- •Конверсия. Словосложение. Изменение ударения.
- •Словообразование с помощью аффиксации.
- •§ 5. Скандинавы и борьба с ними англосаксов
- •§ 6. Письменность английского языка древнего периода
- •Англосаксонская хроника
- •Глава II создание предпосылок для образования национального английского языка
- •§ 1. Среднеанглийские местные диалекты, их географическое распространение и основные письменные памятники
- •§ 2. Борьба английского языка с французским
- •§ 3. Возникновение лондонского диалекта
- •§ 4. Постепенное становление лондонского диалекта
- •Глава II образование и развитие английского национального языка
- •§ 2. Формирование английского национального языка. Введение книгопечатания. Сохранение местных диалектов. Возникновение профессиональных жаргонов и арго
Глава II образование и развитие английского национального языка
S [.ПРОЦЕСС ОЬРАЗОВАНИЯ НАЦИОНАЛЬНЫХ ЯЗЫКОВ
Национальный язык, так же как и нация, является исторической категорией, возникающей вместе с образованием нации. Не следует однако думать, что национальный язык представляет собой иной язык и отношении своего основного словарного состава и грамматического строя, чем язык народности эпохи феодализма.
Первое различие между национальным языком и языком народности заключается в сфере их распространения и функционирования. В период существования языка народности этот язык, как правило, представлен устной разговорной формой. Все же остальные функции общения, особенно книжно-письменные формы общения, осуществляются, как правило, другим языком, часто совершенно другой семьи; например, в неарабских странах Ближнего Востока (в Турции, Персии) долгое время языком письменного общения был арабский язык.
В Англии в период существования языка народности функцию книжно-письменного общения выполняли, в силу исторически сложившихся условий, французский язык в его англо-нормандском варианте, на котором составлялись государственные и частные документы, и латинский язык, использовавшийся в науке и религии.
В отличие от языка народности национальный язык, как правило, имеет и разговорную и книжно-письменную формы, т.е. он становится средством не только устного общения, но и письменного, тем самым проникая во все сферы хозяйственной и культурной жизни страны. Он вытесняет тот чуждый письменный язык, который в период суще- ствования языка народности выполнял функции книжно-письменного общения. *
Потребность в создании единого национального языка возникает именно в период образования нации, когда развивается все более и более интенсивный обмен между различными, иногда даже весьма удаленными, районами одной и той же языковой территории в связи с происходившей экономической концентрацией и образованием единого внутреннего рынка.
Вторым отличием национального языка от языка народности следует считать различие в словарном составе языка обоих периодов. Это вполне естественно. Ведь при отмирании феодализма отмирает целый ряд вещей и явлений, а вместе с ними выпадает из словарного состава ряд слов. С другой стороны, появление нового капиталистического базиса и соответствующих ему политических, правовых и иных взглядов и учреждений вызывает появление новых слои и выражений для их обозначения. Таким путем и возникает указанное выше различие в словарном составе языка обоих периодов.
Третьим отличием следует считать различное положение местных диалектов. В период языка народности реально существующей формой устного общения являются местные диалекты, иногда имеющие значительные различия между собой. В эпоху существования национального языка местные диалекты, утрачивая свое значение средства общения, постепенно перемалываются в едином языке и постепенно отмирают, уступая место общенациональной литературно-разговорной форме языка. ^
Четвертым отличием является отсутствие, как правило, единой орфографической нормы для языка народности, поскольку он обычно представляет собой лишь устную форму общения, и наличие орфографической нормы, складывающейся в национальном языке, который обслуживает нацию не только в устной, но ив письменной форме и для которого нормализованная орфографическая система является обязательной.
Известны два пути образования национального языка: один путь состоит в том, что тот или иной диалект, а иногда и несколько диа-"лектов в процессе образования нации могут лечь в основу национального языка и затем развиться в соответствующий национальный язык. Примером такого языка является как раз английский язык.
Другой путь состоит в том, вто единый язык народности, не успев-I шей еще сложиться в нацию, распадается вследствие какой-либо госу-^дарственной катастрофы, постигшей данный народ, а его местные диа-I лекты вступают на самостоятельный путь развития и постепенно дают начало самостоятельным национальным языкам (например, африкан-дерский язык в Южной Африке).