- •Семінарські заняття 1
- •Матеріали для самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Теми рефератів і фіксованих виступів
- •Cписок рекомендованої літератури
- •Матеріали для самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Теми рефератів і фіксованих виступів
- •Cписок рекомендованої літератури
- •Семінарське заняття 3
- •Матеріали для самостійного вивчення
- •Питання для самоконтролю
- •Теми рефератів і фіксованих виступів
- •Список рекомендованої літератури
- •Практичне заняття 1
- •Методичні рекомендації щодо підготовки до практичного заняття:
- •Матеріали для самостійної роботи
- •Розв’язування задач Задача 1
- •Задача 6
- •Розв’язування
- •Розв’язування
- •Задача 11
- •Розв’язування
- •Розв’язування
- •Задача 27
- •Семінарське заняття 4
- •Семінарське заняття 5
- •Матеріали для самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Теми фіксованих виступів і рефератів
- •Cписок рекомендованої літератури
- •Розв’язування задач
- •Семінарське заняття 6
- •Питання для обговорення
- •Матеріали для самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Теми рефератів і фіксованих виступів
- •Cписок рекомендованої літератури
- •Семінарське заняття 7
- •Матеріали для самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Теми рефератів і фіксованих виступів
- •Список рекомендованої літератури
- •Семінарське заняття 8
- •Матеріали для самостійної роботи
- •Теми рефератів і фіксованих виступів
- •Список рекомендованої літератури
- •Семінарське заняття 9
- •Матеріали для самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Теми рефератів і фіксованих виступів
- •Список рекомендованої літератури
- •Семінарське заняття 10
- •Методичні рекомендації щодо підготовки до семінарського заняття
- •Матеріали для самостійної роботи
- •Теми рефератів і фіксованих виступів
- •Семінарське заняття 11
- •Методичні рекомендації щодо підготовки до семінарського заняття
- •Матеріали для самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Теми рефератів і фіксованих виступів
- •Список рекомендованої літератури
- •Методичні рекомендації щодо підготовки до семінарського заняття
- •Матеріали для самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Список рекомендованої літератури Основна література
- •Питання для самоконтролю
- •Теми фіксованих виступів і рефератів
- •Список рекомендованої літератури Основна література
- •Питання для самоконтролю
- •Теми фіксованих виступів і рефератів
- •Список рекомендованої літератури Основна література
Семінарське заняття 9
Тема: Кількісна теорія грошей і сучасний монетаризм
План
Основні напрямки розвитку теорії грошей.
Класична кількісна теорія грошей та її основні постулати.
Неокласичний варіант розвитку кількісної теорії грошей.
Внесок Кейнса у розвиток кількісної теорії грошей. Вітчизняні концепції в дослідженні грошей.
Сучасний монетаризм як альтернативний напрям кількісної теорії.
Сучасний кейнсіансько-монетаристський синтез у теорії грошей.
Мета семінарського заняття: зрозуміти внесок у теорію грошей провідних економістів Заходу XX ст.; ознайомитися з внеском українського економіста М. І. Туган-Барановського в монетаристську теорію; зрозуміти об’єктивний характер сучасного зближення кейнсіанських та неокласичних позицій у кількісній теорії грошей.
Методичні рекомендації щодо підготовки до семінарського заняття
При відповіді на перше питання слід засередити увагу на:
загальних методологічних основах теорії грошей (абстрактна та прикладна теорії грошей);
відмінностях між кейнсіанською концепцією грошей та неокласичною кількісною теорією;
висвітленні історичних довідок про класичну кількісну теорію грошей (Ж. Боден, Д. Локк, Д. Юм);
При відповіді на друге і третє питання слід засередити увагу на:
основних постулатах кількісної теорії (причинність, пропорційність, однорідність);
які загальні риси існують у теорії паритету купівельної спроможності І. Фішера;
історичних довідках про неокласичний варіант розвитку кількісної теорії грошей. Кон’юнктурний варіант М. І. Туган-Барановського;
кембриджській версії (А. Маршалл, А. Пігу, Д. Робертсон, Дж. М. Кейнс);
основні положення та відміннсті кембриджської версії неокласичної кількісної теорії грошей.
При відповіді на четверте і п’яте питання потрібно висвітлити:
внесок Кейнса у розвиток кількісної теорії грошей;
питання місця і ролі грошей у відтворювальному процесі;
теоретичні висновки щодо механізму впливу грошей на реальний сектор економіки;
в яких одиницях (запасу або потоку) виражена нова кількісна теорія М. Фрідмана;
формулу передатного механізма грошей за Кейнсом;
формулу сукупного попиту на гроші;
сучасний монетаризм як альтернативний напрям кількісної теорії його аналіз;
положення сучасного монетаризму, його спільні і відмінні риси з теорією грошей Кейнса;
рівняння М. Фрідмана. Корективи постулатів класичної кількісної теорії;
переваги сучасного монетаризму;
При відповіді на шосте питання потрібно висвітлити:
сучасний кейнсіансько-монетаристський синтез у теорії грошей;
підходи до використання інструментів монетарного регулювання;
грошово-кредитну політику України в перехідний період у світлі монетаристської теорії.
розкрити суть вітчизняних концепцій у дослідженні грошей М. Туган-Барановського та І. Франка і їх погляди щодо сутності грошей.
Матеріали для самостійної роботи
Дайте визначення таким ключовим поняттям:
Монетаризм, металістична теорія грошей, номіналістична теорія грошей, «кембриджська версія» кількісної теорії грошей, теорія Кейнса, неокейнсіанський напрям кількісної теорії грошей, кон’юнктурна теорія М. І. Туган-Барановського.