1. Аналіз лекційного матеріалу.

2. Перевірка домашнього завдання. Аналіз синонімічного ряду одногрупника (визначення домінанти ряду, типів синонімів).

3. Проаналізувати функції синонімів у наведеному художньому тексті.

4. Висловити кількома реченнями ставлення до відомої особи, котру не любите, використовуючи евфемістичні звороти.

Завдання для самостійної роботи

1. Зі словника синонімів виписати 5 синонімічних рядів, охарактеризувавши їх.

2. Навести приклади ампліфікації та градації у художньому тексті, визначити їх функції у конкретному тексті.

3. Підшукати у текстах ЗМІ приклади перифраз та евфемізмів, визначити функціональну роль.

4. Навести приклади плеоназму та тавтології з народної творчості.

Література [1-7, 39, 45, 75, 81-82]

Тема 8. Антонімія в українській мові

Лекція 8. Антонімія в українській мові. Семантичні функції антонімів

Типи антонімів за структурою і семантичною сутністю протилежності.. Регулярні семантичні зв'язки в антонімічних парах.

Семантичні функції антонімів (протиставлення, розподіл, чергування, поєднання протилежностей) та їх стилістичне використання. Загальномовні й оказіональні антоніми. Антоніми контекстуального характеру.

Оксиморон. Енантіосемія. Антитеза.

Словники антонімів.

Практичне заняття 8

1. Аналіз лекційного матеріалу.

2. Перевірка домашнього завдання.

3. Проаналізувати регулярні антонімічні протиставлення у наведених прикладах.

Завдання для самостійної роботи

1. Підібрати приклади використання оксиморонів (5-7) та антитез (10) в українській літературі. Визначити ефект, який вони справляють на читача.

Література [1-7, 67, 81-82]

Тема 9. Розвиток словникового складу мови

Лекція 9. Розвиток словникового складу мови

Становлення лексико-семантичної системи української мови. Історична мінливість і висока рухливість словникового складу. Загальна генетична характеристика української лексики. Основні шляхи її формування.

Завдання для самостійної роботи

Законспектувати статтю “Лексико-семантична система” з енциклопедії “Українська мова”.

Література [1-7, 81, 83]

Тема 10. Лексика української мови з погляду походження

Лекція 10. Лексика української мови з погляду походження. Мовні контакти і лексичні запозичення

Українська лексика праслов'янського лексичного фонду. Спільнослов'янська та спільносхіднослов'янська лексика. Старослов'янізми в українській мові. Власнеукраїнська лексика. Етимологічні словники.

Шляхи запозичень. Етапи освоєння запозичених слів і семантичні процеси, що їх супроводжують. Безпосередні й опосередковані запозичення. Структурні типи запозичених слів, їх фонетичні й граматичні особливості в українській мові. Класифікація запозичень за походженням. Запозичення з інших слов’янських мов. Слова давньогрецького, латинського, тюркського походження. Запозичення із західноєвропейських мов.

Тематичні групи запозичень. Інтернаціоналізми у складі української лексики: їх ознаки, використання, стилістичні функції. Варваризми, екзотизми їх використання і стилістичні функції. Запозичена лексика в тлумачних словниках і словниках іншомовних слів. Слова українського походження в інших мовах.

Практичне заняття 9