МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное автономное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н.Ельцина»

Институт гуманитарных наук и искусств

Департамент «Факультет журналистики»

Кафедра периодической печати

ПРОГРАММА МОДУЛЯ-ДИСЦИПЛИНЫ

Этническая журналистика

Направление подготовки	Профиль/магистерская программа	Квалификация (степень)
1	все	бакалавр

Екатеринбург 2011

Лист утверждения программы модуля-дисциплины

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

___________________ А.Б. Соболев

«___» _________________ 2011 г.

Программа модуля-дисциплины Этническая журналистика составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для всех направлений подготовки к освоению основных образовательных программ бакалавриата по направлению­­­­­­­­­­­­­­­­­­ подготовки «Журналистика» по циклу профессиональный

Разработчики программы модуля-дисциплины:

№ п/п	ФИО	Уч. степень, уч. звание	Должность	Кафедра
1	Исхаков Рафаиль Лутфуллович	кандидат филологических наук,	доцент кафедры	периодической печати

Программа модуля-дисциплины одобрена на заседании кафедры-координатора модуля

Дата 29.09.11, № 1 протокола заседания кафедры периодической печати

Зав. кафедрой – координатора модуля В.Ф. Олешко

Программа модуля-дисциплины одобрена на заседании методической комиссии факультета/института

Дата № протокола заседания методической комиссии

Председатель методической комиссии факультета/института М.М. Ковалева

Согласовано:

Начальник отдела проектирования образовательных программ УрФУ Ю.В. Коновалова

Зам. председателя методического совета УрФУ И.Н. Огородников

Лист утверждения текущих изменений в программе модуля-дисциплины

Утверждение ежегодного обновления программы модуля-дисциплины кафедрой-координатором модуля

	Наименование кафедры	Дата заседания	Номер протокола	Решение кафедры	ФИО зав.кафедрой	Подпись
1	Периодической печати	29.09.11.	№ 1	одобрить	Олешко В.Ф.
2
3

Раздел 1. Паспорт модуля-дисциплины «Этническая журналистика»

(категория модуля - основной)

. Ветвь и направление подготовки	1
. Профиль подготовки / магистерская программа	бакалавриат
. Квалификация (степень) выпускника	бакалавр
.Трудоемкость модуля-дисциплины	1з.е.
. Место модуля-дисциплины в структуре ООП	профессиональный цикл; вариативная часть
. Курс, семестр	3 курс, 6 семестр
Цель модуля-дисциплины
. Перечень знаний, умений, владений, осваиваемых в рамках модуля-дисциплины	В результате освоения дисциплины студент должен: - владеть первичными знаниями в этносоциальной сфере, которые являются предметом освещения в СМИ различных типов с которыми связано тематическое содержание журналистских публикаций; - уметь распознавать и составлять тексты (печатные, аудио-, радио-), раскрывающие бытие этносов; использовать опыт освещения межнациональных отношений; - иметь навыки освещения жизнедеятельности различных этносов, заключающиеся в подготовке учебных, контрольных, обязательных (квалификационных) публикаций.
. Пререквизиты	Довузовская подготовка, философия, история
1.10. Кореквизиты*	Этнография, культурология
1.11. Форма итогового контроля по модулю-дисциплине	Зачет
1.12.Координатор модуля-дисциплины	Кафедра периодической печати Тел. 350-80-01
1.13. Адрес документа (модуля-дисциплины)	http://journ.usu.ru/

1.14.Структура модуля-дисциплины и распределение учебного времени по видам работ

Наименование дисциплины, составляющей модуль	Семестр	Объем времени, отведенный на освоение модуля-дисциплины з.е. /час.
		Аудиторные занятия				Самост. работа	Аттес тация	Всего
		Всего	в т.ч. лекции	в т.ч. семинары /практ. занятия	в т.ч. лаб. раб.
Этническая журналистика	6	17	10	7		55		72

Раздел 2. Общая характеристика модуля-дисциплины

Цель и задачи модуля-дисциплины дисциплины.

Изучение модуля-дисциплины «Этническая журналистика» направлено на освоение студентами результатов обучения (РО):

РО 1 – понимание основных закономерностей исторического процесса этнической печати,

РО 2 – выявление этапов развития печати народов России,

РО 3 - формирование толерантного мировоззренческого потенциала и способности анализировать причинно-следственные связи в процессе развития этнической печати.

Место модуля-дисциплины в освоении ООП.

Выпускник по направлению подготовки «Журналистка» с квалификацией «бакалавр» в соответствии с задачами профессиональной деятельности и целями основной образовательной программы (ООП) должен обладать следующими компетенциями:

социально-личностными:

- готовность уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия, руководствоваться ими в профессиональной деятельности (ОК-1)

- понимание значения гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации; готовность принять нравственные обязанности по отношению к окружающей природе, обществу, другим людям и самому себе, готовность руководствоваться ими в своей профессиональной деятельности (ОК-5);

- способность видеть и реализовывать перспективу своего культурно-нравственного и профессионального развития, расширять кругозор, обновлять знания, готовность к постоянному саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства, способность к саморефлексии, осмысливанию своего социального и профессионального опыта (ОК-8);

общенаучными:

- способность основываться на базовых знаниях в области общегуманитарных наук (философия, культурология, история) в процессе формирования своего мировоззрения, понимать проблемы взаимоотношений общества и человека, взаимосвязь свободы и ответственности, значение нравственного и ценностного выбора, расширять свой кругозор в контексте полученного культурологического знания; умения использовать гуманитарные знания в своей социальной и профессиональной деятельности (ОК-13)

общепрофессиональныцми компетенциями:

- базовые знания в различных отраслях жизни общества (в т.ч. этнополитика, этнокультура), которые являются объектами освещения в СМИ и с которыми связано тематическое содержание публикаций (ПК-10);

- ориентация в важнейших политических процессах, происходящих в мире и в стране, знание основных тенденций формирования социальной структуры современного общества (особенности процесса стратификации), представление о составе населения России (ПК-14);

- знание основных требований, предъявляемых к информации СМИ (точность, достоверность, наличие ссылок на источники, разграничение фактов и мнений, плюрализм в представлении точек зрения и т.д.) (ПК-26);

- углубленное знание особенностей новостной журналистики и представление о специфике других направлений (проблемно-аналитическая, расследовательская, художественно-публицистическая журналистика и т.п.) (ПК-27);

На основе полученных теоретических знаний, касающихся различных аспектов функционирования СМИ и журналистской деятельности, знакомства с современной ре­дакционной отечественной и зарубежной практикой в связи с необходимостью

выполнения различных видов редакционной работы и соответствующими задачами бакалавр должен обладать следующими методико-технологическими, практическими компетенциями - навыками, умениями:

- использовать полученные знания в контексте своей социальной и профессиональной деятельности.

Общая трудоемкость модуля-дисциплины составляет 72 часов из них 10 часа лекционных занятий, 7 часов практических (семинарских) занятий и 55 часов самостоятельной работы студентов. Самостоятельная работа предполагает подготовку к контрольным работам, а также выполнение эссе/реферата.

Краткое дидактическое описание модуля-дисциплины Дисциплина предназначена для формирования профессиональных компетенций (ПК) - ПК-10 и ПК-12

Трудоемкость модуля-дисциплины 1 з.е