Примерный тест

1. Что изучает педагогика?

1. педагогический процесс, обеспечивающий развитие человека на протяжении всей жизни;

2. личность учащегося;

3. социальные структуры и их влияние на жизнедеятельность человека;

4. условия продуктивного общения учащегося и учителя

2. Есть ли общие черты воспитания для всех исторических этапов развития общества? Какие ответы соответствуют истине?

1. каждая эпоха выдвигает свой идеал личности, поэтому общих черт быть не может;

2. воспитание – категория вечная и неизменная, поэтому характеризуется общими чертами для всех эпох;

3. воспитание определяется как общими характеристиками, присущими всем этапам развития общества, так и специфическими, которые выдвигает каждая историческая эпоха

3. Установите правильно соответствие:

   Образование	непрерывный процесс интеграции личности в социальную систему путем адаптации и творческой самореализации
   Воспитание	процесс и результат количественных и качественных изменений различных сторон личности, ее взросление
   Развитие	специально организованный процесс взаимодействия учителя и учащихся, в результате которого происходит усвоение знаний и способов деятельности
   Социализация	целенаправленный процесс формирования и развития отношений личности с миром и с самим собой в специально организованных условиях – в школе, семье, внешкольных организациях
   Обучение	процесс и результат усвоения человеком опыта поколений в виде системы знаний, умений и навыков, способов творческой деятельности, отношений

4. Укажите социокультурные тенденции и соответствующие им направления модернизации высшего образования:

   Массовость высшей школы	Создание единого образовательного пространства, способствующего повышению профессиональной мобильности и конкурентоспособности выпускников
   Нарастающий процесс глобализации	Интеграция образования, науки и производства
   Ускорение темпов научно-технического прогресса	Формирование у обучающихся планетарного мышления, гражданской ответственности, способности жить в поликультурном мире
   Интернационализация высшего образования	Развитие дистанционного образования

5. Педагогический процесс в универсальной модели образования главным образом направлен на:

1. одностороннюю передачу педагогами и усвоение обучающимися «готовой» информации;

2. развитие способностей учащихся добывать знания и применять их в новых условиях.