Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
DEK_11_prog.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
08.09.2019
Размер:
665.09 Кб
Скачать

Критерії оцінювання відповіді студентів на комплексному державному екзамені з дисциплін за фаховим спрямуванням

Оцінювання знань, умінь і навичок студентів здійснюється за 100 – бальною шкалою з переведенням її даних в традиційну чотирибальну систему оцінювання.

Загальна оцінка виставляється за сукупністю балів:

0-20 балів – F – 2 (незадовільно)

21-50 балів − FX − 2 (незадовільно)

51-60 балів − Е – 3 (задовільно)

61- 70 балів − D − 3 (задовільно)

71-80 балів − С − 4 (добре)

81- 90 балів − В −4 (добре)

91- 100 балів − А − 5 (відмінно)

При виставленні оцінки за комплексний державний екзамен враховуються результати вступного фахового випробування, яке передбачає виконання 20 тестових запитань з вищеперерахованих дисциплін. Оцінювання результатів тестового випробування здійснюється в діапазоні від 0 до 20 балів.

Критерії оцінювання вирішення тестів:

1 бал – відповідь правильна;

0 балів – відповідь неправильна.

Комплексний державний екзамен студенти складають усно за білетами, які є єдиними для всіх форм навчання (денна і заочна форма). Білет складається із двох теоретичних питань і одного практичного завдання. Зміст питань та завдання розраховані на підготовку відповіді студентом впродовж тридцяти хвилин. Під час підготовки не дозволяється користуватися конспектами, словниками, підручниками, однак дозволяється використовувати нормативно-законодавчі документи.

Відповідь на теоретичне запитання 1.1, яке носить комплексний характер оцінюється в діапазоні від 0 до 40 балів

Відповідь студента, яка оцінюється в діапазоні 21-40 балів, повинна відповідати таким вимогам:

  • розгорнутий, вичерпний виклад змісту наведеної у питанні проблеми;

  • вміння поєднати і узагальнити знання з дисциплін фахового спрямування;

  • вірне розкриття змісту економічних категорій, визначення взаємозв’язку між економічними явищами і процесами;

  • здатність здійснювати порівняльний аналіз різних теорій, підходів та самостійно робити логічні висновки і узагальнення;

  • уміння користуватись методами наукового аналізу економічних явищ, процесів і характеризувати їх риси та форми виявлення;

  • уміння висловлювати та аргументувати власне ставлення до альтернативних поглядів на дане питання;

  • використання актуальних фактичних та статистичних даних, які підтверджують тези відповіді на запитання.

Відповідь на питання оцінюється від 0 до 20 балів, якщо не є вичерпною і не розкрито хоча б одного з пунктів, вказаних вище (якщо він явно потрібний для вичерпного розкриття запитання)

Відповідь на питання оцінюється в 0 балів, якщо:

  • не розкрито хоча б трьох і більше пунктів, вказаних вище (якщо вони явно потрібні для вичерпного розкриття запитання);

  • висновки зроблені під час відповіді не відповідають правильним чи загальновизнаним, при відсутності доказів супротивного, аргументам зазначеними у відповіді;

  • характер відповіді дає підстави стверджувати, що особа, яка складає іспит, не правильно зрозуміла зміст питання, чи не знає правильної відповіді і тому не відповіла на нього по суті, допустивши грубі помилки у змісті відповіді.

Відповідь на теоретичне запитання за вибором членів ДЕК, яке передбачає виявлення знань студента з однієї з дисциплін фахового спрямування оцінюється у діапазоні від 0 до 20 балів

Відповідь студента, яка оцінюється в діапазоні 10-20 балів, повинна відповідати таким вимогам:

  • розгорнутий, вичерпний виклад змісту наведеної у питанні проблеми;

  • вірне розкриття змісту економічних категорій, визначення взаємозв’язку між економічними явищами і процесами;

  • здатність здійснювати порівняльний аналіз різних теорій, підходів та самостійно робити логічні висновки і узагальнення;

  • уміння користуватись методами наукового аналізу економічних явищ, процесів і характеризувати їх риси та форми виявлення;

  • уміння висловлювати та аргументувати власне ставлення до альтернативних поглядів на дане питання;

  • використання актуальних фактичних та статистичних даних, які підтверджують тези відповіді на запитання.

Відповідь на питання оцінюється від 0 до 10 балів, якщо не є вичерпною і не розкрито хоча б одного з пунктів, вказаних вище (якщо він явно потрібний для вичерпного розкриття запитання)

Відповідь на питання оцінюється в 0 балів, якщо:

  • не розкрито хоча б трьох і більше пунктів, вказаних вище (якщо вони явно потрібні для вичерпного розкриття запитання);

  • висновки зроблені під час відповіді не відповідають правильним чи загальновизнаним, при відсутності доказів супротивного, аргументам зазначеним у відповіді;

  • характер відповіді дає підстави стверджувати, що особа, яка складає іспит, не правильно зрозуміла зміст питання, чи не знає правильної відповіді і тому не відповіла на нього по суті, допустивши грубі помилки у змісті відповіді.

Виконання практичного завдання оцінюється в діапазоні від 0 до 20 балів. Бал за виконання задачі визначається як сума балів за виконання наступних дій:

  • 0-15 балів – правильно оформлено документи; складено бухгалтерські проведення; заповнено аналітичну таблицю; завдання виконано арифметично правильно; розкрито взаємозв’язок між економічними явищами і процесами на основі застосування методів аналізу;

  • 0-5 балів − складені повні і обгрунтовані висновки та рекомендації до завдання; виявлено творчий підхід до розв’язання завдання;

  • 0 балів − завдання не виконано.

У випадку, якщо під час іспиту загальна сума балів, набраних студентом, становить менше 51 бала йому висталяється оцінка «2» (незадовільно).

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]