Вопрос 49. Наука и общество. Сциентизм и антисциентизм в оценке роли науки в современном мире.

Функции науки в обществе (М. Вебер).

1) разработка техники овладения жизнью и другими людьми, новые технологии;

2) новые методы мышления и навыки обращения с ними;

3) наука содействует обретению ясности (мировоззренческая функция, сейчас меньше);

4) ученые как эксперты при принятии решений при управлении государством.

Влияние науки: например, достижения в физике дают усовершенствование средств коммуникации → мир становится единым целым, но люди перестают общаться с живущими рядом.

        Сциентизм ( от лат. – знание, наука) – мировоззренческая позиция, согласно которой наука является высшей ценностью развития человеческой цивилизации. Это – абсолютизация (преувеличение) роли науки в системе культуры, в идейной жизни общества. Сциентизм - это оптимистический взгляд на роль науки в развитии общества.       Разновидностью сциентизма является ТЕХНОКРАТИЗМ.

Представители технократизма утверждают: решение всех социальных проблем возможно благодаря научной организации труда, государственному планированию, основанному на науке.

Современная форма технократизма - неотехнократизм: наука и техника обеспечивают неограниченные возможности для  регулирования социальными процессами и разрешения социальных конфликтов.

Идеи антисциентизма формируются уже в эпоху Просвещения. Антисциентизм – мировоззренческая позиция, пессимистически оценивающая возможности науки в развитии общества, обращающая внимание на негативные стороны НТР. Антисциентизм требует ограничения распространения науки в культурной жизни об-ва.

ВЫВОД.

Несмотря на свои различия, сциентизм и антисциентизм имеют общие черты. Имеется в виду, что образ науки, созданный в рамках этих мировоззренческих позиций, в принципе один и тот же. В обоих случаях искажаются социальные функции науки.

Сциентизм игнорирует или недооценивает другие формы духовной культуры и типы регуляции человеческой деятельности.

Антисциентизм преувеличивает а) отрицательные последствия функционирования науки, б) управленческое воздействие науки на общество.

Таким образом, главный вывод этих двух противоположных мировоззренческих ориентаций относительно  социальной роли науки в принципе одинаков: наука рисуется как автономно действующая сила.

В настоящее время все большее число ученых не удовлетворено ни сциентизмом, ни антисциентизмом. Формируется новый образ науки, который получил название критический реализм. Эта позиция обращает, прежде всего, внимание на плюсы и минусы науки для жизни человека. Главное внимание уделяется здесь:

        - социальной ответственности ученого за свои открытия;

 - общечеловеческим ценностям внутри научного знания.

Вопрос 50. Современная нтр, ее основные соц. Последствия.

коренное качественное преобразование производительных сил, начавшееся в середине XX в., качественный скачок в структуре и динамике развития производительных сил, коренная перестройка технических основ материального производства на основе превращения науки в ведущий фактор производства, в результате которого происходит трансформация индустриального общества в постиндустриальное.

     Итак,  основными характерными  чертами  современной  научно-технической

революции являются:

     1.   Массовое   производство,   широкое   применение   и   повсеместное

распространение  новых  механических  средств   -  автоматов .Автоматизация всего общественного производства как производственной,

так и непроизводственной сфер.

     2. Усложнение  техники,  возникновение пятизвенных технических средств,

состоящих из управляющего механизма, двигательного,  передаточного, рабочего

механизма (рабочей машины) и рабочего инструмента.

     4. Широкое применение механических средств - автоматических, машинных и

ручных  в  научном производстве, его механизация. 

     5. Появление и широкое  применение новых материалов в качестве основных

-  искусственных  материалов (пластмасс,  химических волокон,  синтетических

тканей и др.).

     6. Возникновение и широкое применение новых методов, наряду со старыми,

воздействия   на  предметы  труда:  электромеханических,  электрофизических,

электрохимических и (в будущем) биологических.

     7. Освоение и  широкое применение  новых  видов энергии:  электрической

(вторичной),  атомной  (в том  числе  термоядерной),  внутриземного тепла  и

солнечного излучения.

     9.  Превращение (в будущем) научного  производства  в  ведущую  отрасль

общественного производства, а  промышленности  - во второстепенную 

     Одним  из  крупнейших  последствий  научно-технической революции явится

преобразование человеком климата Земли, ее природы и самой  планеты.

Благодаря  научно-технической революции:

человек   ликвидирует   засухи   и   дождевые  ливни,  бури  и   наводнения,

землетрясения и вулканические извержения и многие  другие неприятные явления природы. Вместе с  тем  человек не только  восстановит  живую природу,  особенно животный мир, огромный урон которым человек нанес при совершении первых трех революций в развитии производительных сил и продолжает наносить сейчас, но и резко увеличит их масштабы.