- •Тема 1. «философия, ее предмет и роль в жизни человека и общества»
- •Тема 2. «философия древнего мира»
- •Тема 3. «философия средних веков и эпохи возрождения»
- •Тема 4. «европейская философия XVII-XVIII вв.» План занятия
- •Тема 5. «немецкая классическая философия»
- •Тема 6. «марксистская философия» План занятия
- •Тема 7. «западно-европейская философия XIX-xXвв.»
- •Тема 9. «единство и многообразие мира»
- •Тема 8. «история русской философии»
- •Тема 9. Семинар второй. «Фундаментальные основы бытия»
- •Тема 10. «философские законы и категории философии»
- •Тема 10. Семинар второй. «Основные философские категории»
- •Тема 11 проблема сознания в философии и науке» Семинар первый. «Отражение как всеобщее свойство материи»
- •Тема 11. Семинар второй. «Происхождение и сущность сознания»
- •Тема 12. «философский анализ процесса познания» Семинар первый. «Природа и характер познавательного процесса»
- •Тема 12. Семинар второй. «Научное и вненаучное познание» План занятия
- •Тема 13. «сущность и природа человека, смысл его существования»
- •Тема 13. Семинар второй. «Человек и мир» План занятия
- •Тема 14. «философия о ценностях человека и человечества»
- •Тема 15. «философия об обществе и его истории»
- •Тема 15. Семинар второй. «Философия истории»
- •Тема 17. Семинар второй. "Мир Духа"
- •Тема 18. «современное общество. Глобальные проблемы цивилизации»
Тема 11. Семинар второй. «Происхождение и сущность сознания»
План занятия
Естественные и социальные предпосылки возникновения и становления сознания человека. Конкретно-исторический характер сознания, его социальная природа и обусловленность. Сознание как деятельность и как совокупность знаний.
Структура сознания. Когнитивно-информационные, перцептивные и мыслительные процессы. Образное и понятийное мышление. Эмоционально-психический мир сознания. Интуиция, воображение, творческий характер сознания.
Сознание и мозг. Сознание, речь и язык. Понятие идеального. Проблема искусственного интеллекта.
Понятия и термины для словаря
Воображение, душа, идеальное, интуиция, искусственный интеллект, мозг, мышление, психика, разум, рассудок, речь, сознание, самосознание, творчество, язык
Литература для конспектирования
Хрестоматия по философии/ Сост. Алексеев П.В., Панин А.В. - М., 1997. - С. 257-263, 300-303.
Мир философии. -М., Политиздатат, 1991. - Ч. 1. - С. 442-450,464-474.
Литература для чтения
Велихов Е.П., Зинченко В.П., Лекторский В.А. Сознание: опыт междисциплинарного подхода// Вопросы философии. - 1988. -№11.
Клике Ф. Пробуждающееся мышление. У истоков человеческого интеллекта- М.: Прогресс, 1983.
Леонтьев А.Н. Избранные произведения. - Т. 2. - М., 1983.
4 Макаров И.М. Искусственный интеллект: состояние, проблемы, перспективы И Человек. - 1995. - № 2.
Матаков К.А. Сознание и душа.- Брянск, БГПУ, 1999; Многообразие идеального.-Брянск, БГПУ, 1999.
Рубинштейн С.Л. Бытие и сознание. - М., 1957.
Сознание как категория материалистической диалектики/ Под ред. В.Г.Иванова, В.В.Лапицкого. - Л., 1989.
Сознание, его происхождение и сущность// В кн.: Очерки по диалектическому материализму. - М., 1985.
Спиркин А.Г. Сознание и самосознание. -М., 1972.
Ю.Энгельс Ф. Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека// Маркс К., Энгельс Ф - Соч. 2-е изд. - Т. 20.
11.Язык, речь, речевая деятельность// В кн.: Бургин М.С., Кузнецов В. Введение в современную точную методологию науки. - М., 1994.
Тема 12. «философский анализ процесса познания» Семинар первый. «Природа и характер познавательного процесса»
План занятия
Возникновение и развитие философской теории познания. Сущность познания как отношения человека к миру и самому себе. Субъект и объект познания. Познавательные способности человека (чувственность, рассудок, разум, вера, интуиция).
Диалектика познавательного процесса, его противоречивый характер. Формы чувственного и рационального познания. Возможности и границы чувственного и рационального познания.
Практика как основа, цель и движущая сила познания. Единство и взаимодействие теории и практики.
Проблема истины в философии. Истина, заблуждение, ложь. Объективность и субъективность, абсолютность и относительность, конкретность истины. Критерии истины. Истина и ценность.
Понятия и термины для словаря
Агностицизм, вера, гносеология, заблуждение, интуиция, истина, ложь, объект, познание, практика, разум, рассудок, рациональное, субъект, чувственное.
Литература для конспектирования
Хрестоматия по философии/ Сост. Алексеев П.В., Панин А.В. - М., 1997. - С. 311-318.
Мир философии. -М., Политиздат, 1991. - Ч. 1. - С. 612, 615-618, 631, 632, 528-529, 554-562.
Литература для чтения
Гольдентрихт С.С., Гречко П.К. К вопросу о диалектике теории и практики// Философские науки. - 1991. - № 2.
Диалектика процесса познания. - М., 1985.
Истина и ее критерии// Социально-политический журнал. - 1994. - № 8.
Копнин П.В. Введение в марксистскую гносеологию.- Киев, 1966.
Лекторский В.А. Субъект, объект, познание. - М., 1980.
Ленин В.И. Материализм и эмпириокритицизм// Поли. собр. соч. - Т. 18. - Гл. 2, § 4-5; гл. 5, § 8.
Лобастов Г.В. Так что же есть истина // Философские науки. - 1991. - № 9.
Нарский И.С. Современные проблемы познания. - М.: Знание, 1989.
Ойзерман Т.И. К вопросу о практике как критерии истины// Вопросы философии- 1987. -№ 10.
10.Пугач Г.В. Познавательная активность человека: сущность, природные и социальные предпосылки. - М., 1985.