- •Методичні матеріали
- •“Операції банківських і небанківських кредитних установ”
- •Завідувач кафедри банківської справи
- •Київ-кнеу-2011
- •2. Приклади типових завдань, що виносяться на модульний контроль
- •Завдання 50.
- •3. Навчальні карти самостійної роботи студента карта самостійної роботи студента з дисципліни
- •При підсумковому контролі у формі пмк
- •Карта самостійної роботи студента з дисципліни
- •Для студентів заочної форми навчання При підсумковому контролі у формі пмк
- •4. Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з нормативної дисципліни “Операції банківських і небанківських кредитних установ”
- •4.1. Порядок поточного оцінювання знань студентів
- •4.1. 1. Контроль виконання завдань за темою практичного (семінарського) заняття протягом семестру
- •4.1.2. Оцінювання виконання студентами домашніх розрахункових завдань для самостійного опрацювання
- •4.1.3. Оцінювання виконання студентами модульних контрольних робіт
- •4.1.4. Контроль за виконанням вибіркових видів завдань для самостійного опрацювання
- •4.2. Порядок підсумкового оцінювання знань студентів при підсумковому контролі у формі пмк
- •5. Особливості поточного контролю знань студентів заочної форми навчання
- •5.1. Об’єкти поточного контролю знань студентів заочної форми навчання
- •5.1.1. Вибір студентами заочної форми навчання домашніх письмових робіт
- •5.1.2. Порядок оцінювання домашньої письмової роботи студентів заочної форми навчання
- •5.1.3. Критерії оцінювання домашньої письмової роботи у формі виконння розрахункових завдань для студентів заочної форми навчання
- •5.1.4. Порядок оцінювання завдань модульного контролю студентів заочної форми навчання
- •5.1.5. Вибір студентами заочної форми навчання вибіркових видів самостійної роботи
- •5.1.5.1. Вибір студентами заочної форми навчання рефератів як вибіркового виду самостійної роботи
- •5.1.5.2. Вибір студентами заочної форми навчання в якості вибіркового виду самостійної роботи аналітичних звітів із побудовою наочних матеріалів за заданою тематикою
- •5.1.5.3. Вибір студентами заочної форми навчання в якості вибіркового виду самостійної роботи аналітичного (критичного) огляду наукових публікацій
- •5.1.6. Критерії оцінювання вибіркових видів самостійної роботи студентів заочної форми навчання
- •5.2. Порядок підсумкового оцінювання знань студентів заочної форми навчання
- •6. Тематика рефератів
- •7. Рекомендована література
4.1.2. Оцінювання виконання студентами домашніх розрахункових завдань для самостійного опрацювання
З метою мотивації поточної навчальної роботи студентів, викладач оцінює виконання завдань для самостійного опрацювання. При цьому до обов’язкових видів завдань для самостійного опрацювання відноситься виконання домашніх розрахункових завдань.
Завдання видаються студентам на кожному практичному занятті із числа тих, що наведені за певною темою у «Навчально-методичному посібнику для самостійного вивчення дисципліни «Банківські операції» або в п. 2 даного документа.
Контроль за виконанням ведеться викладачем на кожному наступному практичному занятті. «Ціна» кожного правильно виконаного і своєчасно наданого для перевірки викладачу завдання - 1 бал;
Максимальна кількість балів за виконання домашніх розрахункових завдань на одному практичному занятті – 5 балів.
Максимальна оцінка за правильно виконані та своєчасно надані на перевірку викладачеві протягом семестру домашні розрахункові завдання - 30 балів.
4.1.3. Оцінювання виконання студентами модульних контрольних робіт
З метою активізації навчального процесу із врахуванням збільшення питомої ваги самостійної роботи робочим планом передбачено модульну систему проміжного контролю рівня засвоєння програмного матеріалу. Особлива увага при цьому звертається на проміжний контроль матеріалу, який винесений на самостійне вивчення.
Модуль - це частина програми дисципліни, яка складається з пов’язаних між собою у певному співвідношенні теоретичних, емпіричних і практичних компонентів змісту, кожна складова якого оцінюється в балах. Програмний матеріал з дисципліни “Банківські операції” розподіляється на 2 модулі, які охоплюють низку тем програми курсу:
Модуль 1 охоплює теми:
Кредитні установи на ринку фінансових послуг.
Операції з формування банківських ресурсів.
Операції банків із обслуговування грошового обороту.
Модуль 2 охоплює теми:
Кредитні операції банків.
Операції банків з цінними паперами.
Операції банків в іноземній валюті.
Операції з надання окремих видів банківських послуг.
Операції небанківських кредитних установ.
Об’єктами завдань модульного контролю можуть виступати:
а) письмові контрольні роботи;
б) виконання індивідуальних завдань з використанням комп’ютерної програми (“Операційний день банку”, “Електронний андеррайтинг позичальника”).
в) вирішення комплексної аналітичної ситуації (кейсу).
Письмова модульна контрольна робота складається з п’яти завдань, які можуть включати теоретичні питання, тести та задачі. Кожне з 5-ти завдань оцінюється за шкалою 2; 1;0:
2 бали виставляється за завдання, якщо студент:
дав правильну і повну відповідь на теоретичне питання;
дав правильне теоретичне обгрунтування; правильний алгоритм розв'язку і правильну арифметичну відповідь на поставлену задачу;
дав правильну відповідь не менше, ніж на 80 % тестів за тестовим завданням.
1 бал виставляється за завдання, якщо студент:
дав неповну відповідь на теоретичне питання;
дав неправильне теоретичне обгрунтування, але застосував правильний алгоритм розв'язку і дав правильну арифметичну відповідь на поставлену задачу;
застосував неправильний алгоритм розв'язку, але дав правильне теоретичне обгрунтування і арифметичну відповідь на поставлену задачу;
дав неправильну арифметичну відповідь на поставлену задачу, але дав правильне теоретичне обгрунтування та правильний алгоритм розв'язку задачі;
дав правильну відповідь менше, ніж на 80 % тестів за тестовим завданням.
0 балів виставляється за завдання, якщо студент:
не дав відповіді взагалі або дав неправильну відповідь на теоретичне питання;
не розв'язав або неправильно розв'язав задачу (із застосуванням невірної формули чи алгоритму розв'язку, невірне теоретичне обгрунтування);
дав правильну відповідь менше, ніж на 50 % тестів за тестовим завданням.
Протягом семестру студенти повинні вирішити два модульні контрольні завдання. Максимальна оцінка кожного модульного контрольного завдання – 10 балів.
Максимальна оцінка модульного контролю знань студентів протягом семестру (за два модульні контрольні завдання) - 20 балів.