
- •1.Экономические воззрения (Древнего мира)Древнего Восток и Античности.
- •2.Экономические идеи Западной Европы и России в период средневековья.
- •3.Меркантилизм – первая концепция рыночной теории.
- •4. Экономические учения физиократов
- •5. История экономических учений: предмет, метод, сущность исследуемых проблем.
- •6. А.Маршалл - представитель неоклассицизма.
- •7.Дж. Кейнс и кеинсианские модели государственного вмешательства в экономические процессы.
- •8. Классическая школа политэкономии: предпосылки возникновения и характерные признаки и этапы развития.
- •9. Концепция экономического либерализма а.Смита.
- •10. Экономическое учение д.Рикардо.
- •11.Маржинализм: сущность, этапы развития.
- •12.Классическая школа: теория стоимости и распределения.
- •13. К.Маркс- о противоречиях капитализма.
- •14. Методологические принципы маржинализма. Теория ценности.
- •15. Фрайбургская школа неолиберализма - о социальной модели рыночного хозяйства.
- •16. Австрийская школа предельной полезности: к.Менгер, ф.Визер.
- •17. Институционализм. Экономические взгляды т. Веблена.
- •18. Общие черты и этапы развития классической школы политэкономии.
- •19. Теория эффективного спроса Дж. Кейнса.
- •20. Эволюция количественной теории денег. Основные положения монетаризма.
- •21. Условия возникновения марксизма. Экономические взгляды к.Маркса.
- •22.Развитие пролетарской политэкономии в работах в.И. Ленина. Значение марксизма и причины его кризиса.
- •23.Лондонская школа неолиберализма.
- •25.М.Фридмен - об инфляции и безработице.
- •26. Основные идеи и представители утопического социализма.
- •27. Экономическая таблица ф.Кэнэ - о реализации продуктов, доходах и расходах.
- •28. Первый этап эволюции классической политэкономии: у.Петти и п. Буагильбер
- •29. Теория народонаселения т.Мальтуса и её критика.
- •30. Особенности раннего и позднего меркантилизма.
- •31. Проблемы политической экономики в русской экономической мысли 18-20 вв. (ан. Радищев, ан. Герцен, н.П. Огорев, н.Г. Чернышевский).
- •32. Украинская экономическая мысль (и.Вернадский, м.Зибер, с.Подолянский,и.Франко, м.Туган - Барановский).
- •33. Экономические концепции благосостояния.
- •34. Теоретические разработки экономистов России: л. Юровский, п.Столыпин, с. Витте,д. Менделеев, а.Чаянов.
- •35. Теория постиндустриального общества Дж. Гэлбрэйта.
- •36. Основные постулаты неоконсерватизма/м.Тэтчер, р. Рейган
- •37. Неолиберальные концепции государственного регулирования экономики.
- •38. Современный институционализм (Дж.Гэлбрейт, д.Норт, о.Уильямсон)
- •39. Теории классиков - смитианцев постмануфактурного периода.
- •Экономическое учение д. Рикардо.
- •3. Экономическое учение т. Мальтуса.
- •40. Теории монополистической и несовершенной конкуренции: Дж.Робинсон, э.Чемберлин.
11.Маржинализм: сущность, этапы развития.
Маржинализм (marginale - с фр. «дополнительный») - направление экономической теории конца XIX века, которое широко использует в анализе экономических процессов и законов предельные величины.
Маржинальная революция - переход от концепции классической экономической школы к неоклассической теории (маржинализму).
Основные положения маржинализма следующие:
использование предельных величин как инструментов для анализа изменений экономических явлений;
основой изучения является поведение отдельных фирм и понятие потребности покупателя;
исследование рационального распределения ресурсов и нахождения оптимального использования этих средств;
предметом анализа являются вопросы устойчивого состояния экономики не только на макро-, но и на микроуровне;
широкое применение математических методов для принятия оптимальных решений статистических задач;
гедонизм, то есть жизнь ради счастья.
2.Первый этап маржинализма (70 - 80 годы XIX века) связан с именами Уильяма Стенли Джевонса (1835 - 1882) - основателя математической школы, Карла Менгера (1840 - 1921) - основателя австрийской школы, Леона Вальраса (1834- 1910) - основателя лозаннской школы.
Этот этап получил название «субъективного направления» в политической экономии вследствие постановки теории предельной полезности товара условием определения ценности товара. Последнее трактовалось с позиции конкретного потребителя на психологическом уровне.
К недостаткам этого этапа относят следующее:
категория полезности товара рассматривалась как независимая от количества других товаров;
оптимальное распределение ресурсов сводилось к максимизации совокупности полезностей для общества в количественном выражении.
