Морфология

Планы морфологического разбора

Самостоятельные части речи

Имя существительное

1. Общее грамматическое значение (предмет).

2. Начальная форма (именительный падеж, единст­венное число).

3. Постоянные признаки:

• собственное или нарицательное,

• одушевлённое или неодушевлённое,

• род,

• склонение.

  4. Непостоянные признаки:

• число,

• падеж.

5. Каким членом предложения является (синтакси­ческая роль).

Имя прилагательное

1. Общее грамматическое значение (признак пред­мета).

2. Начальная форма (именительный падеж, единст­венное число, мужской род).

3. Постоянные признаки:

• качественное, относительное или притяжательное.

  4. Непостоянные признаки:

полная или краткая 1 _только у качественных

форма, г прилагательных

• степень сравнения, J

• число,

• род (в единственном числе),

• падеж.

5. Каким членом предложения является (синтакси­ческая роль).

Глагол

1. Общее грамматическое значение (действие, со­стояние).

2. Начальная форма (инфинитив).

3. Постоянные признаки:

• возвратный или невозвратный,

• вид,

• переходность,

• спряжение.

  4. Непостоянные признаки:

• изъявительное, повелительное или сослагатель­ное наклонение.

Для изъявительного:

• время (настоящее, прошедшее, будущее),

• число,

• лицо (для настоящего и будущего простого вре­мени),

• род (для ед. ч. прошедшего времени). Для повелительного:

• число.

Для сослагательного:

• число,

• род.

5. Каким членом предложения является (синтакси­ческая роль).

Причастие как особая форма глагола

1. Начальная форма (мужской род, единственное число, именительный падеж).

2. От какого глагола образовано.

3. Постоянные признаки:

• действительное или страдательное,

• возвратное или невозвратное,

• вид,

• время.

  4. Непостоянные признаки:

• полная или краткая форма (у страдательных при­частий),

• число,

• род,

• падеж (у полных причастий).

5. Каким членом предложения является (синтакси­ческая роль).

Деепричастие как особая форма глагола

1. От какого глагола образовано.

2. Вид.

3. зло, 1

   если есть

   Ч. J

   Каким членом предложения является.

Имя числительное

1. Общее грамматическое значение (число, порядок при счёте).

2. Начальная форма (именительный падеж).

3. Постоянные признаки:

• количественное или порядковое,

• простое, сложное или составное.

  4. Непостоянные признаки:

• падеж,

• число,

• род.

5. Каким членом предложения является (синтакси­ческая роль).

Местоимение

1. Общее грамматическое значение (указывает на предмет, его признак и количество, не называя их).

2. Начальная форма (именительный падеж).

3. Постоянный признак — разряд.

4. Непостоянные признаки:

• число, 1

• род, > если есть

• падеж. J

5. Каким членом предложения является (синтакси­ческая роль).

Наречие

1. Общее грамматическое значение (указывает на признак действия или признак другого признака).

2. Морфологические признаки:

• неизменяемость,

• степень сравнения (у наречий на -о).

3. Каким членом предложения является (синтакси­ческая роль).

Служебные части речи Предлог

1. Грамматическая роль (для чего служит).

2. Простой или составной.

3. Производный или непроизводный.

Союз

1. Грамматическая роль (для чего служит).

2. Сочинительный или подчинительный.

3. Простой или составной.

Частица

1. Роль в предложении (для чего служит).

2. Разряд.

Синтаксис

Словосочетание

План разбора

1. Вычленить словосочетание из предложения.

2. Указать главное и зависимое слова.

3. Определить тип синтаксической связи (согласова­ние, управление, примыкание).

4. Указать средства связи слов в словосочетании (окончание, предлог).

Образец разбора

На севере диком стоит одиноко На голой вершине сосна...

(М. Лермонтов)

как?

X/-—X Стоит одиноко (глаг. + нар.). Тип связи — примы­кание.

где?

X

Стоит на север\е] (глаг. + сущ. с предл.). Тип

связи — управление.

