- •1. Вступ
- •2. Тематичний план
- •3. Зміст дисципліни
- •4. Плани лекцій
- •5.Теми і плани практичних занять.
- •6. Самостійна робота студентів
- •7.Індивідуальна та консультаційна робота
- •Перелік питань
- •8.Методика активізації процесу навчання
- •9.Порядок оцінювання знань студентів Оцінювання знань студентів за національною шкалою та шкалою ests
- •10. Контрольна робота для студентів заочного відділення
- •1.Міжнародна система одиниць /сі/
- •2. Рідина
- •3.Густина і питома вага рідини
- •4.Об”ємне стискання і температурне розширення
- •6.Поверхневий натяг
- •Задачі для вирішення
- •11. Рекомендована література
6. Самостійна робота студентів
№ тама |
Питання до самостійної роботи |
Час години |
Література |
Форма контролю |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|||
1. |
1.Сили які діють у рідині.
|
1 |
[1] , [2] |
Виклик на практичне заняття |
|||
2.Тиск у рідини |
1 |
[1] , [2] |
Виклик на практичне заняття |
||||
3.Властивості крапельних рідин та газів.
|
1 |
[1] , [2] |
Виклик на практичне заняття |
||||
Всього |
3 |
|
|
||||
2. |
4.Основне рівняння гідростатики. |
2 |
[1] , [2] |
Письмове опитування |
|||
|
5.Вимірювання тиску. |
2 |
[1] , [2] |
Опитування |
|||
|
6.Закон Архімеда |
1 |
[1] , [2] |
Опитування |
|||
Всього |
5 |
|
|
||||
3. |
7.Кінематичні характеристики рідини та газу. |
1 |
[1] , [2] |
Виклик на практичне заняття |
|||
|
8.Рівняння нерозривності потоку |
2 |
[1] , [2] |
Виклик на практичне заняття |
|||
|
9.Рівняння Бернулі |
1 |
[1] , [2] |
Письмове опитування |
|||
|
10.Використання рівняння Бернулі у техніці. |
1 |
[1] , [2] |
Виклик на практичне заняття |
|||
Всього |
5 |
|
|
||||
4 |
11. Ламінарні та турбулентні режими течії рідини. |
1 |
[1] , [2] |
Опитування |
|||
|
12.Критичне число Рейндольса. |
1 |
[1] , [2] |
Виклик на практичне заняття |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|||
|
13.Кавітаційні режими течії рідини. |
1 |
[1] , [2] |
Виклик на практичне заняття |
|||
Всього |
3 |
|
|
||||
5. |
14.Витікання рідини через отвори |
1 |
[1] , [2] |
Виклик на практичне заняття |
|||
|
15. Витікання рідини через насадки. |
1 |
[1] , [2] |
Опитування |
|||
|
16.Гідравлічний удар у трубах |
3 |
[1] , [2] |
Письмове опитування |
|||
Всього |
5 |
[1] , [2] |
|
||||
6. |
17.Основні розрахункові рівняння простого трубопроводу. |
4 |
[1] , [2] |
Виклик на практичне заняття |
|||
|
18.Складні трубопроводи. |
1 |
[1] , [2] |
Виклик на практичне заняття |
|||
Всього |
5 |
|
|
||||
7. |
19.Винекнення і поширення звуку. |
2 |
[3] |
Виклик на практичне заняття |
|||
|
20.Перехід течії в каналі від дозвукових до надзвукових швидкостей. |
2 |
[3] |
Виклик на практичне заняття |
|||
Всього |
4 |
|
|
||||
8. |
21.Фізичнийзміст утворення стрибків ущільнення. |
1 |
[3] |
Виклик на практичне заняття |
|||
|
22.Зміна параметрів газу на стрибку ущільнення. |
1 |
[3] |
Виклик на практичне заняття |
|||
|
23.Обтікання клина надзвуковим потоком. |
1 |
[3] |
Виклик на практичне заняття |
|||
|
24.Обтікання затуплених і конічних тіл. |
1 |
[3] |
Виклик на практичне заняття |
|||
Всього |
4 |
|
|
||||
9. |
25.Загальні відомості про течію в’язкого газу. |
|
[3] |
Опитування |
|||
|
26.Ламінарний та турбулентний приграничний шар. |
1 |
[3] |
Опитування |
|||
|
27.Аеродинамічні сили. |
1 |
[3] |
Реферат |
|||
Всього |
2 |
|
|
||||
Всього разом |
36 |
|
|