УТВЕРЖДАЮ

Директор ИПТ

_________ Н.Н. Журавлева

«____» ___________2012 г.

Билет № 1

1. Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева на основе представлений о строении атомов. Значение периодического закона для развития науки.

2. Составьте структурные и молекулярные формулы этана и этена. Сравните эти вещества по строению и свойствам.

3.1. Оцените уголь и природный газ (метан) в качестве топлива.

3.2. Аргументируйте свой ответ расчетами по термохимическим уравнениям реакций.

С+О₂ → СО₂ + 402 КДж

СН₄ + 2 О₂ → СО₂ + 2 Н₂О + 880 КДж

Преподаватель _________Крутикова С.А.

_______________________________________________________________________________

УТВЕРЖДАЮ

Директор ИПТ

_________ Н.Н. Журавлева

«____» ___________2012 г.

Билет № 2

1. Электролитическая диссоциация. Определение понятий кислот, оснований, солей в свете теории электролитической диссоциации.

2. Составьте классификации углеводородов по следующим основаниям.

а) порядок соединения атомов; б) химическая связь.

Назовите и распределите в соответствии с классификациями углеводородов следующие вещества: СН₂=СН-СН₃, СН₃-СН_3, СН≡СН, СН₂=СН- СН=СН₂

СН₂ - СН₂ СН

СН₂ СН₂ СН СН

СН₂ СН СН

СН

3. К раствору мыла (С₁₇Н₃₅СООNа) добавьте раствор хлорида кальция. Объясните наблюдения. Какими способами можно уменьшить расход моющих средств, дайте обоснованный ответ.

Преподаватель _____ Крутикова С.А.

______________________________________________________________________________

УТВЕРЖДАЮ

Директор ИПТ

_________ Н.Н. Журавлева

«____» ___________2012 г.

Билет № 3

1. Реакции ионного обмена. Условия их необратимости.

2. Назовите общими и конкретными понятиями вещество, структурная формула которого

СН₃-СН=СН₂, опишите химические свойства данного вещества в соответствии с этими понятиями.

1. Оцените по видам опасности следующие вещества: серная кислота, сернистая кислота, гидроксид натрия, гидроксид магния

2. Какие из следующих веществ: оксид магния, гидроксид натрия, карбонат натрия можно применять для оказания помощи, если кислота попала внутрь организма или на кожу.

Преподаватель _________Крутикова С.А.

УТВЕРЖДАЮ

Директор ИПТ

_________ Н.Н. Журавлева

«____» ___________2012 г.

Билет № 4

1. Причина многообразия веществ: изомерия, гомология, аллотропия.

2. Характеризуйте и объясните химический процесс, отображаемый следующим уравнением: Fе₂О₃ + 3Н₂ → 2 Fе + 3 Н₂О

1. Какой массы нужно взять исходные вещества, чтобы приготовить 300 г. 5% раствора лимонной кислоты.

2. При каких аварийных ситуациях данный раствор используют для пропитки защитных ватно-марлевых повязок – при повышенном содержании в атмосфере хлора, аммиака, сернистого газа.

0. Каким способом из 15% раствора лимонной кислоты можно приготовить 150 г. 5% раствора этой же кислоты. Сделайте соответствующие расчеты.

Преподаватель _________Крутикова С.А.

______________________________________________________________________________

УТВЕРЖДАЮ

Директор ИПТ

_________ Н.Н. Журавлева

«____» ___________2012 г.