13.Схема морфологічного розбору частки

1. Слово, яке аналізується.

2. Розряд за значенням і функцією.

3. Словотворча чи формотворча.

4. Правопис.

________________________________________

14.Схема морфологічного розбору вигуку

1. Слово, яке аналізується.

2. Що саме виражає( емоції чи волевиявлення, які саме).

3 Багатозначний чи обмежений у своєму значення.

4. Від якої частини мови утворений .

5. Вигук чи звуконаслідувальне слово.

6. Правопис слова.

15. Схема синтаксичного розбору словосполучення.

1. Виписати словосполучення з речень

2. Визначити головний і залежний компоненти словосполучення

3. Пояснити будову головного і залежного компонентів, тобто вказати якими мовними одиницями вони є : повнозначним словом, фразеологізмом,вільним словосполученням, неподільним словосполученням.

4. Вказати на тип словосполучення за будовою (структурою) : просте чи складне.

5. Вказати, якою частиною мови вираженні головний і залежний компонент.

6. Визначити тип словосполучення за частиною мови головного компонента : іменникове, прикметникове, числівникове,займенникове, дієслівне , прислівникове.

7. Визначити тип зв’язку між компонентами словосполучення: узгодження, керування, прилягання.

23.Схема синтаксичного розбору складного речення з кількома підрядними

1. Речення складне ,складнопідрядне з кількома підрядними

2. Розповідне, питальне, спонукальне, окличне.

3. Головне речення.

4. Підрядне речення.

5. Який член головного ( все головне) чи іншого підрядного пояснює кожне підрядне речення.

6. На яке питання відповідає кожне підрядне речення.

7. Вид кожного підрядного.

8. Тип складнопідрядного речення за характером зв’язку підрядних речень з головними та між собою.

9. Засоби поєднання підрядних речень з головними (сполучники, сполучні слова).

10. Порядок розташування частин складнопідрядного речення.

11. Головне і підрядне речення аналізуються за схемою синтаксичного розбору складнопідрядного речення ( схема № 22)

12. Пунктуація.

________________________________________

24.Схема синтаксичного розбору складного речення з сурядністю і підрядністю

1. Речення складне з сурядністю і підрядністю.

2. Розповідне, питальне, спонукальне, окличне.

3. Частини речення( прості речення, з яких складається складне речення), виділити кожну з них.

4. Частини речення, об’єднані сурядним зв’язком, засоби їх поєднання.

5. Смислові відношення між частинами, об’єднаними сурядним зв’язком.

4. Вид (доконаний, недоконаний)

5. Вказати дієслово-присудок, що пояснюється дієприслівником.

6. Ознаки кого часу має і яку додаткову дію означає одночасно з дією, вираженою особовим дієсловом - присудком, чи дію, яка попереджає основну дію дієслова - присудка.

7. Правопис слова.

________________________________________

11.Схема морфологічного розбору прийменника

1. Слово, що аналізується .

2. Який за морфологічною будовою:

а) невівидний або простий;

б) вивідний ( складний, складений).

3. До якої групи належить за характером синтаксичних зв’язків:

а) сполучник, сурядний ( єднальний, протиставний, розділовий);

б) підрядний (причини, мети, наслідку тощо).

4. Правопис слова.

6. Якій частині (частинами) складного речення підпорядковується підрядне ( підрядні)

7. Який член головного речення ( чи все речення пояснюється підрядними).

8. На яке питання відповідає підрядне речення.

9. Вид підрядного.

10. Засоби поєднання ( підрядних) речень з головним.

11. Місце підрядного в складному речення.

12. Частини складного речення аналізується за схемами синтаксичного розбору складнопідрядного і складносурядного речення ( схеми № 22, № 16).

13. Пунктуація.

________________________________________