- •Социология
- •Тема 1. Объект, предмет и метод социологии.
- •1.1. Характеристика социологии как науки
- •1.2. Структура и функции социологии
- •Тема 2. История становления и развития социологии
- •2.1. Возникновение и развитие представлений об обществе.
- •2.2. Возникновение социологии и ее развитие в Европе и сша
- •2.3. Социологическая мысль в России
- •Тема 3. Общество как социокультурная система. Культура как система ценностей и норм
- •3.1. Общество как социокультурная система.
- •3.2. Культура как система ценностей и норм
- •Тема 4. Социализация личности. Социальная структура и стратификация
- •4.1. Социализация личности
- •4.2. Социальная структура и стратификация
- •Тема 5. Социальные общности и социальные группы. Социальные институты и социальные организации
- •5.1. Социальные общности и социальные группы
- •5.2. Социальные институты и социальные организации
- •Тема 6. Социальный контроль. Социальные конфликты
- •6.1. Социальный контроль
- •6.2. Социальные конфликты
- •Тема 7. Методология и методы социологического исследования
- •7.1. Социологическое исследование, его программа и методология
- •7.2. Методы сбора социологической информации
- •7.3. Обработка, анализ и использование результатов социологического исследования
- •Заключение
- •Список литературы
- •Интернет-источники по социологии
4.2. Социальная структура и стратификация
Социальная структура общества определяется социальным неравенством. По мнению Т. Парсонса, даже в процветающем обществе неравное положение людей остается важным непреходящим явлением. Помимо структурирования по размеру собственности и доходов, престижа и власти общество в США характеризуется и множеством ранговых различий — столь тонких и в то же время столь глубоко укорененных, что заявления об исчезновении всех форм неравенства в результате уравнительных процессов можно воспринимать по меньшей мере скептически».36
Размышляя над фактором расслоения людей на богатых и бедных, Платон, а затем и Аристотель, считали, что в каждом государстве (а для античных мыслителей понятия «государство» и «общество» были идентичными) заключено как бы два государства: одно составляют бедные, другое — богатые люди. Именно это обстоятельство, по их мнению, является причиной неустроенности, разного рода козней одних против других, несправедливости.
Признавая факт социального неравенства и деления на этой основе общества на слои (классы) — богатых и бедных, — античные мыслители признают в этой связи и тот факт, что благополучие государства существенно зависит от того, какой класс составляет его основу. Рассуждая о социальном неравенстве, Аристотель в «Политике» замечает, что средний класс — наилучший, поскольку по условиям его жизни он в большей степени, чем остальные, готов следовать разумному установлению, закону и справедливости, тогда как богачи и бедняки не склонны следовать этим принципам, становясь в конечном счете в большинстве своем мошенниками и преступниками.
Аналогичные мысли спустя почти два тысячелетия высказывает известный мыслитель времен Возрождения Н. Макиавелли в своем главном сочинении «Государь». Признавая наличие в государстве богатых и бедных, он считал нецелесообразным доверять управление ни тем, ни другим.
Итак, уже философы античности, средневековья, а затем и социальные философы (Д. Локк, Ж. Руссо, Т. Гоббс) вполне отчетливо сознавали, что наличие в обществе социальных классов и слоев, неравных по своей сути независимо от их природы, имеет место, и это влечет за собой разного рода социальные катаклизмы и проблемы. Они еще не делали глубоких научных обобщений, которые можно было отнести к статусу теории классов и стратификации, — идеи классов, социального неравенства и классовой борьбы были последовательно и систематически изложены историками, экономистами и философами в XVIII в. (А. Смит, Э. Кондильяни, К. Сен-Симон, Ф. Гизо и др.).
