- •1.Язык и речь. Основные единицы языка.
- •2. Понятие о литературном языке и языковой норме. Типы норм.
- •3.Словари русского языка. Принцип построения словарной статьи.
- •4. Понятие культуры речи, её социальные аспекты, качества хорошей речи(правильность, точность, выразительность, уместность употребления языковых средств).
- •8. Фонетические единицы языка (фонемы). Особенности русского ударения, основные тенденции в развитии русского ударения. Логическое ударение.
- •9. Орфоэпические нормы: произносительные и нормы ударения.
- •10. Варианты русского литературного произношения: произношение гласных и согласных звуков.
- •12. Фонетические средства речевой выразительности : ассонанс, аллитерация, звукопись.
- •14. Лексические и фразеологические единицы русского языка. Лексико - фразеологическая норма и её варианты.
- •15. Изобразительно – выразительные возможности лексики. Употребление профессиональной лексики и научных терминов.
- •16. Лексические ошибки и их исправление: плеоназм, тавтология, лексическая не сочетаемость, лексическая недостаточность.
- •20.Новая фразеология и ее использование. Рождение новой фразеологии.
- •21. Грамматические (морфологические) нормы употребления имен существительных.
- •22. Грамматические (морфологические) нормы употребления имен прилагательных.
- •23.Грамматические (морфологические) нормы употребления числительных, местоимений.
- •24. Грамматические (морфологические) нормы употребления глаголов, причастий.
- •25.Основные синтаксические единицы: словосочетание, предложение.
- •26.Простое предложение. Типы простых предложений. Типы осложнения простых предложений.
- •27.Сложносочиненное, сложноподчиненное, бессоюзное сложные предложения.
- •28. Синтаксические нормы современного русского языка: порядок слов в предложении, координация подлежащего и сказуемого, правила управления.
- •30.Принципы русской орфографии, типы и виды орфограмм.
- •34.Принципы русской пунктуации, функции знаков препинания.
- •35.Роль пунктуации в письменном общении, смысловая роль знаков препинания в тексте. Пунктуация и интонация.
- •38.Функционально-смысловые типы речи, общая характеристика.
- •39. Описание. Виды, характеристика, языковые особенности.
- •41. Рассуждение. Виды, характеристика, языковые особенности.
- •45.Официально-деловой стиль. Сфера использования, языковые признаки, особенности построения текста.
- •43.Функциональные стили речи. Общая характеристика стилей.
- •47.Художественный стиль. Сфера употребления, языковые признаки, особенности построения текста.
- •48.Разговорный стиль. Сфера использования, языковые признаки, особенности построения текста.
4. Понятие культуры речи, её социальные аспекты, качества хорошей речи(правильность, точность, выразительность, уместность употребления языковых средств).
Культура речи – совокупность таких качеств, которые оказывают наилучшее воздействие на адресата с учетом конкретной ситуации и в соответствии с поставленными целями и задачами.
К ним относятся основные качества речи:
- содержательность;
- точность, понятность;
- богатство и разнообразие;
- чистота, выразительность;
- правильность.
Культура речи - это раздел науки о языке, в котором рассматриваются вопросы соблюдения языковых норм и уместности употребления выразительных средств языка в речи в зависимости от разных условий общения людей.
В культуре речи выделяют две стороны:
1. правильность речи;
2. речевое мастерство.
Правильность речи – это соблюдение языковых норм современного русского литературного языка. Говорящие и пишущие с точки зрения нормы оценивают речь как правильную (норма) или неправильную (ошибка).
Речевое мастерство – это владение умением, соблюдая языковые нормы, выбирать из возможных вариантов наиболее удачный для выражения мысли и отношения. Говорящие и пишущие с точки зрения речевого мастерства оценивают речь друг друга двумя оценками: хуже, лучше (так можно сказать, но есть лучший вариант).
Яркими примерами речевого мастерства служат художественные произведения выдающихся русских писателей. Их работа с черновиками, переписывание заново страниц своих произведений, т. е. создание на основе прежних вариантов новых редакций, говорят о кропотливой работе, направленной на улучшение выразительности текстов.
Уместность выбора языковых средств для создания большей выразительности изучается в стилистике и культуре речи.
