14 Корейский кинематограф

Немой период, развитие жанрового направления. Традиции театра и литературы. Первые режиссеры и их фильмы. Экранизация оперных драм. Развитие в корейском кинематографе двух направлений: официальное -– исторический жанр, независимое – фильмы о современности. Влияние японского кинематографа и продукции западных кинематографистов. Количественный рост выпускаемых фильмов. 90-е годы – новое техническое освоение, серия фильмов – нищих кварталов, взрывных героев, кровавых потасовок. Новая эстетика. Учащенный ритм. Короткий монтаж, клиповое изображение. Драматургическое упрощение. Смена героев.

15 Современный кинопроцесс. Новая техническая и информационная эра

Восприятие мира как единого целого. Драматургическое деление – разбив на короткие истории – мини новеллы, нелинейное, алогичное повествование, построение – на эмоциональных диссонансах. Каждая последующая история самостоятельна по отношению друг к другу, усиливается роль связок. Характеристика героя упрощается, возвращение на экран маленьких чаплиновских героев с улиц. Композиционное деление кадра – создание искусственной проекции глубины и обновления пространства. Новая категория измерения - виртуальное пространство. Сверхскоростной монтаж. Монтажное деление выстраивается от частного фактора к заданному общему и измененному крупному.

Абстрактное кино – новая попытка диалога со зрителем и установление обратной связи. Андеграунд – фильм, малобюджетные, некоммерческие фильмы Арт-хаус, «блэкс» – фильмы.

Приложение А

Практические просмотры и семинарские занятия по разделам.

Занятие по теме: Французский «Авангард»

План занятия:

1.Луи Деллюк – автор первой кинотеории «Фотогения».

2.Французский «Авангард» –Луи Деллюк, Луи Арагон, Рене Клер, Леон Муссинак, Фернан Леже.

Деллюк о возможности кинематографа проникать в область невидимого в мысли, чувства, фантазии.

3.Ритм– важнейшее выразительное средство киноискусства.

4.Фильмы режиссеров «Авангарда»

Задание для самостоятельной работы: Конспект статьи «Фотогения» Луи Деллюка.

Занятие по теме: Направление поэтического реализма. Творчество Рене Клера. План занятия:

1. «Авангард». Экспериментальный фильм Рене Клера «Антракт»

2. Фильм «Под крышами Парижа»

3. Национальный характер его творчества.

4. Стилистическое единство.

5. Художественная форма его фильмов.

Задание для самостоятельной работы студентов:Реферат на тему: « Рене Клер и мировой кинопроцесс»

Занятие по теме: «Киноимпрессионизм. Творчество режиссера Жана Ренуара»

План занятия:

1.Киноимпрессионизм-характеристика направлен.«Загородная прогулка»

2..Ренуар – активный участник Народного фронта.

3.Народный фильм на народные деньги («Марсельеза»)

4.Антивоенный фильм «Великая иллюзия»

5.Прощание с «патриархальной войной»

6. Взгляд на фильм сегодня.

Задание для самостоятельной работы студентов: конспектирование литературы по творчеству актеров: Жан Габен, Эрих фон Штрогейм.

Занятие на тему: «Творчество режиссера Жана Виго»

План занятия:

1. Поиски кинематографической выразительности.

2. Авторская позиция, заявленная еще в дебютном фильме.

3. Виго – автор сценария, режиссер и редактор своих фильмов.

4. Лидер «новой волны» Франсуа Трюффо о влиянии Виго на взгляды молодых французских кинематографистов.

5. Киноклассика – фильм Виго «Аталанта».

Самостоятельная работа студентов: «Гуманистические мотивы творчества Жана Виго (1905-1934)»