- •Что изучает педагогика?
- •Есть ли общие черты воспитания для всех исторических этапов развития общества? Какие ответы соответствуют истине?
- •Педагогический процесс в универсальной модели образования главным образом направлен на:
- •Укажите характеристики, которые определяют инновационную (компетентностную) модель образования?
- •Для каких целей функционирует система дополнительного образования Республики Беларусь?
- •Для каких групп населения предназначено специальное образование?
- •Правильно установите соответствие:
- •Укажите верные утверждения:
- •Личность существует и развивается:
- •Укажите позицию современной педагогики и психологии в вопросе о соотношении обучения и развития:
- •Расположите в порядке возрастания силы воздействия на человека факторы социализации:
- •Укажите внутренние факторы, влияющие на семейное воспитание:
- •Укажите основные принципы семейного воспитания:
- •Какие из видов карьеры можно условно назвать «успешными»:
- •К творческой деятельности относят:
- •Установите правильный порядок протекания творческого процесса согласно гипотезе инсайта:
- •Укажите факторы, позитивно влияющие на процесс творчества:
Укажите основные принципы семейного воспитания:
не морализировать
запрещение читать чужие письма и дневники
гуманность и милосердие к ребенку
не говорить слишком много
вовлечение детей в жизнедеятельность семьи как ее равноправных участников
открытость и доверительность отношений с детьми
оптимистичность взаимоотношений в семье
последовательность и согласованность родителей в своих требованиях
запрещение физических наказаний
не требовать немедленного повиновения
оказание помощи ребенку, готовность отвечать на его вопросы
социальная направленность (нельзя воспитывать ребенка, не погружая его в реальные проблемы жизни)
не потакать
Выделите функции семьи:
аналитическая
репродуктивная
проективная
диагностическая
экономическая
целеполагания
дифференциации
воспитательная
хозяйственно-бытовая
планирования
первичной социализации
оценочная
управления
организаторская
рекреационная
контрольная
систематизации
наказания
психотерапевтическая
Какие из видов карьеры можно условно назвать «успешными»:
кратковременная;
линейная;
стабильная;
платообразная;
снижающаяся;
спиральная
К творческой деятельности относят:
создание произведений искусств;
научная деятельность;
любую деятельность, продукт которой полезен для общества;
деятельность, продуктом которой является нечто новое, оригинальное, ранее не существовавшее;
деятельность по сложному алгоритму;
новый результат, полученный методом перебора.
Установите правильный порядок протекания творческого процесса согласно гипотезе инсайта:
фаза собирания материала;
фаза инсайта, озарения, когда решение неожиданно и целиком появляется в сознании;
фаза созревания, или инкубации, когда работает в основном подсознание, а на уровне сознательно регулируемых действий человек может заниматься другим делом;
фаза контроля или проверки, которая требует полной включенности сознания;
фаза накопления знаний.
Укажите факторы, позитивно влияющие на процесс творчества:
лимит времени;
ситуация успеха;
состояние стресса;
любознательность;
уверенность в своих силах;
состояние повышенной тревожности;
наличие внутренней мотивации к деятельности;
наличие фиксированной установки на конкретный способ решения;
широкий кругозор;
узкая профессиональная специализация.