются связи ребенка с отцом Косвен м.О. Матриархат.-м.-л., 1948..
- •2. Субъекты семейных правоотношений.
- •4. Родительские права и обязанности.
- •Личные права и обязанности родителей.
- •6. Ограничение родительских прав.
- •Формы отчетной документации специалистов
- •3А. Журнал учета посетителей
- •3Г. Журнал учета социального патроната семей и несовершеннолетних
- •3З. Журнал учета оказанных социальных услуг.
- •4Б. Акт контрольного обследования семьи___________________от__________200__года (Форма утверждена приказом управления труда и социального развития области от 16.01.2007 г. №5-ф)
- •Состав семьи (количество членов семьи, проживающих на одной жилплощади): _______
- •II. Анализ социально-бытовых условий проживания:
- •Особенности семейного воспитания:
- •VI. Социальные контакты семьи:
- •Заключение
- •Заявление.
- •II. Основные направления обслуживания семья нуждается в оказании:
- •V. Посещение семьи специалистами учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних
- •Программа формирования коммуникативной культуры несовершеннолетних «Здравствуй, это я»
- •1. Обоснование программы.
- •3. Задачи:
- •4. Этапы реализации программы:
- •6. Методические указания
- •7. Тематический план занятий
- •8. Ожидаемые результаты
- •9. Список используемой литературы
- •«Сделай что-нибудь доброе, подари одному человеку улыбку»
- •1. Обоснование программы.
- •3. Задачи:
- •4. Этапы реализации программы:
- •6. Методические указания
- •7. Тематический план занятий
- •8. Ожидаемые результаты
- •9. Список используемой литературы
8. Ожидаемые результаты
Реализация программы позволит достигнуть следующих результатов:
Сформировать навыки межличностного общения, т.е. выработать качеств, необходимые в индивидуальном взаимодействии. С этой целью участники знакомятся с простой схемой коммуникации, а также с принципами, облегчающими контакты с другими людьми.
Данный курс помогает также наладить адекватные межличностные взаимоотношения, со сверстниками, с взрослыми, повысить коммуникабельность, укрепить уважение к окружающим и чувство собственного достоинства, скорректировать свое поведение.
9. Список используемой литературы
Грехнев В.С. Культура педагогического общения. - М.Просвещение, 1990
Григорьева Т.Г. Основы конструктивного общения. Практикум.- Новосибирск, издательство Новосибирского университета, 1997
Клюева Н.В., Касаткина Ю.В. Учим детей общению. Характер, коммуникабельность. Популярное пособие для родителей и педагогов - Ярославль, Академия развития, 1996
Организация деятельности областного информационно-методического центра по работе с дезадаптированными детьми и подростками. (Из опыта работы ОИМЦ при ГУ СО СРЦН «Надежда» г. Энгельс) – 2005 г. – 168 с.
Фопель К. Как научить детей сотрудничать? В 4 т. - М.: Генезис, 1998.
Фопель К. Сплоченность и толерантность в группе. - М.: Генезис, 2002.
Приложение 6
Подарите улыбку тем, кто рядом!
7-го октября всемирный день улыбки.
В первую пятницу октября отмечается Всемирный день улыбки.
В этом году это - 7 октября. Впервые этот праздник был отмечен в 1999 году, и у него весьма интересная история.
В середине 20 века в Америке жил художник Харви Болл. Его работы мало кого интересовали, но как-то ему поступил заказ.
Одна страховая компания обратилась к нему с просьбой придумать яркий запоминающийся символ, визитную карточку.
Не долго думая, Харви нарисовал улыбающуюся желтую рожицу, которая сейчас называется «смайлик».
Автор смайла и не подозревал, что его творение произведет такой фурор. Всего через месяц было выпущено более 10 000 значков, а вскоре веселый смайл стал появляться на открытках, конвертах, футболках.
У Всемирного дня улыбки есть свой девиз:
«Сделай что-нибудь доброе, подари одному человеку улыбку»
Говорят, что смех и улыбка продлевают жизнь и это, скорее всего так, улыбка украшает человека, делает его привлекательным. Ведь на самом деле, так оно и есть, многие из нас встречают совершенно незнакомого человека, с искренней улыбкой, независимо от того какая погода на улице: идёт ли дождь или ярко светит солнце, улыбка этого человека дарит окружающим такой большой задор положительных эмоций на целый день!
Седьмого октября во Всемирный День улыбок в Городском парке культуры пройдет акция, в которой примут участие активисты Тамбовского Государственного университета имени Г.Р. Державина.
Организатором акции выступит ТОГУ «Дом милосердия). Ребята раздадут прохожим улыбающиеся смайлики, расскажут о Всемирном Дне улыбок и сфотографируют прохожих, которые пожелаю подарить нам свою улыбку.
Хотелось бы поднять настроение жителям нашего городка.
Место похождения практики: ТОГУ СОН «Центр социально помощи семье и детям «Дом милосердия».
Программа формирования коммуникативной культуры несовершеннолетних «Здравствуй, это Я»