Существенный вклад в научную разработку этой проблемы внес К. Маркс. Отвечая своим оппонентам, он подчеркивал, что не ему принадлежит заслуга открытия существования классов и их борьбы между собой. Вместе с тем Маркс обнажил социальную сущность и характер остроты классовой борьбы, записав в «Манифесте», что «история всех до сих пор сосуществовавших обществ была историей борьбы классов». Свободный и раб, патриций и плебей, помещик и крепостной, т.е., угнетающий и угнетаемый, были вечными антагонистами, вели непрерывную скрытую, или явную борьбу, всегда кончавшуюся революционным переустройством всего общественного здания или общей гибелью борющихся классов.37
Одной из попыток интерпретации концепции классов, принадлежащей К. Марксу, является определение классов, данное Лениным: «Классами называются большие группы людей, различающиеся по их месту в исторически определенной системе общественного производства, по их отношению (большей частью закрепленному и оформленному в законах) к средствам производства, по способу получения и размерам той доли общественного богатства, которой они располагают. Классы — это такие группы людей, из которых одна может себе присваивать труд другой благодаря различию их места в определенном укладе общественного хозяйства».38
Разработка западной социологией проблемы неравенства и классовой структуры связывают с именем М. Вебера. Кроме экономического аспекта социального расслоения (стратификации), на который указывал Маркс, М. Вебер называет такие параметры, как власть и престиж. Собственность, власть и престиж М. Вебер рассматривал как три взаимодействующих фактора, которые, по его мнению, являются основой иерархического построения любого общества.
Типологию классов по Веберу можно представить следующим образом: 1) рабочий класс, лишенный собственности; он предлагает на рынке свои услуги и дифференцируется по уровню квалификации; 2) мелкая буржуазия — класс мелких бизнесменов и торговцев; 3) лишенные собственности «белые воротнички»: технические специалисты и интеллигенция; 4) администраторы и менеджеры; 5) собственники, которые стремятся посредством получения образования к тем преимуществам, которыми владеют интеллектуалы, в том числе: а) класс собственников, т.е. те, кто получает ренту от владения землей, шахтами и т.п.; б) «коммерческий класс», т.е. предприниматели.39
Стратификационные исследования 30 — 60-х гг. XX в. связаны с именами П. Сорокина, Т. Парсонса, Л. Уоркера, Б. Барбера и др. Все они в той или иной степени явились сторонниками так называемой многомерной стратификации. Стимулом для широкого распространения этой точки зрения послужили труды П. Сорокина, который выдвинул идею социологического плюрализма и многофакторного подхода к общественным классам.40 Согласно этой идее, классы и слои (страты) выделяются на основе многих критериев (занятость, доход, образование, тип жилища, район проживания и т.д.).
В настоящее время, по мнению профессора С.С.Фролова, наиболее значимой точкой зрения на процесс формирования социальных страт можно считать теорию стратификации К. Девиса и У. Мура. Согласно этой теории распределение индивидов по социальным стратам происходит в соответствии с их функциональными возможностями, т. е. их максимальным вкладом в достижение целей общества, для чего в их мотивации реализуется система неравного распределения вознаграждения — в соответствии с занимаемым статусом.
Среди современных теорий стратификации, признанных в западной социологии, наиболее известна, по мнению С.С. Фролова, модель У. Уотсона, согласно которой существуют следующие классы:
1) высший-высший класс (представители влиятельных и богатых династий, обладающих весьма значительными ресурсами власти, богатства и престижа в масштабах государства);
2) низший-высший класс (банкиры, видные политики, владельцы крупных фирм, которые достигли высших статусов в ходе конкурентной борьбы или благодаря личным качествам);
3) высший-средний класс (преуспевающие бизнесмены, наемные управляющие фирмами, крупные юристы, врачи, выдающиеся спортсмены, научная элита);
4) низший-средний класс (наемные работники — инженеры, средние и мелкие чиновники, преподаватели, научные работники, руководители подразделений на предприятиях, высококвалифицированные рабочие). В настоящее время этот класс в развитых западных странах наиболее многочислен; со «средним классом» связывается социальная и политическая стабильность в обществе;
5) высший-низший класс (в основном наемные рабочие, которые создают прибавочную стоимость в данном обществе). Этот класс на протяжении всего времени своего существования борется за улучшение условий жизни;
6) низший-низший класс (нищие, безработные, бездомные, иностранные рабочие и другие представители маргинальных групп населения).
