"Механизмы и средства саморегуляции" по тесту а.К. Осницкого
Проанализировав профиль смыслоэмоциональной значимости, можно сделать вывод, что нет сформированных реакций.
Среднесформированными реакциями являются:
инициативность в действиях;
обеспеченность регуляции в целом;
осознанность в действиях;
осторожность в действиях;
практичность, устойчивость в регуляции действий;
Вовлечение полезных привычек.
Все остальные реакции являются слабосформированными.
Бланк для анализа полученных результатов по тесту «Механизмы и средства саморегуляции» (а.К. Оснинского)
Инициативность в действиях. |
Среднесформировано (правосторонняя) |
Предприимчивый, решительный. |
Активно принимаю участие в общественной жизни ВУЗа, занимаю руководящие должности, предлагаю новые идеи и решения проблем. |
Активный. |
|
Ведущий. |
|
Нерешительный. |
|
Вялый, безучастный. |
|
Ведомый. |
|
Обеспеченность регуляции в целом. |
Среднесформировано (левосторонняя) |
Продумывает свои дела и поступки. |
Да, иногда являюсь инициатором различных идей. Стараюсь работать в команде и спрашиваю совета у авторитетных мне людей. Начатые дела довожу до конца, и если начал, то делаю добросовестно и хорошо. |
Хорошо справляется и с трудными заданиями. |
|
Справляется с заданиями без посторонней помощи. |
|
Часто поступает необдуманно, импульсивно. |
|
С трудными заданиями справляется плохо. |
|
Не справляется с заданием без напоминаний и помощи. |
|
Осознанность действий. |
Среднесформировано (левосторонняя) |
Обдумывает свои дела и поступки. |
Прежде чем приступить к работе, оцениваю все «за» и «против». Важным фактором в принятии решении является ответ на вопрос «а смогу ли я?». И после неудач по ходу решения задач я анализирую свои ошибки, выявляю причины, чтобы их впредь не допускать. |
Анализирует свои ошибки и неудачи. |
|
Планирует дела, рассчитывает свои силы. |
|
Действует без раздумий, «с ходу». |
|
Не анализирует ошибок. |
|
Не планирует почти ничего, не рассчитывает своих сил. |
|
Осторожность в действиях. |
Среднесформировано (левосторонняя) |
Долго готовится, прежде чем приступить к делу. |
Бывают разные ситуации. К одним я готовлюсь заранее и все тщательно обдумываю, к другим приступаю незамедлительно, по ситуации. Однако и ход таких задач стараюсь обдумывать. |
Избегает риска. |
|
Сначала обдумывает, потом делает. |
|
Приступает к делу без подготовки. |
|
Часто рискует, ищет приключений. |
|
Сначала сделает, потом думает. |
|
Практичность, устойчивость в регуляции действий. |
Среднесформировано (левосторонняя) |
С неудачами и ошибками обычно справляется. |
При возникновении ошибок стараюсь незамедлительно их исправить. Если нет такой возможности, то анализирую ситуацию и стараюсь больше не допускать ошибок. |
Неудачи активизируют его. |
|
Старается разобраться в причинах неудач. |
|
Ошибку может исправить, если его успокоить. |
|
Неудачи быстро сбивают с толку. |
|
Вовлечение полезных привычек в регуляцию действии. |
Среднесформировано (левосторонняя) |
Аккуратен. |
Данные качества помогают мне справляться с повседневными задачами и формируют иммидж. |
Внимателен. |
|
Усидчив. |
Вывод: проанализировав результаты теста, я пришел к выводу, что нужно больше изучить все механизмы и средства саморегуляции и постепенно их сформировывать для достижения всех поставленных задач.
Вывод
Профессия «менеджер» выбрана мною сознательно, и лично я считаю, что она мне подходит. Это подтверждают различные пройденные методики. Она мне интересна, давно работаю и практикуюсь в этой сфере и продолжаю нарабатывать опыт. Я выработал много полезных качеств, которые могут помочь мне в карьере, но так же мне нужно еще многому научиться, много качеств развивать. Для этого нужно получать соответствующие знания, научиться применять их на практике, больше общаться с людьми, перенимать опыт, быть активным и саморазвиваться. Сама вся проделанная работа не простая, но в то же время интересная. Помогает разобраться в себе и глубже в себя заглянуть. Задуматься правильности выбора профессии. Но она еще раз подтвердила мой выбор и направила на развитие в этой сфере.