Лабораторная работа №9

Цель – анализ основных средств и методов физической реабилитации при пневмонии.

План.

1. Средства физической реабилитации.

2. Формы физической реабилитации больных при пневмонии.

3. Методики занятий лечебной гимнастикой, гидрокинезитерапией, дозированная ходьба, дозированный бег и другие формы реабилитации.

Задания.

1. Какие основные физические упражнения необходимо использовать на занятиях ЛГ.

2. Опишите комплекс общеразвивающих и специальных упражнений.

3. Периоды и этапы реабилитации, их особенности, дозировка, контроль.

3. Какие формы физической реабилитации необходимо применять в комплексе.

4. Составить примерную схему занятий лечебной гимнастикой.

5. Показания и противопоказания.

Лабораторная работа №10

Цель – анализ основных средств и методов физической реабилитации при плеврите и пневмосклерозе.

План.

1. Средства физической реабилитации.

2. Формы физической реабилитации больных при плеврите и пневмосклерозе.

3. Методики занятий лечебной гимнастикой, гидрокинезитерапией, дозированная ходьба, дозированный бег и другие формы реабилитации.

Задания.

1. Какие основные физические упражнения необходимо использовать на занятиях ЛГ.

2. Опишите комплекс общеразвивающих и специальных упражнений.

3. Периоды и этапы реабилитации, их особенности, дозировка, контроль.

3. Какие формы физической реабилитации необходимо применять в комплексе.

4. Составить примерную схему занятий лечебной гимнастикой.

5. Показания и противопоказания.

Самостоятельная работа

Методики физической реабилитации при пневмонии в зависимости от этиопатогенеза. Особенности применения средств физической реабилитации при плевритах. Пневмосклероз – этиология, патогенез, этапы реабилитации.

IX семестр

Раздел 3. Средства и методы физической реабилитации при заболеваниях органов пищеварения.

(всего 30 часов: лекции – 4 часа, лабораторные работы – 10 часов, самостоятельная работа – 16 часов)

Тема 1. Физическая реабилитация при гастритах, язвенной болезни желудка и двенадцатиперстной кишки.

(всего 12 часов: лекции – 2 часа, лабораторные работы – 4 часа, самостоятельная работа – 6 часов)

Лекция №1

Заболевания органов пищеварения (ОП) в структуре общей заболеваемости занимают одно из первых мест, чаще всего поражая людей трудоспособного возраста. Хронический харак­тер течения большинства этих заболеваний обусловливает вы­сокие показатели временной нетрудоспособности и инвалид­ность.

Причины заболеваний ОП сложны и многообразны, хотя основное место занимает инфекционный фактор. Перенесен­ные острые кишечные инфекции влекут за собой продолжи­тельные расстройства деятельности органов пищеварения. Вто­рое место среди указанных Причин занимает пищевой фактор, т. е. пищевые отравления, некачественные продукты, попада­ния с пищей вредных элементов.

Химический фактор как одна из причин заболевания ОП связан с отравлениями препаратами бытовой химии, ядохими­катами, хронической интоксикацией, вызванной злоупотребле­нием алкогольными напитками, их суррогатами и бесконтроль­ным приемом лекарств при самолечении. Психическое напря жение, стрессовые ситуации, т. е. нейропсихогенный фактор, создают благоприятный фон для воздействия перечисленных вредных факторов на желудочно-кишечный тракт, а нередко служат непосредственной причиной ряда заболеваний. И, на­конец, в ряде случаев прослеживается семейно-наследственная предрасположенность к заболеваниям органов пищеварения, т. е. наследственный фактор.

Из многочисленных заболеваний желудка наиболее распро­странены гастрит и язвенная болезнь. По результатам массо­вых обследований гастрит обнаруживается более чем у 50% взрослого населения индустриально развитых стран.