Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Filosofia_1.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
22.09.2019
Размер:
54.66 Кб
Скачать

Классический период

Если философ – любитель мудрости, то появляются софисты (мудрецы), и мудрецом считается тот, кто умеет правильно говорить.

Сократ считал, что мир божественен, прекрасен и непознаваем, поэтому заниматься им бесполезно – главная проблема – человек, у которого постоянные противоречия, и, если помочь ему проговорить проблемы (выговорить), то ему станет легче, и он почувствует себя свободным. В этом ему должен помочь философ. Только свободный человек способен воспринять наслаждение.

«Познай самого себя, то есть определи, что мешает тебе освободиться от проблем, чтобы стать свободным и наслаждаться прекрасным» Сократ.

Последователи Сократа – киники (циники) абсолютизировали сущность человека состояние свободы и считали, что свобода осуществляется не словами, а поведением, для этого необходимо:

  • Стать ацтеком

  • Избавиться от воспитания и образования

  • Избавиться от обязанностей перед родителями, властью, друзьями

Свобода бывает от и для.

Мыслитель Платон.

С его точки зрения создал философскую икону, которая называлась академией. Сущность любого явления является идея, которая существует объективно, находится в мировой душе, часть которой попадает в человека при рождении. Знания в сущности даны человеку от рождения. Познания – воспоминания. Познать сущность и попытаться воспроизвести ее – задача мыслящего человека (идеальное государство – в основе гармония и порядок. Главная цель – общее благо).

Необходимо:

  1. Разделить людей на группы: власть, охрана, работники

  2. Запретить собственность, семью, искусство

Всеобщая идея – благо.

Аристотель

Систематизировал все знания. Знания о природе – физика, знание о сущностях – метафизика, знание о мышлении – логика.

В основе мироздания лежит не одна сущность, а две (материя, форма)

Римская мысль.

Основатели Рима: Ромул и Рем были детьми Бога войны Марса. Они должны быть войнами, а чтобы ими быть они должны владеть ремеслами и подчиняться дисциплине, которая приписывает мировосприятие ролевой функцией. Поэтому подлинных философов в Риме не было, а войны были. Римляне создали свою культуру из других культур, так как были:

  1. Прагматиками (делают то, что им выгодно)

  2. Утилитаристами (брали то, что нужно, полезно)

Они приобрели письменность, законы, одежду, архитектуру, гладиаторские бои и «греков» (все, что они создали).

Римляне создали республику, в которой одни правят, а другие подчиняются.

Мыслить римляне начали, когда возникла империя, то есть появился император, который почитался как Бог, который что хотел, то и делал, и поведение которого ни понять, ни объяснить невозможно. Поэтому задачей мыслящего человека было как сохранить себя, когда ничего непонятно. Появились философские школы, которые определяли мысль человеческой жизни:

  1. Эпикулийцы считали, что смысл жизни – стремление к наслаждению только для себя. Для этого необходимо:

  • Не заниматься проблемами общества

  • Не думать о том, что удовольствие закончиться

  • Не думать о смерти

  • Общаться с себе подобными

  1. Стоики – люди, которые считали, что смысл жизни в подчинении судьбе, человек, который никогда не унывает)

  2. Скептики – абсолютизировали изменчивость реальности и считали, что ничего ни отрицать или утверждать нельзя – ошибешься (молчание = золото), потому что все меняется

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Оставленные комментарии видны всем.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]