- •Ориентирование как вид спорта
- •Краткий обзор истории спортивного ориентирования Из истории развития ориентирования за рубежом
- •Зарождение ориентирования в ссср
- •Развитие спортивного ориентирования в России
- •Система спортивной тренировки в ориентировании
- •Средства спортивной тренировки
- •Игровой метод
- •Принципы (закономерности) спортивной тренировки
- •Техника ориентирования
- •Упражнения по теме «Масштаб»
- •12. Возделываемые земли.
- •14. Четкая граница растительности.
- •7. Естественная или искусственная пересыхающая канава.
- •11. Колодец.
- •12. Родник.
- •1. Автострада.
- •2. Шоссе.
- •3. Узкое шоссе.
- •9. Бугор.
- •5. Финиш.
- •6. Запретная для бега территория.
- •7. Места, представляющие опасность для спортсменов.
- •Упражнение 1.
- •Упражнения по теме «Ориентирование карты» Упражнение 1.
- •Сориентировать карту по компасу, ответить на вопросы:
- •Упражнения по теме « Контроль направления»
- •Упражнения по теме « Способы контроля расстояния»
- •Тактическая подготовка
- •Технические факторы
- •Скорость движения по дистанции
- •Организация и проведение полевого лагеря ориентировщиков
- •Организация учебно-тренировочного процесса на полигоне
- •Охрана природы
- •Обеспечение безопасности в ориентировании
- •Состав аптечки
- •Планирование дистанции и подготовка спортивного зала
- •Техника ориентирования в зале
- •Планирование и проведение занятий
- •Эстафеты с ориентированием
- •Специфические термины, встречающиеся в практике спортивного ориентирования
Планирование дистанции и подготовка спортивного зала
Прежде чем наносить дистанции красным цветом, необходимо мысленно представить весь процесс тренировочного занятия. Нужно определить удобное место старта, смены карт, финиша, место, где можно было бы разместить судей из числа самих ребят, порядок выполнения беговых или гимнастических упражнений. На одном занятии вариантов прохождения дистанции должно быть не менее 4-х. В каждом варианте рекомендуется от 10 до 15 КП. Примерный образец указан на рис.63.
Рис. 63
Для усложнения задания при планировании дистанции рекомендуется на одном объекте, например на мате, иметь несколько точек для установки КП. При выборе точек необходимо добиваться того, чтобы сам КП находился строго в центре изображенного на карте кружка и не имел сдвигов.
Обычно в спортивном ориентировании на цветной карте иногда допускается незначительный сдвиг кружка, но в этом случае спортсменам выдается легенда (краткое графическое или словесное описание КП). В спортивном зале давать легенды на каждый КП не принято.
После рисовки всех 4-х вариантов дистанций необходимо все КП каждого варианта нанести на одну контрольную карту. Она потребуется начальнику дистанции, когда настанет время ставить контрольные пункты в зале. В контрольной карте на все 4 варианта дистанций должно быть не менее 40 КП. Каждый КП затем должен быть пронумерован.
После готовности контрольной карты необходимо приготовить для судей контрольные карточки с номерами всех КП каждого варианта. Рекомендуются следующие образец и форма карточки (Рис. 64).
Рис.64
Карточки участников можно попросить сделать заранее самих ребят.
Необходимо приготовить знаки КП – призмы с размерами 5х6 см (соответственно ширине скотча) и закрыть их с двух сторон прозрачным скотчем. Это продлит срок использования призмы. Каждый мини-КП имеет свой номер. Не рекомендуется использовать номера 6, 9, 66, 68, 69, 86, 89 и 99.
Участники должны взять с собой на занятие ручку или простой карандаш.
В назначенный день тренер за час или полчаса до начала занятия расставляет оборудование. К подготовке зала полезно привлекать самих ребят, т.к. это ускорит работу, да и вся планировка им будет понятна. Каждая скамейка, мат, барьер и проч., показанные в карте, должны в зале занимать строго отведенное им место. Знаки КП устанавливают и крепят при помощи прозрачного скотча.
После того как зал подготовлен к началу занятий, необходимо оборудовать место для смены карт. Это место на всех картах должно быть указано красным треугольником. Карты каждого варианта должны быть сложены в ряд. Перед каждым вариантом полезно вывесить таблички с номерами 1, 2, 3 и 4, чтобы участники не тратили время на поиски карты с нужным вариантом.
Закончив всю подготовку, можно построить участников, кратко объяснить, что и как они должны делать на трассе. Старт дается с интервалом от 20-30 секунд до 1- 2 минут с таким расчетом, чтобы школьники не бегали «паровозом», чтобы карт каждого варианта хватило всем. В течение одной минуты допускается стартовать 4-м участникам, но с разными вариантами карт. Полезно заранее вписать стартовое время в карточки участников, а на старте контролировать по секундомеру правильный момент старта.