2. Укажіть комбінацію цифр, яка відповідає послідовності подій

1. Прийняття Верховною Радою Конституції України

2. Ухвалення Верховною Радою Закону "Про Збройні Сили України"

3. Вступ України до Ради Європи

4. Обрання Леоніда Кучми Президентом України на перший термін

- 2, 3, 4, 1

3. Який з фотодокументів створено 1917 р.?

- А

4. У яких твердженнях ідеться про характерні риси радянського партизанського руху в окупованій Вермахом Україні?

1. Здійснення диверсій на транспортних комунікаціях та збір розвідувальної інформації

2. Рогортання пропагандистської кампанії із закликами до створення незалежної соборної України

3. Сприяння фронтовим операціям Червоної армії

4. Узгодження воєнних дій з воєнними операціями національного підпілля

5. Загони та з'єднання діяли здебільшого на теренах дистрикту "Галичина" та західних землях райхскомісаріату

- 1, 3

5. Які явища та процеси характерні для сільського господарства України в період "відлиги"?

1. Україна як житниця СРСР стала одним з головних світових експортерів хліба

2. Інтенсифікація сільськогосподарського виробництва за рахунок використання високопродуктивної техніки

3. Обмеження розмірів присадибного господарства, фактична заборона утримання худоби

4. Реорганізація МТС в РТС, примусовий продаж їхньої техніки колгоспам

5. Надання колгоспам можливості вільно планувати своє виробництво

- 3, 4

6. У яких твердженнях ідеться про Василя Стуса?

1. Засновник Української громадської групи сприяння виконанню Гельсінських угод

2. Засуджений за звинуваченням в "антирадянській агітації й пропаганді"

3. Автор торів "Хроніка опору", "Репортаж із заповідника ім. Берії"

4. Організатор і видавець нелегального журналу "Український вісник"

5. Автор поетичних рядків "Народе мій, до тебе я ще верну..."

- 2, 5

7. Коли у всесоюзній газеті "Правда" був надрукований документ, уривок з якого наведено?

"Віддана сама на себе і залишена без керівництва, Польща перетворилася у зручне поле для всіляких випадковостей та раптовостей, що можуть створити загрозу для СРСР. Ось чому, будучи дотепер нейтральним, радянський уряд не може більше нейтрально ставитись до цих фактів. З огляду на таку ситуацію радянський уряд віддав розпорядження Головному командуванню Червоної армії дати наказ військам перетнути кордон і взяти під захист життя і майно населення Західної України та Західної Білорусії...".

- 1939 р.

8. Про який "судовий" процес ідеться в джерелі?

"Підсудних привозили з тюрми не в “чорних воронах”, а в звичайних автобусах, ніби на прогулянку. На сцені в перервах підсудним підносили чай з “пирожними”.

Організатори явно перегравали... Особливо ці масні й демонстративно великі солодощі, кондитерські вершини тодішнього щасливого життя, були тут не до речі. Проте думаю, що відкинути, відсунути їх підсудний академік Сергій Єфремов, людина великої гідності, не міг. Не могли й інші. Так само не могли відкликати своїх попередніх свідчень, даних у Києві, вимучені довгими днями і ночами без сну. І признання, і театральні солодощі - все належало до заздалегідь розробленого ритуалу, й підсудні мали коритися йому

".

- "Спілка визволення України"

9. З відомих вам наслідків підписання Брестського мирного договору УНР з країнами Четвертного союзу запишіть 2

Наслідки більшовицької політики “воєнного комунізму” в Україні:

- масовий антибільшовицький селянський повстанський рух;

- розруха в промисловості і сільському господарстві;

- голод 1921-1923 рр.;

- формування командно-адміністративної системи управління.

10. Проаналізуйте історичне джерело та дайте йому оцінку. (З листа комсомольця Пастушенка із с. Полонисте (нині Голованівський район Кіровоградської області))

Згаданий уривок джерела є фрагментом листа комсомольця Пастушенка з села Полонисте (нині Голованівський район Кіровоградської області), який адресований Й. Сталіну у роки Голодомору 1932-1933 рр.

Цей лист є проявом відчаю людини, яка вірить у радянську владу і комуністичні ідеали. Описуючи трагічний стан села, доведеного колгоспною системою і хлібозаготівлями до зубожіння та голоду, Пастушенко звертається до радянських керманичів із докором, порівнює існуючий лад на селі з панщиною. Описом непосильних поборів з селян він намагається показати всю безглуздість ситуації, коли наче робітничо-селянська влада з селян висмоктує останні “кров і серце”, “садить і судить” селян “нізащо”. Вказує, що “маса населення підбурена проти радвлади...”.

Цей документ містить велику кількість фактологічного матеріалу, статистичних даних, які дають змогу оцінити рівень життя колгоспників, об’єм податків і поборів; відносини між владою і селянами, між селянами; розкривають механізм вилучення продовольчих ресурсів з села, наслідки такої політики.

Завдяки цьому документу можна глибше зрозуміти злочин сталінського режиму, вчиненого проти українського селянства.

šαηεk

Адміністратор

Повідомлення: 98

З нами з: 26 жовтня 2011, 22:22

Звідки: Ukraine, K-P city

Дякував (ла): 9 раз.

Подякували: 10 раз.

Skype: s_a_n_y_a_2010

Пункты репутации: 1005

Догори

Re: Історія. Завдання та відповіді на екзамен

šαηεk » 05 грудня 2011, 15:57

Варіанти 6-10:

- Варіант 6

1. У якому рядку цифри відповідають назвам держав, у складі яких перебували західноукраїнські землі в міжвоєнний період?

- 1) Чехо-Словаччина; 2) Польща; 3) Румунія.