Введение в филологию

Структура языкознания. Язык как система и структура, функции языка.

Языкознание(лингвистика) - наука о естественном человеческом языке вообще и о всех языках мира, как его конкретных представителей.

Языкознание изучает естественный язык человека вообще и занимается глобальными вопросами, что такое язык и как возник

Структура языкознания:

Когда мы говорим система языка или структура языка, то подчеркиваем, что язык имеет внутренний порядок, организацию своих частей в единое целое. Однако мы говорим структура слова, но система склонения. Следовательно, системность и структурность характеризуют язык и его единицы как единое целое с разных сторон.

Система языка - это инвентарь его единиц, объединенных в категории и ярусы по типовым отношениям; структуру языка образуют отношения между ярусами и частями единиц; следовательно, структура языка - лишь один из признаков системы языка. Единица языка, категория языка, ярус языка, языковые отношения - эти понятия системы языка.

Единицы языка - его постоянные элементы, отличающиеся друг от друга назначением, строением и местом в системе языка. По своему назначению единицы языка делятся на номинативные, коммуникативные и строевые. Основной номинативной единицей языка является слово (лексема), коммуникативные - предложение, его синтаксический образец. Строевые единицы языка служат средством построения и оформления номинативных и коммуникативных единиц; строевыми единицами являются фонемы и морфемы, а также формы слов и формы словосочетания.

Категории языка - это группы однородных единиц языка; объединяются категории на основе общего, категориального признака, обычно семантического. Так, в русском языке имеются такие категории, как время и вид глагола, падеж и род имени (существительного и прилагательного), категория собирательности. Например, категория собирательности - это группа имен существительных (типа белье, детвора, студенчество) со значением собирательности и особыми суффиксами; собирательные существительные не имеют форм множественного числа.

Ярус языка - совокупность однотипных единиц и категорий языка. Основными ярусами являются фонетический, морфологический, синтаксический и лексический. Как единицы внутри категории, так и категории яруса связанны друг с другом на основе типовых отношений. Языковые отношения - это те взаимосвязи, которые обнаруживаются между ярусами и категориями, единицами и их частями. Основными типами отношений являются парадигматические и синтагматические, ассоциативные и иерархические.

Парадигматические отношения - это те отношения, которые объединяют единицы языка в группы, разряды, категории. На парадигматические отношения опираются, например, система согласных, система склонений, синонимические ряды. При использовании языка парадигматические отношения позволяют выбрать нужную единицу, а также образовывать формы и слова по аналогии.

Синтагматические отношения объединяют единицы языка в их одновременной последовательности. На синтагматических отношениях строятся слова как совокупность морфем и слогов, словосочетания и аналитические наименования, предложения и сложные предложения.

Ассоциативные отношения возникают на основе совпадения во времени представлений, т.е. образов явлений действительности. Различают три типа ассоциаций: по смежности, по сходству и по контрасту. Эти виды ассоциаций играют большую роль при употреблении эпитетов и метафор, при образовании переносных значений слов.

Иерархические отношения - это отношения между неоднородными элементами, их подчинения друг другу как общего и частного, родового и видового, высшего и низшего. Иерархические отношения наблюдаются между единицами разных ярусов языка, между словами и формами при их объединении в части речи, синтаксические типы. Ассоциативные, иерархические и парадигматические отношения противостоят синтагматическим тем, что последние является линейными.

Функции языка:

Коммуникативная(передача мысли).

Констатирующая (нейтральное сообщение о факте)

Вопросительная

Апеллятивная(побудительное наклонение)

Экспрессивная (выражение отношения)

Контактоустанавливающая (создание и разрыв контакта между собеседниками)

Метаязыковая (истолкование новых фактов)

Эстетическая(оказывает на нас эстетическое явление)

Индикатор(показатель принадлежности человека к определенному кругу людей)

Мыслеформирующая - мысль формируется на языке.

Язык и речь.

Язык, как масса всего произведенного речью, не одно и тоже как моя речь в устах народа.

Изучение языковой деятельности разделяется на две части, одна из которых нечетно социальное и не зависит от индивида.

Оба этих предмета тесно связаны между собой, язык необходим для того, чтобы речь была понятна, а речь необходима чтобы возник и сформировался язык.

(Леонтьев и Выготский)

Язык - это историческая сложившийся сложный знаковый механизм общения; речь - это последовательность знаков языка, построена по его законам из его материала (единиц, фонемы, слова) в соответствии с требованиями конкретного содержания.

Речь - производство высказываний, зафиксированное также своими общими характеристиками (темп, продолжительность, тембр, степень громкости).

Язык существует, так как он функционирует в речевых актах.

Речевой акт - двусторонний процесс: производство речи и восприятия речи.

Речевой акт - это направленное речевое действие, совершаемое в соответствии с речевыми правилами, принятыми в данном обществе: единицы нормативного социоречевого поведения.

Речь

Язык

Индивидуальна и конкретна

Потенциален

Развертывается во времени и пространстве

Отвлечен от этих параметров

Материальна

Абстрактен

Активна и динамична

В большей степени пассивен и статичен

Подвижна

Стабилен

Линейна

Имеет уровень организации

Стремится объединять слова в речевом потоке

Стремиться сохранить раздельность слов

Последовательность слов

Вносит в эти последовательности иерархические отношения

Субъективна, результат свободного творчества каждого индивида

Является достоянием коллектива

Бесконечна

Система языка конечна

Отражает опыт и картину мира

Опыт коллектива

Контекстна и ситуативно обусловлена

Не зависит от обстановки общения

Вариативна

Инвариантен

Соотнесена с объектом действительности; её можно рассматривать с точки зрения истинности или ложности

Оценка истинности и ложности не допустима

Допускает элементы случайного и неупорядоченного

Образуется регулярными чертами своих единиц и отношений между ними.

