- •Черкаський державний технологічний університет
- •Черкаси 2012
- •Структура розділу «Охорона праці та безпека в надзвичайних ситуаціях»
- •Аналіз умов праці та оцінка безпеки в надзвичайних ситуаціях … (3-5 сторінок).
- •Розробка заходів з охорони праці … (4-5 сторінок).
- •Планування заходів з цивільного захисту … (4-5 сторінок).
- •Етапи виконання розділу «Охорона праці та безпека в надзвичайних ситуаціях»
- •Розробка заходів з охорони праці ...
- •Планування заходів з цивільного захисту ...
- •Зміст розділу «Охорона праці та безпека в надзвичайних ситуаціях»
- •Зміст підрозділу: «Аналіз умов праці та оцінка безпеки в надзвичайних ситуаціях робітників …»
- •Зміст підрозділів : «Розробка заходів з охорони праці…» та «Планування заходів з цивільного захисту…»
- •Примірний перелік питань, що складають зміст підрозділу «Розробка заходів та засобів захисту працівників від...» при проектуванні нового устаткування, або модернізації діючого
- •Захист працівників і території організації (підприємства) від надзвичайних ситуацій
- •Планування заходів з питань цивільного захисту робітників організації (підприємства)
- •Підвищення стійкості роботи об’єкта господарювання в умовах надзвичайних ситуацій
- •Організація і проведення рятувальних та інших невідкладних робіт на території організації (підприємства) у надзвичайних ситуаціях
- •Примірний перелік документів з питань цивільного захисту, визначених для розроблення та використання органами виконавчої влади, на підприємствах, в установах та організаціях
- •Питання охорони праці, які необхідно вирішити (врахувати) при проектуванні нового або модернізації діючого устаткування питання техніки безпеки
- •Питання ергономіки
- •Питання технічної естетики
- •Дк 019:2010 «класифікатор надзвичайних ситуацій» (скорочено)
- •Характеристика об'єктів класифікації
- •Познаки та скорочення
- •Класифікація надзвичайних ситуацій (скорочений)
- •Про організацію та вдосконалення навчання з питань охорони праці, безпеки життєдіяльності та цивільного захисту у вищих навчальних закладах України (скорочено)
- •Міністр освіти і науки України д.В.Табачник список рекомендованої літератури Основні законодавчі та нормативно-правові акти
- •Навчальні посібники
- •Вентиляція
- •Освітлення
- •Вібрація
- •Електробезпека
- •Електромагнитні та іонизуючі випромінювання.
- •Безпека технологічних процесів та обладнання.
- •Пожежна безпека
- •Виробнича санітарія та гігієна
- •Інтернет-ресурси
Питання ергономіки
1.Чи раціонально вирішене просторове розташування робочого місця?
Чи зручно працівнику при обслуговуванні устаткування сидіти або стояти, чергувати ці положення?
Чи правильно, з точки зору фізіології, вирішена конструкція крісла (висота, розміри, форма і т. д.)?
4. Чи має працівник достатньо простору для ніг? Чи не змушений він працювати у незручному положенні?
5. Чи не виникає у працівника під час роботи, на устаткуванні, надмірних фізіологічних та (або) психічних навантажень?
Чи розташовано функціональні зони машини в межах легкого досягнення працівником і чи є добрий їх огляд з робочого місця?
Чи враховано в процесі конструювання особливості оптимального зорового сприйняття людиною різних частин і органів керування устаткуванням? (Розрізняючи чутливість ока в межах поля зору різко зменшується від центра до периферії, кольорове бачення здійснюється за рахунок центральних областей сітківки, периферійний зір - ахроматичний (безколірний). Межі сприйняття різних монохроматичних кольорів різні: найбільш широкі межі мають жовтий та блакитний кольори, найбільш вузькі - червоний і зелений. Деякі з кольорів у міру пересування до периферії зорового поля змінюються: червоні і зелені жовтіють, пурпурні — синіють. Об'єм зорового сприйняття обмежений: око людини сприймає одночасно 5-7 окремих об'єктів. Горизонтальні рухи очей швидші за вертикальні. Вертикальні рухи очей призводять до більшої втоми).
Чи правильно освітлені та пофарбовані функціональні частини устаткування, чи вони мають достатній контраст?
Чи відповідають рухи людини при обслуговувані устаткування фізіологічній та анатомічній структурі тіла, чи обмежені вони, при можливості, просторового ? (Рухи викликають меншу втому, якщо вони відбуваються у напрямку дії сили тяжіння; рухи руки по колу кращі, оскільки вони здійснюються точніше і швидше, аніж-вертикальні. Якщо робота здійснюється двома руками, краще аби рухи обох рук були симетричні та синхронні; рухи рук у напрямку до тіла швидші, аніж від нього; точні рухи краще виконувати сидячи аніж стоячи).
Чи скорочені до мінімуму кількість і траєкторії рухів?
Чи скорочена до мінімуму статична робота людини під час обслуговування устаткування? (Статична робота більш втомлює аніж динамічна).
Чи відбуваються рухи працівника в межах поля його зору і чи закінчується рух в положенні, зручному для початку наступного?
Чи не повинен працівник у процесі роботи тримати руки в припіднятому положенні?
Чи всі органи управління розташовані в межах, зручних для маніпуляції ними?
Чи раціонально розподілені дії з органами керування для рук та ніг?
Чи влаштовані органи керування так, що їх основні положення можна легко фіксувати?
Чи не вимагає дія, з кожним органом керування прикладення занадто великих зусиль?
Чи встановлені органи керування (кнопки, тумблери, поворотні ручки і ін.) один від одного на належній відстані, щоб не сталося помилки при їх включенні?
Чи пам'ятаєте ви про необхідність розрізнення згрупованих органів керування формою їх частин, кольором, написами?
Чи знаходяться органи керування та індикації в зоні ефективного бачення (±30° від нормальної лінії зору)?
Чи під правильним кутом розташовані шкали, пульти, табло? (їх лицьові панелі повинні утворювати, з лінією зору, приблизно прямий кут, щоб не виникало помилкового зчитування через нахил проекції стрілки на шкалу).
Чи достатньо контрастують безпосередні джерела інформації з панеллю, на якій вони розташовані?
Чи узгоджені всі параметри, за якими необхідно слідкувати, та передбачувані часті втручання щодо керування ними із спроможністю людини охоплювати та реагувати на них при обслуговуванні устаткування?
Чи справді основні джерела інформації зосереджені на головному пульті в центрі поля зору оператора (або у верхній лівій його частині)?
Чи забезпечено належне освітлення джерел інформації?
Чи не надто багато на шкалах написів та інших позначень?
Чи достатньо чітко та зрозуміло виконані стрілки, поділки, цифри та написи на джерелах інформації?