к а ком? X/- X

На севере дик\ом\ (сущ. + прилаг.). Тип связи — со­гласование. Инверсия.

Стоит на вершин\е] (глаг. + сущ. с предл.). Тип связи — управление.

к а к о й?

>*- \ X X

На гол\ойI вершине (прилаг. + сущ.). Тип связи —

согласование.

Стоит сосна — словосочетанием не является (грам­матическая основа).

Простое предложение

План разбора

1. Найти грамматическую основу предложения и до­казать, что оно простое.

2. Назвать тип предложения по цели высказывания (повествовательное, вопросительное или побудитель­ное).

3. Определить, восклицательное или невосклица­тельное предложение.

4. Определить строение предложения:

а) двусоставное или односоставное; если односо­ставное, указать тип (определённо-личное, неопре- делённо-личное, обобщённо-личное, безличное, назыв­ное);

б) распространённое или нераспространённое;

в)полное или неполное.

5. Установить, осложнено ли предложение одно­родными членами, обращением, вводными конструк­циями, обособленными или уточняющими членами.

6. Разобрать предложение по членам и указать, чем они выражены.

7. Объяснить постановку знаков препинания.

Образец разбора простого неосложнённого предложения

прилаг. сущ. нареч. глаг. сущ.

Болтливые ручейки быстро побежали по улице.

(А. Плещеев)

Простое, повествовательное, невосклицательное, двусоставное, распространённое, полное, неосложнён- ное.

Образец разбора простого осложнённого предложения

Предложение с обособленными членами

какого?

Нет ничего грустней ночного костра, забытого вбору.

(И. Бунин)

Простое, повествовательное, невосклицательное, односоставное, безличное, распространённое, полное, осложнено обособленным согласованным определени­ем, выраженным причастным оборотом.

Предложение с вводными конструкциями

вв.

Он, казалось, насмешливо пел.

(Н. Некрасов)

, вв.,

Простое, повествовательное, невосклицательное, двусоставное, распространённое, полное, осложнено ввод­ным словом (выражает значение неуверенности).

Предложение с обращением

обр.

?

Ты на чей же, осень, поспешила зов?

(А. Плещеев)

, обр.,

Простое, вопросительное, невосклицательное, дву­составное, распространённое, полное, осложнено обра­щением.

Предложение с однородными членами

И землю, и небо^ залило красное^ зарево.

и

Простое, повествовательное, невосклицательное, двусоставное, распространённое, полное, осложнено однородными дополнениями.

Предложение с прямой речью

План разбора

1. Выделить прямую речь и слова автора. Опреде­лить место прямой речи по отношению к словам ав­тора.

2. Составить схему предложения с прямой речью.

3. Объяснить знаки препинания.

Образец разбора

Говорит им князь тогда: «Добрый путь вам, господа».

(А. Пушкин)

А: «П».

Типы связи слов в словосочетаниях

блестящий на солнце

примыкание

х

чрезвычайно интересный

глагольное

Члены предложения

подлежащее сказуемое

именное (только составное)

простое составное

второстепенные

определение

дополнение

обстоятельство

прямое косвенное согласованное

несогласованное

приложение

времени цели причины места

образа действия и степени условия уступки

Виды простого предложения

(по характеру грамматической основы)

двусоставное односоставное

подлежащее + сказуемое^^^^^---^'

только подлежащее только сказуемое

I I

назывное определённо-личное

неопределённо-личное

обобщённо-личное

безличное

Виды осложнённого простого предложения

однород- обраще- вводными обособ- уточняю-

ными нием конструк- ленными щими

членами циями членами членами

Схемы предложений с прямой речью

А:	«П».	2. «П», —	а.	3. «П, —	а,	— п».
А:	«П!»	«П!» —	а.	«П, —	а.	— П».
А:	«П?»	«П?» —	а.	«П? —	а.	— П».
А:	«П?!»	«П?!» —	а.	«П! —	а.	— П».
А:	«П...»	«П...» —	а.	«П... —	а.	— П».

