- •Описание профессии
- •Определение личностной и профессиональной идентичности
- •Методика «Профессиональные ориентации Голланда»
- •Особенности личности:вкл, Осницкий
- •4.1. Диагностика волевых качеств личности (вкл)
- •"Механизмы и средства саморегуляции" по тесту а.К. Осницкого
- •Бланк для анализа полученных результатов по тесту «Механизмы и средства саморегуляции» (а.К. Оснинского)
Определение личностной и профессиональной идентичности
2.1.Заполнение бланков и подсчет результатов
МИЛИ
Живой |
Мертвый |
||||||
Актер |
Подушка |
Авария |
Озноб |
||||
Активность |
Поступок |
Бабушка |
Одиночество |
||||
Белки |
Привычки |
Бархат |
Отделение |
||||
Божья коровка |
Прическа |
Близкие |
Ощущение |
||||
Борьба |
Промахи |
Венки |
Печаль |
||||
Будущее |
Проныра |
Ветер |
Платок |
||||
Взгляд |
Работа |
Видение |
Полет |
||||
Вода |
Разговор |
Врач |
Поп |
||||
Воздух |
Ребенок |
Время |
Портреты |
||||
Голод |
Рерих |
Выход |
Потоп |
||||
Голос |
Родители |
Гибель |
Процессия |
||||
Голубь |
Рождение |
Глубина |
Пустота |
||||
Горки |
Рост |
Грусть |
Пятна |
||||
Движение |
Свитер |
Грязь |
Разлука |
||||
Девушка |
Семья |
Дед |
Расследование |
||||
Демократия |
Сеть |
Деньги |
Растворение |
||||
День |
Силуэт |
Драка |
Регресс |
||||
Дети |
Сказка |
Дума |
Резь |
||||
Домашний уют |
Смущение |
Завершение |
Речи |
||||
Дружба |
Собака |
Земля |
Родня |
||||
Душа |
Спорт |
Золото |
Свечи |
||||
Еда |
Сцена |
Зона |
Скала |
||||
Живопись |
Танец |
Икона |
Слезы |
||||
Звук |
Теплота |
Истерика |
Слепой ужас |
||||
Знания |
Врать |
Итог |
Неподвижный |
||||
Зной |
Выздороветь |
Камень |
Отсутствующий |
||||
Интерес |
Дышать |
Катафалк |
Окаменевший |
||||
Искра |
Желать |
Конец |
Пострадавший |
||||
Картина |
Нравиться |
Крест |
Равнодушный |
||||
Клоун |
Смеяться |
Крик |
Синий |
||||
Компания |
Спать |
Лед |
Черный |
||||
Лес |
Улыбаться |
Люди |
Чужой |
||||
Мир |
Чувствовать |
Марш |
Осознать |
||||
Находки |
Товарищ |
Милиция |
Спертый воздух |
||||
Нервы |
Удача |
Молитва |
Случай |
||||
Общение |
Учеба |
Мрак |
Снег |
||||
Организм |
Филателист |
Напряжение |
Соль |
||||
Отдых |
Философ |
Народ |
Старость |
||||
Парк |
Фокус |
Невесомость |
Страх |
||||
Певец |
Хобби |
Ненависть |
Судьба |
||||
Пейзаж |
Цветок |
Несчастье |
Тапочки |
||||
Песня |
Циркач |
Обида |
Тело |
||||
Поддержка |
Шуба |
Огонь |
Темень |
||||
Проворный |
Юла |
Церковь |
Толпа |
||||
Пушистый |
Думающий |
Частицы |
Тормоз |
||||
Развивающийся |
Жизнерадостный |
Этап |
Трава |
||||
Реалистичный |
Здоровый |
Эфемерность |
Туча |
||||
Сильный |
Красивый |
Яма |
Тяжесть |
||||
Способный |
Ловкий |
Ящик |
Удар |
||||
Счастливый |
Молодой |
Безмолвный |
Ужас |
||||
Энергичный |
Мыслящий |
Забытый |
Уход |
||||
Яркий |
Настоящий |
Горький |
Холод |
||||
Бегать |
Полезный |
Грубый |
Христос |
||||
Веселиться |
Влюбляться |
Запредельный |
Недоступный |
||||
Результат обработки тестирования МИЛИ показал, что самоописание в категориях живого и мертвого, равняющийся 4,0, соответствует статусу достигнутой позитивной идентичности.
МИПИ
Профессионал |
|
Непрофессионал |
Азарт |
|
Безволие |
Активность |
|
Безделушки |
Внимательность |
|
Безработица |
Дисциплина |
|
Дилетантство |
Знания |
|
Зануда |
Карьера |
|
Запросы |
Квалификация |
|
Кризис |
Компетентность |
|
Лень |
Ловкость |
|
Медлительность |
Мастерство |
|
Наивность |
Навык |
|
Начинающий |
Надежность |
|
Неопытность |
Независимость |
|
Неразборчивость |
Образованность |
|
Нереализованность |
Определившийся |
|
Неспособность |
Опыт |
|
Обучающийся |
Ответственность |
|
Общение |
Преданность делу |
|
Ошибки |
Признание |
|
Переоценка своих возможностей |
Профессионализм |
|
Пессимизм |
Радость |
|
Подготовка |
Самостоятельность |
|
Поддержка |
Собранность |
|
Похвала |
Совершенствование |
|
Претензии |
Творчество |
|
Проба |
Труд |
|
Промахи |
Уважение |
|
Работяга |
Уверенность |
|
Разноплановость |
Удача |
|
Растерянность |
Удовлетворенность |
|
Самолюбие |
Ум |
|
Скука |
Умение |
|
Сравнение |
Упорство |
|
Старания |
Успешность |
|
Тревога |
Цель |
|
Усердие |
Четкость |
|
Ученичество |
Энтузиазм |
|
Хобби |
Эффективность |
|
Экзамен |
Результат обработки тестирования МИПИ показал, что самоописание в категориях профессионала и непрофессионала, равняющийся 1,6, соответствует статусу диффузной идентичности.
Определить статус идентичности
Тестирование МИЛИ показало достигнутую позитивную идентичность, что означает обладание сформировавшейся определенной совокупностью личностно значимых целей, ценностей и убеждений, переживание их как личностно значимые, обеспечивающие чувство направленности и осмысленности жизни. Репрезентацией достигнутой идентичности является позитивное самоотношение при положительном оценивании собственных качеств и стабильной связи с социумом, а также полной координации механизмов идентификации и обособления.
Я удовлетворён результатом теста МИЛИ.
Тестирование МИПИ показало статус диффузной идентичности, что означает отсутствие прочных целей, ценностей и убеждений и попыток их активно сформировать. Критериями размытой (диффузной) идентичности являются:
средняя степень неудовлетворенности собой и своими возможностями, сомнение в способности вызвать у других уважение;
сомнение в ценности собственной личности, отстраненность, граничащая с безразличием к собственному «Я», потеря интереса к своему внутреннему миру;
ригидность Я-концепции - нежелание меняться на фоне общего положительного отношения к себе;
представление о том, что своя личность, характер и деятельность способны вызвать презрение, непонимание, осуждение;
наличие внутренних конфликтов личности, сомнений, несогласий с собой, заниженная самооценка, что приводит к сомнениям в своей способности что-то изменить или предпринять;
самообвинение, готовность поставить себе в вину свои промахи и неудачи, собственные недостатки ярко выражены.
Я практически удовлетворен результатами тестирования МИПИ.