- •Тематика семинарских занятий по дисциплине Технологические основы социально-культурной деятельности.
- •Раздел 1. Мастерство технолога социально-культурной деятельности
- •Семинар № 1. Сущность технологии социально-культурной деятельности
- •Основные вопросы темы:
- •Контрольные вопросы для проверки знаний
- •Семинар № 2. Типология технологий социально-культурной деятельности Контрольные вопросы для проверки знаний
- •Семинар № 3-4 Тема: Субъекты и объекты управления в социокультурных технологиях
- •Темы рефератов и докладов
- •Семинар № 5. Культуроохранные технологии социально-культурной деятельности
- •Темы рефератов и докладов
- •Семинар № 6. Культуротворческие технологии социально-культурной деятельности
- •Семинар № 7. Рекреативные технологии социально-культурной деятельности
- •Темы рефератов и докладов
- •Литература
- •Жаркова л.С. Деятельность учреждений культуры: Учебное пособие. – 2-е изд. – м.: мгуки, 2000.
- •I часть
- •Семинар № 5 Рекреативные технологии социально-культурной деятельности
- •II часть
- •Семинар № 6. Образовательные технологии социально-культурной деятельности
- •Семинар № 7. Социозащитные технологии социально-культурной деятельности
- •I часть
- •II часть
- •Семинар № 8. Информационно-рекламные технологии социально-культурной деятельности
- •Семинар № 9. Понятие «досуг». Виды и формы досуговых мероприятий
- •Семинар № 10. Игра в сфере досуга. Технология разработки игровых программ
- •Семинар № 11. Виды и формы праздничных мероприятий
- •Семинар № 12. Особенности разработки сценария театрализованного представления.
- •Семинар № 13. Этапы работы над созданием театрализованного представления
- •Семинар № 14. Понятия «обряд» и «ритуал» в праздничной культуре. Особенности их постановки
- •Тема 2. Институциональные формы социально-культурной деятельности
- •Контрольные вопросы для проверки знаний на семинарах
- •Темы рефератов и докладов
- •Литература
- •Жаркова л.С. Деятельность учреждений культуры: Учебное пособие. – 2-е изд. – м.: мгуки, 2000.
- •Тема 3. Региональная культурная политика и формирование культурно-досуговых программ
- •Контрольные вопросы для проверки знаний на семинарах
- •Темы рефератов и докладов
- •Литература
- •Тема 4. Методика формирования духовной культуры личности
- •Контрольные вопросы для проверки знаний на семинарах
- •Темы рефератов и докладов
- •Литература
- •Тема 5. Понятие о современных социально-культурных технологиях
- •Контрольные вопросы для проверки знаний на семинарах
- •Темы рефератов и докладов
- •Литература
- •Тема 6. Просветительно-образовательные технологии в учреждениях скс
- •Контрольные вопросы для проверки знаний на семинарах
- •Темы рефератов и докладов
- •Литература
- •Тема 7. Библиотека как институт формирования исторической памяти и социальной информации.
- •Контрольные вопросы для проверки знаний на семинарах
- •Темы рефератов и докладов
- •Литература
- •Тема 8. Народная художественная культура и творчество как сфера реализаций социально-культурных технологий
- •Контрольные вопросы для проверки знаний на семинарах
- •Темы рефератов и докладов
- •Литература
- •Тема 9. Социально-защитные технологии. Скд с наименее защищенными слоями населения в России
- •Контрольные вопросы для проверки знаний на семинарах
- •Темы рефератов и докладов
- •Литература
- •Тема 10. Зрелищные развлекательные технологии
- •Контрольные вопросы для проверки знаний на семинарах
- •Темы рефератов и докладов
- •Литература
- •Тема 11. Применение современных информационных технологий в учреждениях скс
- •Контрольные вопросы для проверки знаний на семинарах
- •Темы рефератов и докладов
- •Литература
Контрольные вопросы для проверки знаний на семинарах
Понятие и история развития шоу-бизнеса.
Организация производства в шоу-бизнесе.
Этика менеджмента в шоу-бизнесе.
Защита авторских прав в шоу-бизнесе.
История создания кинематографа.
Кинофестивали и кинопремии.
Темы рефератов и докладов
Современная ситуация в российском шоу-бизнесе.
Проблемы современного шоу-бизнеса.
Значение продюсера в становлении личности артиста.
Мировые кинематографические школы.
Эволюция развития кинематографа.
Литература
Культурно-досуговая деятельность: Учебник / Под ред. А.Д.Жаркова и В.М.Чижикова. М.: МГУК, 1998.
Переверзев М.П., Косцов Т.В. Менеджмент в сфере культуры и искусства: учебное пособие / под ред. М.П.Переверзева. - М.: ИНФРА-М, 2007. 192 с.
Киселева Т.Г., Красильников Ю.Д. Социально-культурная деятельность: учебник. - М.: МГУКИ, 2004. 539 с.
Тема 11. Применение современных информационных технологий в учреждениях скс
Основные вопросы темы: Современные информационно-компьютерные технологии: технологии масс-медиа, аудиовизуальные технологии, компьютерные технологии. Виды и формы аудиовидеотехнологий. Компьютерные технологии. Технологическая база. Характеристика видов компьютерной информации и коммуникации. Нормирование банка информационных данных. Развитие форм информации, обмена и сотрудничества. Перспективы развития информационно-коммуникационного потенциала социально-культурной сферы. Медиа-план как универсальная форма информационно-коммуникационной поддержки образовательных, зрелищно-развлекательных, социально-защитных и других проектов, программ, предложений, инициатив. Структура, порядок планирования, разработка концепции и финансового обеспечения.
Контрольные вопросы для проверки знаний на семинарах
Применение современных информационных технологий в различных учреждениях СКС:
в образовательных учреждениях;
в музеях и выставочных залах;
в театрах и концертных залах;
в клубных учреждениях различного типа;
в кино и на телевидении, и т.д. по выбору студента.
Темы рефератов и докладов
Интернет и современное общество.
Молодежь и интернет: точки соприкосновения.
Современные компьютерные технологии и кинематограф.
Психологические и социальные аспекты виртуальной реальности.
Применение систем виртуальной реальности в современных музеях.
Литература
Культурно-досуговая деятельность: Учебник / Под ред. А.Д.Жаркова и В.М.Чижикова. М.: МГУК, 1998.
Интернет сайты.