Сложное предложение

План разбора сложного предложения

1. Определить вид предложения по цели высказыва­ния (повествовательное, вопросительное, побудитель­ное, повествовательно-побудительное, повествователь­но-вопросительное) и по эмоциональной окрашенности (восклицательное, невосклицательное).

2. Выделить грамматические основы и определить, простое предложение или сложное. Указать количество и характер основ (двусоставные, односоставные).

3. Определить средства связи и решить, какое пред­ложение: сложносочинённое, сложноподчинённое, бес­союзное, сложное предложение с разными видами связи.

4. Составить схему предложения и объяснить поста­новку знаков препинания.

5. Возможен (как дополнительное задание) разбор составных частей сложного предложения по схеме прос­того. Разобрать каждое простое предложение в составе сложного по членам.

Образец разбора сложносочинённого предложения

Зимой ветры, жёсткие и колючие, гуляли в голых макушках, и лес стонал.

(И. Соколов-Микитов)

1. Повествовательное, невосклицательное.

2. Две грамматические основы — значит, сложное; основы двусоставные.

3. 4.

   Связь сочинительная с помощью соединительного союза и; предложение сложносочинённое.

, и

5. Союз и указывает на соединительные отношения, на одновременность происходящего.

Запятая перед и разделяет части сложносочинённого предложения, общего для них второстепенного члена нет.

Две запятые в 1-й части сложного предложения обо­собляют два согласованных определения, стоящих пос­ле определяемого слова.

Образец разбора сложноподчинённого предложения

1

Красные лучи ложились огнистым свинцом

по речке там, где она пряталась под нависшие кусты.

(И. Тургенев)

1. Повествовательное, невосклицательное.

2. Главная часть — № 1; придаточная — № 2.

3. Сложноподчинённое предложение с придаточным места.

где? там], (где

Запятая ставится на границе главной и придаточной части, в данном случае перед союзным словом где.

Образец разбора сложноподчинённого предложения с несколькими придаточными

при каком условии?

1

Если мне хотя бы в малой доле удалось передать читателю представление о прекрас­ной сущности писательского труда, ³ то я

что?

буду считать, что выполнил свой долг перед ли­

Образец разбора бессоюзного сложного предложения

Туча растёт: передний край её вытягивается

рукавом, наклоняется сводом.

(И. Тургенев)

1. Повествовательное, невосклицательное.

2. Две грамматические основы — значит, сложное; основы двусоставные.

3. Связь бессоюзная; предложение бессоюзное слож­ное.

4 • « у «

5. Во 2-й части поясняется содержание 1-й. Двоеточие разделяет части сложного бессоюзного предложения; во 2-й части запятая разделяет два одно­родных сказуемых.

Образец разбора сложного предложения с разными видами союзной и бессоюзной связи

1 2 На трубе лежал иней, ведро обжигало паль-

з

цы, ледяные звёзды лежали над безмолвным и

4

чёрным краем, и только в доме Пожалостина

5

тускло светилось окошко: дочь его читала до рас­света.

(К. Паустовский)

1. Повествовательное, невосклицательное.

2. Сложное предложение с сочинительной и бессо­юзной связью.

9

9

, и

:

Запятая и двоеточие стоят на границах между частями сложного предложения.

