М
ІНІСТЕРСТВО
ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
ОДЕСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ПОЛІТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Інститут бізнесу, економіки та інформаційних технологій
Кафедра менеджменту
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ
ЩОДО НАПИСАННЯ ТА ЗАХИСТУ
ВИРОБНИЧОЇ ПРАКТИКИ НАПРЯМУ БАКАЛАВРІВ галузі знань
0306 «МЕНЕДЖМЕНТ І АДМІНІСТРУВАННЯ»
напряму підготовки
030601 «МЕНЕДЖМЕНТ»
ОДЕСА ОНПУ – 2012
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
ОДЕСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ПОЛІТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Інститут бізнесу, економіки та інформаційних технологій
Кафедра менеджменту
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ
ЩОДО НАПИСАННЯ ТА ЗАХИСТУ
ВИРОБНИЧОЇ ПРАКТИКИ БАКАЛАВРІВ
галузі знань
0306 «Менеджмент і адміністрування»
напряму підготовки
030601 «Менеджмент»
Розглянуто та затверджено на засіданні
кафедри менеджменту
Протокол № ________ від ______________2012р.
ОДЕСА ОНПУ – 2012
Методичні рекомендації щодо проходження та захисту виробничої практики напряму бакалаврів галузі знань 0306 «Менеджмент і адміністрування» напряму підготовки 030601 «Менеджмент» спеціальності 6.03060101 Менеджмент організацій / [Продіус І.П.,Скрипник Н.А.,Олейникова О.О.]. — Одеса: Видавництво Одеського національного політехнічного університету, 2012. — 29 с.
Згідно учбовому плану, виробнича практика є невід'ємною частиною підготовки бакалаврів професійного напряму «Менеджмент організацій».
У методичних вказівках приводяться вимоги до проходження і зміст виробничої практики, обов'язки керівників практики від університету і підприємства, обов'язки студентів - практикантів, вимоги до структури і оформлення звіту по виробничій практиці, Структура і правила оформлення індивідуального завдання на практику а також стандарти оцінки результатів проходження практики студентами кафедри менеджменту організацій.
Укладачі:
Продіус Іван Прокопович – завідувач кафедри менеджменту, доктор економічних наук, професор;
Скрипник Наталія Анатоліївна - старший викладач кафедри менеджменту;
Олейникова Олена Олексіївна – старший викладач кафедри менеджменту.
ЗМІСТ
|
ВСТУП |
5 |
1. |
ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ ЩОДО ПРОХОДЖЕННЯ СТУДЕНТАМИ ПРАКТИКИ …………………………………………………………………… |
6 |
2. |
МЕТА І ЗАДАЧІ ПРАКТИКИ …………………………………………………. |
6 |
3. |
ОРГАНІЗАЦІЯ І КЕРІВНИЦТВО ПРАКТИКОЮ …………………............. |
6 |
4. |
ЗМІСТ ТА ВИМОГИ ДО ПІДГОТОВКИ ЗВІТІВ ПРО ПРОХОДЖЕННЯ ВИРОБНИЧОЇ ПРАКТИКИ…………….………………………............................ |
8 |
5. |
РЕКОМЕНДОВАНІ ПИТАННЯ НА ВИРОБНИЧУ ПРАКТИКУ СТУДЕНТІВ ІБЕІТ У РОЗРІЗІ СПЕЦІАЛЬНОСТІ 6.03060101 МЕНЕДЖМЕНТ ОРГАНІЗАЦІЙ...…………………………………………... |
9 |
7. |
ПІДСУМКИ ПРАКТИКИ………………………………………………......... |
10 |
8. |
ПРАВИЛА ОФОРМЛЕННЯ ЩОДЕННИКА….…………………………….. |
10 |
9. |
ОХОРОНА ПРАЦІ…………………………………………………………….. |
13 |
|
СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ…………………………… ДОДАТКИ ……………………………………………………………………. |
24 27 |
ВСТУП
Підвищення ефективності і якості суспільного виробництва вимагає раціонального поєднання теоретичних знань фахівців з умінням вирішувати практичні питання, підвищення рівня виробничої підготовки, Диктує необхідність розширення і зміцнення зв'язків вузів з підприємствами відповідних галузей економіки.
Фахівець повинен досконало володіти своєю спеціальністю, мати широку наукову і практичну підготовку, бути умілим організатором, здатним на виробництві застосовувати принципи наукової організації праці, уміти працювати з людьми.
Учбовий процес у вищих учбових закладах (далі - учбовий процес) - це система організаційних і дидактичних заходів, направлених на реалізацію змісту освіти на певному освітньому або кваліфікаційному рівні відповідно до державних стандартів освіти.
Практика студентів є невід'ємною складовою частиною процесу підготовки фахівців у вищих учбових закладах і проводиться на сучасних підприємствах і в організаціях різних галузей господарства, культури, торгівлі.
Програма практики орієнтована на вивчення господарського механізму функціонування підприємства (організації), зовнішнього середовища, проблем його розвитку і взаємодії двох рівнів - підприємства в цілому і його підрозділів. Аналізу підлягають економічні взаємозв'язки виробничих підрозділів і підрозділів апарату управління, що і зумовлює вибір відповідних місць проходження практики.
У період практики студентів закладаються основи досвіду професійної діяльності, практичних умінь і навиків, професійних якостей особи фахівця. Від ступеня успішності на цьому етапі залежить професійне становлення майбутнього фахівця.