6.Схема морфологічного розбору займенника

1. Слово, яке аналізується.

2. Початкова форма ( називний відмінок).

3. Розряд за значенням( особовий, зворотній і т.д.).

4. Рід (якщо властивий).

5. Число ( якщо властиве).

6. Відмінок.

7. Правопис слова.

7.Схема морфологічного розбору прислівника

1. Слово, що аналізується.

2. Розряд за значенням:

а)означальний ( якісно - означальний , кількісно – означальний, способу дії).

б) обставинний ( місця, часу, причини, мети).

3. Ступінь порівняння ( якщо якісно означальний).

4. До якого слова відноситься.

5. Правопис слова.

________________________________________

8.Схема морфологічного розбору

1. Слово, що аналізується.

2. Неозначена форма (інфінітив).

3. Вид:

а)недоконаний;

б) творення видової форми.

3. Указати функцію розділового знака – відокремлення, виділення.

4. Перерахувати необхідні і достатні умови, при яких вживається чи не вживається розділовий знак.

5. Указати на співвідношення пунктуації і інтонації в кожному окремому випадку.

________________________________________

д) група ( тверда, м’яка, мішана для іменників I та I I відмін).

5.Від якого слова залежить.

6. Правопис слова.

________________________________________

4.Схема морфологічного розбору прикметника

1. Слово, яке аналізується.

2. Початкова форма ( називний відмінок однини чоловічого, жіночого й середнього роду).

3. Розряд за значенням ( якісний, відносний, присвійний, присвійно – відносний, присвійно – якісний).

4. Ступінь порівняння ( для якісних).

а)вищий, найвищий(проста, складена форма).

5. Повний ( членний) чи короткий (не членний), стягнена чи нестягнена форма певного прикметника.

6. Рід.

7. Число.

8. Відмінок:

а)відповідає на питання;

б)флексія;

в)група( тверда, м’яка).

9. До якого слова відноситься.

10. Правопис слова.

5.Схема морфологічного розбору числівника

1. Слово, яке аналізується.

2. Початкова форма.

3. Розряд за значенням:

а) кількісний ( власне – кількісний, неозначено – кількісний, кількісно – збірний, кількісно – дробовий);

б) порядковий.

4. Який за структурою (простий, складний, складений).

в) тверда чи м’яка;

г)якщо зв’язана, то з яких компонентів утворена

4. Корінь слова:

а)збігається з основою ( якщо необхідна) чи не збігається;

б) назвати слова із спільним коренем;

в) варіанти ( модифікації) кореня в споріднених словах.

5. Префікс, суфікс: словотворчий, формотворчий.

6. Чергування голосних і приголосних у морфемах.

7. Зміни у складі слова в процесі історичного розвитку мови( спрощення, пере розклад , ускладнення).

3.Схема морфологічного розбору іменника