9.5. Энергосбережение

Энергосбережение - это важнейший дополнительный знергосырьевой источник, один из важных элементов стра­тегии создания общества устойчивого развития. За последние 20 лет удельное энергопотребление в мире на единицу ВВП уменьшилось более чем на 25%. Необходимо дальнейшее энергосбережение во всех сферах жизни: в промышленности, на транспорте, в сельском и жилищно-коммунальном хозяй­стве.

Энергосбережение в промышленности. Эта область хозяй­ства обладает воистину неисчерпаемыми ресурсами энерго­сбережения. Оно включает:

• использование энергосберегающих технологий. Так, к примеру, в металлургии переход от мартеновского способа плавки стали к конверторному способу позволяет затрачивать на производство 1 т готового продукта в 2 раза меньше энер­гии. Во многих случаях энергосбережение достигается за счет использования вторичных ресурсов. Так, в 10 раз меньше тра­тится энергии, если сталь выплавляется не из чугуна (а тот - из руды), а из металлолома. В 3 раза меньше затрачивается энергии на производство стекла из битой посуды, по сравне­нию с процессом варки его из первичного сырья;

• снижение тепловых потерь при децентрализации произ­водства электроэнергии. Небольшие блок-ТЭЦ мощностью от 100 кВт до 10 МВт, расположенные в подвальных этажах жилых зданий, позволяют использовать тепловые отходы для отопления. Блок-ТЭЦ вызывают незначительное загрязнение атмосферы;

• оптимизацию территориальной структуры производства и уменьшение длины перевозок: переработка металлолома без транспортировки на металлургические комбинаты, замена больших хлебозаводов мини-пекарнями, гигантов пивоварен­ной промышленности мини-пивоварнями и т.д.

Энергосбережение на транспорте. Этот ресурс энергосбе­режения может быть реализован путем экологизации автомо­бильного транспорта (см. разд. 13.2) и повышения КПД теп­ловозов, теплоходов, электровозов, самолетов и т.д.

Энергосбережение в сельском хозяйстве. Возможно существен­ное уменьшение затраты антропогенной энергии на каждую еди­ницу производимого сельскохозяйственного продукта. Высокий потенциал энергосбережения может быть раскрыт при:

• полном использовании биологического потенциала аг- роэкосистем (биологическая азотфиксация, органические удобрения, использование в качестве корма всех отходов рас­тениеводства, получение биогаза из навоза для обогрева жи­вотноводческих помещений, сухое земледелие, разведение холодостойких пород животных и т.д., см. разд. 10.4);

• использовании новой сельскохозяйственной техники (бо­лее легкой, с широкозахватными и комплексными агрегата­ми, снижающими количество проходов техники по полю);

• внедрении энергосберегающих технологий обработки по­чвы (безотвальной и особенно минимальной обработки) и первичной переработки сельскохозяйственной продукции (сушка зерна, хранение овощей и фруктов и т.д.);

• уменьшении транспортных расходов за счет приближе­ния ферм к полям, переработки и хранения сельскохозяй­ственной продукции непосредственно в хозяйстве.

Энергосбережение в жилищно-коммунальном хозяйстве.

Много энергии можно сэкономить в быту, так как большую часть энергии человек затрачивает на систему жизнеобеспе­чения (энергия пищи составляет не более 5-7%). Так, флуо­ресцентная лампочка мощностью в 18 Вт дает столько же све­та, сколько лампочка накаливания в 75 Вт. Замена ими ламп накаливания позволит сократить потребление электроэнер­гии на освещение примерно в 4 раза. Кроме того, новые лам­почки в 7 раз долговечнее, чем старые, что позволит эконо­мить и ресурсы.

Теплоизоляция стен даже в самых холодных районах по­зволит резко сократить расходы энергии на обогрев жилья. Вместо печи будет достаточно одного небольшого электрона­гревателя. Имеется принципиальная возможность сократить примерно в 2 раза расход электроэнергии при использовании холодильников, телевизоров и т.д. Сегодня самым жестким является шведский стандарт, который допускает теплопоте- ри зданий не более 50-60 кВт ч/год на 1м², а в Германии он равен 200. В принципе можно сократить порог теплопотерь до 15 кВт ч/год.

В США в 1972 г. энергопотребление среднего холодильни­ка составляло 336 кВт ч/год, в 1993 г. стандарт был снижен до 116 кВт ч/год. В Дании сегодня это значение составляет 45, причем планируется его уменьшение до 26 [12].

Весьма любопытно, что в развивающихся странах, где ос­новными источниками энергии являются некоммерческие (в первую очередь древесина), ставится вопрос об улучшении конструкций домашних очагов. При открытых очагах КПД использования энергии составляет всего 10 %, более совер­шенная закрытая конструкция очагов позволяет повысить КПД в 2-3 раза, что способствует сохранению лесов.

Возможности энергосбережения весьма велики, что мож­но проиллюстрировать табл. 9.8, в которой показана энерго­емкость ВВП в разных странах.

Данные таблицы свидетельствуют, что ресурсы энергосбе­режения особенно велики в России, где на единицу ВВП за­трачивается энергии в 2-3 раза больше, чем в развитых стра­нах. Трудно даже представить, какую экономию энергии мож-

Таблица 9.1

Показатели энергоемкости производства (1т нефтяного эквивалента на 100 долларов ВВП) в некоторых странах мира

Страна	Энергоемкость	Страна	Энергоемкость
Япония Англия Германия Франция	0,17 0,20 0,21 0,21	Норвегия США Канада Россия	0,22 0,28 0,36 0,61

но получить при ликвидации расточительства тепла в жили­щах россиян. Однако следует учитывать, что в России значи­тельное количество энергии затрачивается на компенсацию холодного климата.

Контрольные вопросы

1. Охарактеризуйте структуру современного энергетического бюджета мира.

2. Как будет меняться энергопотребление в ближайшем будущем в развитых и развивающихся странах?

3. Каков прогноз структуры энергетики будущего?

4. Какие варианты гелиоэнергетики используются в мире и ка­ковы их перспективы?

5. Расскажите о современном состоянии и перспективах ветро­энергетики.

6. Каков потенциал геотермальной энергетики?

7. Расскажите об опыте использования энергии приливов и от­ливов.

8. Какие преимущества имеет малая гидроэнергетика над мак­рогидроэнергетикой?

9. Какие страны являются лидерами по производству атомной энергии?

10. Каковы плюсы атомной энергетики?

11. В чем заключается опасность атомной энергетики?

12. Каково ваше видение перспектив развития атомной энерге­тики?

Расскажите об основных направлениях энергосбережения.