ОГЛАВЛЕНИЕ

РУССКИЙ 2

язык 2

§® 4

§® 18

§(D 48

§® 49

§® 50

§® 53

§® 58

СЛОЖНОПОДЧИНЁННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ 74

§ 12. Понятие о сложноподчинённом предложении 74

§@ 76

§ 13. Виды сложноподчинённых предложений 83

§@ 91

§14. Сложноподчинённое предложение с придаточным определительным 95

§ 15. Сложноподчинённое предложение с придаточным изъяснительным 104

§ 16. Сложноподчинённые предложения с придаточными обстоятельственными 112

ТЕКСТ § 17. Строение текста 114

§18. Сложноподчинённое предложение с придаточным места 121

§ 19. Сложноподчинённое предложение с придаточным времени 124

§ 20. Сложноподчинённое предложение с придаточным сравнения 128

§ 21. Сложноподчинённое предложение с придаточным образа действия и степени 135

§@ 135

§ 22. Путевые заметки 140

§ 23. Сложноподчинённое предложение с придаточным цели 146

§ 24. Сложноподчинённое предложение с придаточным условия 148

§ 25. Сложноподчинённое предложение с придаточными причины и следствия 151

§ 26. Сложноподчинённое предложение с придаточным уступительным 154

В 162

§@ 165

§ 28. Понятие о сложноподчинённом предложении с несколькими придаточными 182

§® 206

□ II: □• 213

§@ 223

Учебное издание

Разумовская Маргарита Михайловна Львова Светлана Ивановна Капинос Валентина Ивановна Львов Валентин Витальевич

РУССКИЙ ЯЗЫК 9 класс

Учебник

для общеобразовательных учреждений

Зав. редакцией Е. И. Харитонова Редактор Е. И. Харитонова Художественный редактор JI. П. Копачёва Оформление Т. Е. Добровинская-Владимирова Технический редактор И. В. Грибкова Компьютерная верстка С. JI. Мамедова Корректор И. В. Андрианова

Первый снег.

Картина художника А. А. Пластова

Весенний солнечный день. Картина художника К. Ф. Юона

Отдых после боя.

Картина художника Ю. М. Непринцева

Бурлаки на Волге. Картина художника И. Е. Репина

Тихая обитель.

Картина художника И. И. Левитана

Медный всадник.

Памятник скульптора Э. М. Фалъконё

^PETRo ,_иыо САГНАША tfcvNUA

UOCCLXXXJl

ii

Фрагмент памятника Петру I скульптора Э. М. Фалъконё

Серёжка с Малой Бронной и Витька с Моховой. Картина художника Н. Я. Бута

Весна. Большая вода.

Картина художника И. И. Левитана

фрагмент картины «Видение отроку Варфоломею» художника М. В. Нестерова

Фрагмент картины «Видение отроку Варфоломею» художника М. В. Нестерова

, ттт ш тш». щ 1 2

Древний ансамбль Кижей. Общая панорама. Фотография

Покровская церковь. Кижи. Фотография

Кижи. Главный сруб Покровской церкви. Фотография

Кижи. Купола. Фотография

Кижи. Мельница из села Волкостров. XIX в. Фотография

(А. Ахматова)

1. Повествовательное, невосклицательное.

3. Сложноподчинённое предложение с определи­тельным придаточным, части соединены союзным словом что (= которые, какие).

какие? 1 Х/' 2

4. [сущ.], (что ).

Запятая ставится на границе главной и придаточной частей, в данном случае перед союзным словом что.

@> 107. Выразительно прочитайте отрывки из стихотворений А. Ахматовой. Попробуйте определить, все ли предложения яв­ляются сложноподчинёнными.

Спишите, расставляя знаки препинания.

Проведите синтаксический разбор предложений по схеме (см. выше).

1) Когда я называю по привычке Моих друзей заветных имена Всегда на этой странной перекличке Мне отвечает только тишина.

2. Составьте схему каждого предложения, объясните поста новку знаков препинания.

3. Выучите текст наизусть и подготовьтесь к письму по па мяти.

9 Русским н 1Ык 9 масс

9 звуков.

Серенького — 10 букв (ь звука не обозначает).

тературой.

(К. Паустовский)

1. Повествовательное, невосклицательное.

3. Неоднородное соподчинение.

4. № 1 — придаточное условное; № 3 — придаточное изъяснительное.

при каком условии? что?

5. (если ... ), [то ... ], (что ... ).

( если ) ( что )

1 Главная часть — № 1; придаточная — № 2.

2 Спишите, вставляя пропущенные знаки препинания.

3 Главная часть — № 2; придаточные — № 1 и 3.