Неудачный выбор языковых средств приводит к появлению в устной речи и на письме стилистических недочетов. Говорящие и пишущие допускают следующие стилистические недочеты.
1) употребление в одном стиле речи слов, фразеологизмов, предложений, используемых преимущественно в другом стиле речи;
2) неоправданное повторение одних и тех же слов, с ...лов с одним и тем же корнем и одних и тех же видов предложений, создающее звуковое однообразие речи;
3) тавтология(передача одного и того же по – разному), приводящая к неоправданному удлинению речи;
4) словесная напыщенность, приводящая к ложной красивости.
8. Фонетические единицы языка (фонемы). Особенности русского ударения, основные тенденции в развитии русского ударения. Логическое ударение.
Все единицы фонетики делятся на сегментные и суперсегментные.Сегментные единицы — единицы, которые можно выделить в потоке речи: звуки, слоги, фонетические слова (ритмические структуры, такт), фонетические фразы (синтагмы).
Фонетическая фраза — отрезок речи, представляющий собой интонационно-смысловое единство, выделенное с обеих сторон паузами.
Синтагма (речевой такт) — отрезок фонетической фразы, характеризуется особой интонацией и тактовым ударением. Паузы между тактами не обязательны (или короткие), тактовое ударение не очень интенсивно.
Фонетическое слово (ритмическая структура) — часть фразы, объединенная одним словесным ударением.
Слог — наименьшая единица речевой цепочки.
Звук — минимальная фонетическая единица.
Суперсегментные единицы (интонационные средства) — единицы, которые накладываются на сегментные: мелодические единицы (тон), динамические (ударение) и темпоральные (темп или длительность).
Ударение — выделение в речи определенной единицы в ряду однородных единиц при помощи интенсивности (энергии) звука.
Тон — ритмико-мелодический рисунок речи, определяющийся изменением частоты звукового сигнала.
Темп — скорость речи, которая определяется количеством сегментных единиц, произнесенных за единицу времени.
Длительность — время звучания сегмента речи.
Ударение - один из важнейших элементов устной речи. В русском языке его значение особенно велико, так как оно служит средством различения слов и грамматических форм.
В устной речи существует большое количество колебаний, возникающих под влиянием местных говоров, просторечия, наконец, под влиянием родного языка говорящего, если он нерусский. А между тем область ударения, пожалуй, в большей степени, чем другие области устной речи, привлекает к себе внимание слушателей.
Выработка навыков правильной постановки словесного ударения обязательна для каждого человека, овладевающего культурой речи.Что же такое словесное ударение? Каждое слово, как правило, состоит из одного или нескольких слогов. Если в слове два или больше слогов, то они произносятся неодинаково. Один из слогов выделяется. Это выделение и называется словесным ударением.
В литовском, сербскохорватском, японском, китайском, вьетнамском и некоторых других языках ударяемый слог выделяется с помощью изменения высоты тона. Такое ударение называется музыкальным, или тоническим.
Ударяемый слог может выделяться благодаря большей длительности гласного. Это так называемое количественное ударение. Оно было свойственно древним языкам - греческому и латинскому.
Существует также динамическое, или силовое, ударение, при котором ударяемый слог выделяется большей произносительной силой. Этот достаточно распространенный тип ударения свойствен русскому, английскому, французскому, польскому, венгерскому и другим языкам. Однако он обычно не выступает в чистом виде. Словесное ударение чаще обладает несколькими признаками одновременно. Так, русское ударение, являясь в основном динамическим, предполагает вместе с тем бо́льшую длительность гласного в ударяемом слоге.
Логическое ударение, средство смыслового выделения какой-либо значимой единицы высказывания. Накладываясь на обязательное словесное ударение, Л. у. обычно усиливает фонетические характеристики слова, подчёркивая информацию, новую или спорную для одного из собеседников. Например, во фразе "Твоя сестра пришла" Л. у. может выделить любое из трёх слов. Это достигается и средствами графики (выделяющие шрифты), лексики (слова "именно", "как раз" и т. п.), синтаксиса (порядок слов, выделительные обороты). Л. у. относится к средствам актуального членения предложения.