Синхрония и диахрония

Синхрония - горизонтальный срез языка, его состояние в данный момент как готовой системы взаимосвязанных и взаимо-обусловленных элементов.

Диахрония - путь во времени, который проделывает каждый элемент языка в отдельности, видоизменяясь в истории.

Синтагматика и парадигматика

Парадигматические отношения - это те отношения, которые объединяют единицы языка в группы, разряды, категории. На парадигматические отношения опираются, например, система согласных, система склонений, синонимические ряды. При использовании языка парадигматические отношения позволяют выбрать нужную единицу, а также образовывать формы и слова по аналогии.

Синтагматические отношения объединяют единицы языка в их одновременной последовательности. На синтагматических отношениях строятся слова как совокупность морфем и слогов, словосочетания и аналитические наименования,предложения и сложные предложения.

3 - тетрадь

4 –учебник стр 105

Акустический и артикуляционный аспект в изучении звуков языка.

Звуки речи - это не столько единицы языка, сколько способ материализации единиц языка - морфем, лексем, словоформ.

Акустика звуков речи. Звуки речи по своей физической природе являются колебательными движениями воздушной среды, вызванными звучащим телом.

В зависимости от колебательных движений звуки делятся на музыкальные, немузыкальными. Звуки речи отличаются друг от друга высотой, силой и длительностью.

Высота звука определяется числом колебаний.

Сила звука определяется размахом колебания, длинной волны, что зависит от напора воздушной струи и от величины поверхности звучащего тела.

Речевой аппарат - это органы человеческого организма, приспособленные для производства и восприятия речи. В широком смысле слова речевой аппарат охватывает центральную нервную систему, органы слуха, необходимые для восприятия звуков и органы речи, необходимые для производства звуков речи.

Артикуляция звука речи. Для произнесения любого звука речи недостаточно активности одного какого-то одного органа речи. Для образования каждого звука речи необходим комплекс работ органов речи в определенной последовательности.

Артикуляцией называется работа органов речи, необходимая для произнесения звука.

Сложность артикуляции состоит также в том, что она является процессом. Различают три фазы артикуляции звука: это - приступ(экскурсия), выдержка и отступ(рекурсия).

Приступ артикуляции состоит в том, что органы речи переходят из спокойного состояния или артикулирования предшествующего звука в положение, необходимое для произнесения данного звука.

Выдержка - это сохранения положения, необходимого для произнесения звука.

Отступ артикуляции состоит в переводе органов речи в спокойной состояние или в приступе к артикуляции следующего звука.

Гласный и согласные звуки, классификация гласных и согласных звуков.

Во всех языках мира существует две категории, два типа звуков речи - гласные и согласные. Совокупность гласных образует вокализм, совокупность согласных образует консонантизм; вокализм и консонантизм образуют систему фонем данного языка.

Гласные и согласные отличаются функционально, артикуляционно и менее всего акустически. Основное различие гласных и согласных состоит в их роли в слогообразовании.

Артикуляционное различие гласных и согласных состоит в различной напряженности произносительного аппарата и отсутствие или наличии фокуса образования. При образовании гласных речевой канал открыт, напряжение разлито по всему произносительному аппарату, струя не встречает на своем пути преграды, хотя к тону и присоединяются резонаторные тоны и слабые шумы. При образовании согласных напряжение локализовано (фокусировано) в месте образования преграды, сильная воздушная струя преодолевает преграду в фокусе образования согласного, взрывая ее, или проходя через щель, и эти шумы составляют характеристику согласного.

Классификация гласных.

Все гласные являются сонорными и щелевыми, поэтому работа голосовых связок и способ артикуляции не может быть основанием деления гласных. Основанием классификации служат ряд и подъем языка, а также работа губ; дополнительно учитывается назализация, напряжение и долгота.

Рядом называется звук, вернее, часть языка которая приподнимается при образование данного гласного; различают три ряда, а соответственно типа звуков речи, которые бывают передними, средними и задними.

Подъемом называют степень приподнятости языка при образовании данного гласного; различают обычно три подъема - верхний, средний и нижний; гласные верхнего подъема называют узкими, среднего подъема - средними, а нижнего подъема - широкими.

По положению губ гласные делятся на губные и негубные.

Классификация согласных.

Согласные русского языка противопоставлены по звонкости и глухости, твердости и мягкости, смычности и щелинности; противопоставленность не свойствена русскому языку.

По активному органу речи согласные делятся на три рода: губные, язычные и заднеязычные.

Губные согласные чаще всего бывают губно-губными, реже встречаются губно-зубные.

Язычные согласные делятся на переднеязычные, среднеязычные и заднеязычные.

Переднеязычные по месту артикуляции бывают зубными и передненебными, например С и Ш, Ц и ; по акустическому впечатлению зубные переднеязычные называют также свистящими, а передненебные - шипящими. В зависимости от положения кончика языка переднеязычные делятся на дорсальные, апикальные и какуминальные.

Дорсальные согласные артикулируются сближением передней части спинки языка с верхними зыбами и передним небом. Апикальные согласные артикулируются сближением или соприкосновением кончика языка с верхними зубами и альвеолами.

Какуминальные согласные артикулируются поднятием загнутого кверху кончика языка; какуминальными являются дрожащие, шипящие, африката.

Среднеязычные согласные образуют сближением средней части языка с твердым небом.

Заднеязычные согласные делятся на средненебные и задненебные.