3.Второй этап маржинальной революции относят к 90-м годам XIX века. Выразителями идей этого этапа являются Альфред Маршалл(1842 - 1924) - профессор политэкономии Кембриджского ун-та, основатель кембриджской школы; Джон Бейтс Кларк(1847 – 1938) - профессор Колумбийского университета, представитель американской школы маржинализма.
Для второго этапа характерен отказ от «субъективного направления» политической экономии и отвержение психологического аспекта оценки полезности вещей.
Заслугой маржиналистов является обоснование совместного изучения спроса и предложения (на первом этапе изучались проблемы спроса, классики отдавали приоритет проблемам производства).
Они сформулировали двухкритериальную теорию стоимости, базой которой явились как предельные издержки, так и предельная полезность.
Для достижения равновесного состояния экономики на микроуровне ими применялось математическое моделирование процессов.
12.Классическая школа: теория стоимости и распределения.
Классическая политическая экономия - эк течение конца XVIII - начала XIX века, призванное для решения проблем свободного частного предпринимательства. Создало трудовую теорию стоимости. Вершиной классической политической экономии являются труды Д. Рикардо, показавшего, что стоимость товаров, единственным источником которой является труд рабочего, лежит в основе заработной платы, прибыли, процента и ренты.
Рикардо поддерживал трудовую теорию стоимости Смита, дела вывод, что «труд является основой всякой стоимости». Он писал, что оценка труд «различных качеств» скоро устанавливается на рынке с его квалификации и продолжительности. Он подчеркивал, что «на стоимости товаров влияет не только труд, применяемый непосредственно к ним. Н и труд, а затраченный на орудия, инструменты и здания, способствующие этому труду». Потому экономия в приложении труда, писал он, всегда понизит относительную стоимость товара, независимо от того, касается ли он труда. Теория стоимости - самый сложный раздел книги. А.Смит выделяет три концепции стоимости:
Стоимость - количество заключенного в товаре необходимого труда.
Стоимость - количество труда, которое можно купить на данный товар.
В условиях капиталистического производства стоимость складывается из издержек, включающих зарплату и прибыль. Эта концепция легла в основу теории трех факторов.
Из теории стоимости вытекает теория распределения (она также двойственна, как и его теория стоимости):
1)Если конечное основание стоимости труд, то весь продукт труда должен принадлежать непосредственно производителю (так и было в обществе, где в одном лице соединялся и собственник факторов производства , и производитель. В условиях капиталистического производства часть созданного им продукта вычитается в пользу землевладельца (рента) и предпринимателя (прибыль), т.е. эти формы дохода выступают как элементы факта присвоения неоплаченного труда).
2) Капитал и земля как факторы участвуют на равных в создании стоимости продукта и соответственно претендуют на свою долю. Стоимость складывается из затрат капитала и земли. Владельцы капитала и земли получают доходы в виде ренты, прибыли, зарплаты. Рост зарплаты является характеристикой экономического прогресса и величина ее определяется физическим минимумом средств существования. На величину зарплаты влияет так называемый “исторический и моральный элемент”. На величину прибыли влияют зарплата предпринимателей по управлению предприятием и другие элементы (размер прибыли определяется размерами капитала, а не тяжестью труда).
У. Петти — первый автор трудовой теории стоимости, в основе которой лежит учение о естественной цене (стоимости). Различал внутреннюю стоимость, которую называл "естественной ценой", и рыночную цену. Стоимость определял затраченным трудом, устанавливая количественную зависимость, величины стоимости от производительности труда.
Говорил о существовании пропорции денег для торгового обмена: избыток денег ведет к росту цен, а недостаток - к сокращению объемов производимых работ и низкому уровню налоговых платежей.
Создал экономическую статистику (политическую арифметику) и предложил метод исчисления национального дохода.
3.Рента - прибавочный продукт, остающийся после издержек (заработной платы и семян) Конкретные проявления — земельная рента и денежная рента, т.е. процент.
У. Петти ввел понятие «дифференциальной земельной ренты», причины существования которой видел в различном плодородии и местонахождении земель.
Цена земли есть сумма годичных рент за 21 год. (Количество лет определяется исходя из времени одновременной продолжительности жизни трех поколений.)
Ссудный процент У.Петти считает платой за неудобства, причиняемые кредитору при ссуживании денег. Уровень процента не должен превышать размера ренты с того количества земли, которое можно купите на ссуду.
Пьер Буагильбер дал обоснование трудовой теории стоимости (независимо от У. Петти). В ней величина "истинной стоимости" определялась затратами труда.
Источником богатства он считал сферу производства, а сфере обмена отводил роль условия для развития экономики. В понятие "богатство" включал не только деньги, но и все многообразие благ и вещей. Недооценивал роль денег как товара, считая, что они мешают обмену товаров по «истинной стоимости». В деньгах он усматривал основное зло и причину народных бедствий и полагал, что для искоренения власти денег необходимо свести их роль к простому орудию обращения.