- •1.Схема фонетичного аналізу слова
- •2.Схема морфемного аналізу слова
- •18.Схема аналізу однорідних членів речення
- •19.Схема аналізу звертання
- •20.Схема аналізу вставних і вставлених слів
- •17.Схема аналізу другогрядних членів речення
- •21.Схема синтаксичного розбору складносурядного речення
- •16. Схема синтаксичного розбору простого речення
- •22.Схема синтаксичного розбору складнопідрядного речення
- •13.Схема морфологічного розбору частки
- •1. Слово, яке аналізується.
- •14.Схема морфологічного розбору вигуку
- •1. Слово, яке аналізується.
- •15. Схема синтаксичного розбору словосполучення.
- •23.Схема синтаксичного розбору складного речення з кількома підрядними
- •24.Схема синтаксичного розбору складного речення з сурядністю і підрядністю
- •11.Схема морфологічного розбору прийменника
- •25.Схема синтаксичного розбору періоду
- •9.Схема морфологічного розбору дієприкметника
- •1. Слово, яке аналізується.
- •10.Схема морфологічного розбору дієприслівника
- •26.Схема синтаксичного розбору безполучникового складного речення
- •27.Схема синтаксичного розбору складного речення з сполучниковими і безсполучниковими звязками
- •29.Схема пунктуаційного аналізу
- •6.Схема морфологічного розбору займенника
- •1. Слово, яке аналізується.
- •7.Схема морфологічного розбору прислівника
- •8.Схема морфологічного розбору
- •4.Схема морфологічного розбору прикметника
- •1. Слово, яке аналізується.
- •5.Схема морфологічного розбору числівника
- •1. Слово, яке аналізується.
- •3.Схема морфологічного розбору іменника
- •1. Слово, яке аналізується.
25.Схема синтаксичного розбору періоду
1. Багаточленне складне ускладнене речення, що називається періодом.
2. Розповідне, спонукальне, окличне.
3. Тема періоду.
4. Частини, на які поділяється період за ритмомелодійними ознаками – довгою, або головною паузою.
5. Доякого типу належить ( місця, часу, т.д.).
6. Однорідні за змістом і однотипні за інтонаційним оформленням частини, на які поділяється період за структурно-синтаксичними ознаками (засоби зв’язку між ними).
7. Компоненти періоду( прості речення) аналізуємо за схемами синтаксичного розбору складносурядного і складнопідрядного речення ( схеми № 16, 22).
8. Пунктуація.
________________________________________
4. Перехідне чи неперехідне Стан:
5. Стан:
а)активний;
б)пасивний.
6. Особа.
7. Час (теперішній, минулий, майбутній, давноминулий)
а)аналогічна чи синтетична форма;
б) творення аналітичної форми.
8. Спосіб (дійсний, умовний, наказовий).
9. Число.
10. Дієвідміна.
11. Рід ( у минулому часі і в умовному способі).
12. Від якого слова залежить.
13. Правопис слова.
9.Схема морфологічного розбору дієприкметника
1. Слово, яке аналізується.
2. Початкова форма ( форма називного відмінка).
3. Активний чи пасивний.
4. Від якого дієслова утворений ( перехідного чи неперехідного).
5. Від якої основи утворений ( інфінітива чи теперішнього часу).
6. Число.
7. Відмінок.
8. До якого слова відноситься.
9. Правопис слова.
10.Схема морфологічного розбору дієприслівника
1. Слово, що аналізується.
2. Від якого дієслова утворений ( перехідного чи неперехідного).
3. Від якої основи утворений ( теперішнього часу чи інфінітива) і за допомогою якого суфікса.
26.Схема синтаксичного розбору безполучникового складного речення
1. Речення складне, безсполучникове.
2. Розповідне, питальне, спонукальне, окличне.
3. З однотипними, різнотипними частинами чи ускладненого типу.
4. Якими засобами виражені смислові і синтаксичні зв’язки між частинами речення.
5. Частини складного речення аналізуємо за схемами синтаксичного розбору складносурядного і складнопідрядного речення ( схеми № 16, № 22)
6. Пунктуація.
________________________________________
27.Схема синтаксичного розбору складного речення з сполучниковими і безсполучниковими звязками
1. Речення складне з сполучниковими і безсполучниковими зв’язками.
2. Розповідне, питальне, спонукальне, окличне.
3. Частини складного речення з сполучниковими і безсполучниковими зв’язками (прості, складні речення).
4. Частини складного речення аналізуються за схемами синтаксичного розбору складносурядного, складнопідрядного, безсполучникового складного речення (схеми № 16, №22).
5. Пунктуація.
________________________________________
29.Схема пунктуаційного аналізу
1. Назвати синтаксичне явище, в якому пояснюється розділовий знак ( однорідні члени, звертання, відокремлені члени речення тощо).
2. Назвати розділовий знак ( кома, двокрапка, тире).
5. Як утворений.
6. Рід (якщо йому властивий).
7. Число ( якщо властиве).
8. Відмінок.
9. Правопис слова.
________________________________________