Так, представляет интерес опыт частичного применения модели П. Уотсона в исследованиях М.Н. Римашевского, изучавшего состав социальных классов современной России:
1) «общероссийские элитные группы», обладающие собственностью в размерах, сопоставимых с крупнейшими западными состояниями, и одновременно — средствами властного влияния на общероссийском уровне;
2) «региональные и корпоративные элиты», обладающие значительными по российским масштабам состоянием и влиянием на уровне регионов и секторов экономики;
3) российский «верхний средний класс», имеющий собственность и доходы, обеспечивающие западные стандарты потребления, притязания на повышение своего социального статуса и ориентирующийся на сложившуюся практику и этические нормы хозяйственных взаимоотношений;
4) российский «динамичный средний класс», имеющий доходы, удовлетворяющие среднеевропейские и более высокие стандарты потребления, относительно высокую потенциальную адаптированность, значительные социальные притязания и мотивации, характеризующийся социальной активностью и ориентацией на начальные способы ее проявления;
5) «аутсайдеры», характеризующиеся низкой адаптацией и социальной активностью, невысокими доходами и ориентацией на начальные способы их получения;
6) «маргиналы», характеризующиеся низкой адаптацией и асоциальными и антисоциальными установками в своей социально-экономической деятельности;
7) «криминалитет», обладающий высокой социальной активностью и адаптацией, но при этом вполне рационально действующий вопреки начальным нормам хозяйственной деятельности.41
Несмотря на некоторую аналогию анализа социальной структуры российского общества с западными теориями, эта модель имеет новый элемент — за всю историю обществознания «криминалитет», т.е. преступный элемент, впервые вошел в социальную структуру в качестве полноправного компонента. Однако социально-классовая структура, как и любой вид общественных отношений социальных институтов, подвержена изменениям в ходе общественного развития, она претерпевает изменения как и меняется положение в обществе отдельных индивидов, что определяется их социальной мобильностью.
Согласно книге П. Сорокину «Социальная мобильность» (1927) «под социальной мобильностью понимается любой переход индивида, или социального объекта, или ценности, созданной или модифицированной благодаря деятельности, от одной социальной позиции к другой».
П. Сорокин выделяет два типа социальной мобильности: горизонтальную и вертикальную. Горизонтальная мобильность — это переход индивида или социального объекта от одной социальной позиции к другой, находящейся на том же уровне (переход индивида из одной религиозной группы в другую, смена места жительства, работы и т.д.). При этом индивид не меняет социального слоя, к которому он принадлежит, или социального статуса. Наиболее важным процессом является вертикальная мобильность, т.е. совокупность взаимодействий, способствующих переходу индивида или социального объекта из одного социального слоя в другой: служебное повышение (профессиональная вертикальная мобильность), существенное улучшение благосостояния (экономическая вертикальная мобильность), переход в более высокий социальный слой, на другой уровень власти (политическая вертикальная мобильность).
Для количественной оценки процессов мобильности обычно используют показатели скорости и интенсивности социальной мобильности. По определению П. Сорокина, под скоростью мобильности понимается «вертикальная социальная дистанция или число страт — экономических, профессиональных или политических, которые проходит индивид в его движении вверх или вниз за определенный промежуток времени».
Например, некоему индивиду в течение трех лет после окончания института и начала работы по специальности удается занять должность заведующего отделом, а его коллеге, закончившему институт вместе с ним, — лишь должность старшего инженера. Очевидно, что скорость мобильности выше у первого индивида, так как за указанный промежуток времени он преодолел больше статусных уровней.
Интенсивность мобильности — это число индивидов, меняющих социальные позиции в вертикальном или горизонтальном направлении за определенный промежуток времени. Число таких индивидов в какой-либо социальной общности дает абсолютную интенсивность мобильности, а их доля в общей численности данной социальной общности показывает относительную мобильность.
