- •1. Вступ
- •2. Тематичний план
- •3. Зміст дисципліни
- •4. Плани лекцій
- •5.Теми і плани практичних занять.
- •6. Самостійна робота студентів
- •7.Індивідуальна та консультаційна робота
- •Перелік питань
- •8.Методика активізації процесу навчання
- •9.Порядок оцінювання знань студентів Оцінювання знань студентів за національною шкалою та шкалою ests
- •10. Контрольна робота для студентів заочного відділення
- •1.Міжнародна система одиниць /сі/
- •2. Рідина
- •3.Густина і питома вага рідини
- •4.Об”ємне стискання і температурне розширення
- •6.Поверхневий натяг
- •Задачі для вирішення
- •11. Рекомендована література
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
АКАДЕМІЯ МУНІЦИПАЛЬНОГО УПРАВЛІННЯ
ФАКУЛЬТЕТ МІСЬКОГО ГОСПОДАРСТВА
Кафедра загальноінженерних дисциплін та прикладної механіки
ЗАТВЕРДЖЕНО
Проректор з науково-педагогічної роботи
_______________________ Т.В.Іванова
«___» _______________ 2012 р.
РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА
Дисципліни „ ГІДРОГАЗОДИНАМІКА”
для студентів денної та заочної форми навчання
напрям підготовки 6.050202 «Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології»
УХВАЛЕНО:
на засіданні кафедри загальноінженерних дисциплін та прикладної механіки
Протокол № ___від___________2012р.
Завідувач кафедри ___________
Погоджено:
Зав. Навчально-
методичним відділом ________ Л.Ю. Бородінова
Київ 2012р.
1. Вступ
Дисципліна «Гідрогазодинаміка» забезпечує фундаментальну підготовку для вивчення практично без винятку професійно - орієнтованих дисциплін електромеханічного профілю, а також фундаментальних дисциплін: загальної фізики, теоретичної механіки, теорії автоматичного керування та інших.
Таким чином, дисципліна є базовою у фаховому формуванні інженерів – електромеханіків з напряму 6.050202 «Автоматизація та комп”ютерно – інтегровані технології».
По вивченні дисципліни «Гідрогазодинаміка» студенти повинні знати:
основні закони гідростатики та руху крапельних рідин;
теоретичні основи газодинаміки, що вивчає закон руху газу (повітря) за великих швидкостей;
особливості руху газу в поточній частині теплових двигунів;
особливості взаємодії між газовим (повітряним) середовищем і тілом, що рухається в ньому на великій швидкості.
Крім того студенти повинні вмити:
проводити аналіз гідродинамічних та газодинамічних процесів;
проводити розрахунки параметрів рідини та газу, що рахується при різних зовнішніх діях;
оцінювати режими течії рідини (газу) та втрати тиску при ламінарному і турбулентному режимах течії.
На базі здобутих знань майбутній фахівець повинен уміти розв”язувати такі професійні завдання:
проводити аналіз робочих процесів гідродинамічних та газодинамічних систем, приладів, а також їх експлуатаційних характеристик;
вільно орієнтуватися в питаннях, пов”язаних з принципами роботи, особловості конструкції, розрахунків, проектування, випробування та експлуатації гідравлічних та пневматичних пристроїв.
Дисципліна «Гідродинаміка» має тісні зв”язки з дисциплінами навчального плану: математичний аналіз, диференційні рівняння, загальна фізика, прикладна і теплотехніка.
2. Тематичний план
№п/н |
Назва розділу, теми |
Обсяг аудиторних занять, годин |
Самостійна робота студента, години |
|
Лекції |
Практичні заняття |
|||
1.
|
Тема 1. Основні характеристики рідини і газу |
2 |
2 |
4 |
2. |
Тема 2. Основи гідро-газодинамики |
2 |
2 |
4 |
3. |
Тема 3. Основні рівняння гідрогазодинаміки |
2 |
2 |
4 |
4. |
Тема 4. Режим течії рідини у трубах |
2 |
2 |
4 |
5. |
Тема 5. Витікання рідини через отвори і насадки |
2
|
2 |
4 |
6. |
Тема 6. Гідравлічний розрахунок трубопроводів |
2 |
2 |
4 |
7. |
Тема 7. Без стрибкова течія газу |
2 |
|
6 |
8. |
Тема 8. Течія газу з утворенням стрибків ущільнення |
2 |
2 |
2 |
9. |
Тема 9. Особливості обтікання тіл в’язким газом |
2 |
4 |
4 |
Всього |
18 |
18 |
36 |