9. Научная поэзия Ломоносова

У Ломоносова были оды и с философским взглядом: «Ода, выбранная из Иова» и два «Размышления»: «Утреннее размышление о божием величестве» и «Вечернее размышление о божиим величестве при случае великого северного сияния». Основной мотив—прославление мироздания. Отражают особенность поэтического мышления Ломоносова. Ломоносов смотрит на вселенную не с точки зрения того или другого мифа, а с точки зрения современного ему естествознания, так хорошо ему знакомого. В этих одах выражется вера в науку.

Человек, стоящий перед лицом величественной природы, еще не постиг всех ее тайн, всех законов, но поэт не сомневается, что человек должен познать природу, раскрыть «закон натуры». В «Утреннем размышлении» Ломоносов описывает теорию строения солнца, океана, предвосхищает те научные представления, которые сложились к концу 19в.: «Там огненны валы стремятся/ И не находят берегов;/ Там вихри пламенны крутятся,/ Борющись множество веков; /Там камни, как вода, кипят, /Горящи там дожди шумят». В «Вечернем размышлении» глубоко поэтично передано восхищение человека, потрясенного грандиозностью мира: «Открылась бездна звезд полна; / Звездам числа нет, бездне дна».

Стоит добавить:

Поэзия и наука органически сливаются в замечательном стихотворении Ломоносова «Письмо о пользе Стекла» (1752г.)--научно дидактическое послание, написана Шувалову. Ломоносов объясняет свой интерес к стеклу. Нарисовав картину рождения стекла, разъяснив пользу стекла в быту и научном употреблении, он логически переходит к другим темам: о человеческом разуме, дерзающем познать природу и подчинить ее себе, о борьбе разума и невежества, о науке, о золоте, которое принесло людям несчатье. В этом произведении сочетались научные интересы с опытом деятельного практика.

Картину будущих грандиозных научных открытий начертал Ломоносов в оде 1750г., которая начинается словами «Какую радость ощущаю..». Он обращается к молодым ученым с призывом исследовать то, что еще никем не исследовано и не открыто. Он мечтает о техническом прогрессе. Пишет о развитии механики, о возникновении каналов, которые соединяют моря, о развитии метеорологии. Он обращается к химии, астрономии, географии. Все науки должны прославить отечество.

10. Учение Ломоносова о трех штилях. Значение его теории

В 1740г. появляется первый труд Ломоносова «Риторика». Она имела практическую цель: Ломоносов осуждал авторов, которые напыщенно изъясняются, он призывал читателей правильно говорить. По сути, это книга по теории литературы, руководство к красноречию.

В 1757г. Появляется второй труд Ломоносова «Грамматика»--учебник-пособие. Это первая книга, написанная русским человеком о грамматике русского языка, т. к. до Ломоносова вышла в свет «Грамматика» немецкого автора и грамматику в основном писали немцы. Михаил васильевич осуждал автора за незнание норм русского языка.

В 1757г. Ломоносов написал трактат «О пользе книг церковных в российском языке». Здесь излагается теория трех штилей. Это итоговый труд, посвященный русскому литературному языку. Он выделил три группы слов:

1) слова общие, употребляемые у древних славян (Бог, Богородица, слава, рука, почитаю и т. п.)

2) церковно-славянские слова (Господень, отверзаю, взываю, повелеть, т. е. Малоупотребительные)

3) русские слова (т. е. относящиеся к живому русскому языку, понятные всем: говорю, пока, ручей)

Штили:

высокий

средний (посредственный)

низкий

Употребление:

Высокий—церковнославянские и общие слова

Средний—общие слова и русские слова

Низкий—русские слова (избегает церковнославянских слов)

Ломоносов связал стили с жанрами:

Высоким стилем стоит писать героические поэмы, оды, трагедии.

Средним стилем можно писать сатиры, эклоги, элегии, научные сочинения

Низким стилем следует писать комедии, письма, эпиграммы, песни.

Известно, что теория трех стилей не была придумана Ломоносовым, о ней говорилось еще в античных поэтиках и старых славянских риториках и поэтиках 12 и 13 вв. Ломоносов воспользовался этой теорией в целях удобств для разграничения основных стилистических контекстов.