- •Особенности информационно-технологической цивилизации.
- •Интенсивное вмешательство человека в ход естественных процессов.
- •Возрастание влияния технологий на социальную сферу жизни человека.
- •Глобализационные процессы.
- •Совершенствование информационных технологий
- •Требования к личности, предъявляемые современным обществом.
- •Конкурентоспособность
- •Томин а.Н. Характеристика конкурентоспособной личности.
- •И.М. Ильинский. Концепция воспитания жизнеспособной молодежи.
- •Компетентностный подход.
- •Виды компетенций:
- •Структура технологической компетенции.
Требования к личности в условиях информационно-технологической цивилизации
План:
Особенности информационно-технологической цивилизации.
Требования к личности, предъявляемые современным обществом.
Особенности информационно-технологической цивилизации.
Насколько правомерно называть современное общество Информационно-технологическим? Какие специфические особенности современного общества влияют на формирование личности?
Особенности информационно-технологической цивилизации:
Интенсивное вмешательство человека в ход естественных процессов.
При этом среда обитания человечества - Земля перестает быть неиссякаемым источником разнообразных ресурсов, неким “рогом изобилия”; укоренившееся в сознании “царя природы” потребительское отношение к миру все чаще становится причиной расстройства природного равновесия грозящего привести к окончательному его нарушению.
Возрастание влияния технологий на социальную сферу жизни человека.
Новые производственные технологии изменяют структуру рынка труда, а в сочетании с развитием транспортных технологий делают возможными глобализационные процессы в мировой экономике, развитие высоких технологий, в том числе в области медицины, биологии, кибернетики приводит к тому, что социальные и морально-этические проблемы, которые пару десятилетий назад казались остроумной выдумкой фантастов (клонирование, генная инженерия, искусственный интеллект, виртуальная реальность и т.п. и их последствия), сегодня приобретают актуальность.
Глобализационные процессы.
Совершенствование информационных технологий
Совершенствование информационных технологий сегодня позволяет говорить о формировании единого информационного пространства, что с одной стороны создает возможность для взаимодействия различных культур и субкультур, с другой – ведет к размыванию границ между ними, к их унификации. С одной стороны достижения науки и искусства становятся более доступными, с другой – наравне с ними возможность к распространению получили «интеллектуальные продукты» весьма сомнительного качества. Не даром в печати можно встретить употребление термина «технологическая культура» в узком, «искусствоведческом» (см выше) значении, для обозначения современной массовой, «цифровой» культуры.
По мнению А.И. Ракитова[5] общество считается информационным, если:
любой индивид, группа лиц, предприятие или организация в любой точке страны и в любое время могут получить за соответствующую плату или бесплатно на основе автоматизированного доступа и систем связи любую информацию и знания, необходимые для их жизнедеятельности и решения личных и социально значимых задач;
в обществе производится, функционирует и доступна любому индивиду, группе или организации современная информационная технология;
имеются развитые инфраструктуры, обеспечивающие создание национальных информационных ресурсов в объеме, необходимом для поддержания постоянно убыстряющегося научно-технологического и социально-исторического прогресса;
происходит процесс ускоренной автоматизации и роботизации всех сфер и отраслей производства и управления;
происходят радикальные изменения социальных структур, следствием которых оказывается расширение сферы информационной деятельности и услуг.
Учеными выделяются два основных теоретико-методологических подхода к информатизации общества:
технократический, когда информационные технологии считаются средством повышения производительности труда и их использование ограничивается, в основном, сферами производства и управления;
гуманитарный, когда информационная технология рассматривается как важная часть человеческой жизни, имеющая значение не только для производства, но и для социальной сферы