Возможность социальной мобильности зависит как от самой личности (ее способностей и качеств), так и от структуры общества, в котором она живет. Способы (пути) преодоления барьеров в процессе перемещений называют каналами социальной мобильности. Основные из них — получение образования; рост квалификации и опыта; выдвижение на вышестоящую должность; воинская служба; социально-территориальные перемещения (миграция); изменение образа жизни; развитие у личности типичного для нового слоя статусного поведения; изменение социального окружения; брак с представителями другого статусного слоя и т.д.
В современный период в российском обществе особо ярко проявляется такой вид горизонтальной мобильности как миграция — процесс изменения постоянного места проживания индивидов или социальных групп, выражающийся в перемещении в другой регион, географический район или другую страну, а также переезд на жительство из деревни в город и обратно.
Сам этот процесс связан как с горизонтальным, так и вертикальным перемещением лиц, групп. Но социологию в основном интересуют влияние миграции на демографическую и социальную картину конкретного региона, а также причины миграций.
Основные причины миграции — это выталкивание, притяжение и пути миграции.
Выталкивание обусловлено неудовлетворительными или тяжелыми условиями существования индивида в родных местах в силу социальных потрясений (война, межнациональные конфликты), экономических кризисов, стихийных бедствий.
Притяжение — это совокупность привлекательных черт или условий для проживания в других местах, например в регионах, где существует более высокая оплата труда, где можно занять более высокий социальный статус, где наблюдается большая политическая стабильность, что, в конечном счете, приводит к чувству большей уверенности в завтрашнем дне.
Пути миграции — это характеристика непосредственного передвижения мигранта из одного географического места в другое. Сюда входят доступность попадания мигранта, его багажа и семьи в другой регион, наличие или отсутствие барьеров на пути (дороговизна проезда, языковой барьер, информационная неосведомленность) и т.д.
Обычно различают миграцию международную (переезд из одного государства в другое) и внутреннюю (переезд в пределах одной страны). Оба вида миграции считаются естественными и нормальными до определенных пределов. В случае, если число мигрантов превышает некий уровень (который имеет различные значения для разных стран и регионов), миграция становится избыточной и рассматривается как негативное явление. Избыточная миграция может привести к изменению демографического состава региона (например, выезд молодежи и «старение» населения, преобладание мужчин или женщин в регионе, что сказывается на рождаемости), нехватке или, наоборот, избытку рабочей силы, неконтролируемому росту городов, негативным изменениям в культуре региона и многим другим последствиям.42
Таким образом, процесс мобильности в целом принимает самые различные формы и носит противоречивый характер, в ходе которого часто возникают социальные проблемы и противоречия.
В ходе самостоятельной работы над темой лекции студенту важно уяснить:
Каково соотношение понятий “человек”, “индивид”, “личность” и “индивидуальность”?
В чем состоит механизм социализации личности?
Что такое социальный статус личности?
Что означает понятие “девиация”?
Что такое социальная роль личности?
Какие основные факторы определяют развитие девиантного поведения в обществе?
В чем состоит сущность теории аномии Э.Дюркгейма?
Какие основные типы отклоняющегося поведения в концепции Т.Мертона?
Какие концепции и направления социальной стратификации Вы знаете?
Как определял понятие “социальная стратификация” П.Сорокин?
Каковы формы социальной стратификации?
Влияет ли на процесс стратификации социально-экономический статус?
Как влияют на социальную структуру общества многообразие форм собственности?
Для отработки темы и уяснения позиций П.Сорокина, Дж.Мид, Т.Парсонса, И.Валлерстайна и др. по ее проблемам студентам рекомендуется использовать хрестоматии по социологии: Кравченко А.И. Социология. Хрестоматия. Екатеринбург: Деловая книга, 1998, с. 127 – 167, 212 – 271; Бабосов Е.М. Социология в текстах. Хрестоматия. Минск, 2003, стр. 46 – 94, 110 – 125.