- •Історія світової культури
- •Структура програми навчальної дисципліни "історія світової культури" ( за вимогами естs)
- •Передмова
- •Лекція № 1
- •1.1. Предмет і завдання курсу, його місце в системі юридичної освіти.
- •1.4.Право як феномен культурно-цивілізаційного процесу.
- •4.5. Юридичний гуманізм як досягнення просвітницької ідеології.
- •Лекція № 5
- •5.1.Основні віхи історії та характерні риси культури хіх ст.
- •5.2. Роль науки і техніки в культурі хіх ст.
- •"Історія світової культури"
- •3.Міфологічний світогляд і проблема походження релігії та мистецтва.
- •4.Специфіка формування соціальних норм регуляції та контролю поведінки.
- •Питання для самоконтролю:
- •Теми рефератів та доповідей:
- •Література (основна):
- •Література (додаткова):
- •Питання для самоконтролю:
- •Теми рефератів та доповідей:
- •Література (основна):
- •Література (додаткова):
- •Питання для самоконтролю:
- •Теми рефератів та доповідей:
- •Література (основна):
- •Література (додаткова):
- •Питання для самоконтролю:
- •Теми рефератів та доповідей:
- •Література (основна):
- •Література (додаткова):
- •Література (основна):
- •Питання для самоконтролю:
- •Теми рефератів та доповідей:
- •Література (основна):
- •Література (додаткова):
- •Методичні матеріали для самостійної підготовки студента.
- •Питання для самоконтролю:
- •Теми рефератів та доповідей:
- •Література (основна):
- •Література (додаткова):
- •Питання для підготовки до заліку
- •Розподіл балів, що присвоюються студентам за результатами вивчення навчальної дисципліни „історія світової культури”
- •Критерії оцінювання знань студентів під час проведення поточного контролю
- •Розподіл балів, що присвоюються курсантам, студентам
- •Література до навчального курсу у бібліотеці лдувс
Методичні матеріали для самостійної підготовки студента.
Тема № 1. ІСТОРІЯ СВІТОВОЇ КУЛЬТУРИ ЯК НАВЧАЛЬНА ДИСЦИПЛІНА (Самостійна падготовка студунта).
Мета: ознайомлення із сутністю, загальною періодизацією та принципами дослідження культури, історичними закономірностями розвитку культури.
Опорні поняття: культура, культурогенез, духовна культура, матеріальна культура, світова культура, біологічний та історичний типи еволюції; діяльнісний, аксіологічний, онтологічній підходи, цивілізация, культурно-історичний процес.
ПЛАН
1. Предмет і завдання курсу, його місце в системі юридичної освіти.
2. Поняття та історична типологія культури.
3. Форми залучення до культури та розповсюдження культури.
4. Право як феномен культурно-цивілізаційного процесу.
питання для самоконтролю:
Що означає поняття "культура"?
Охарактеризуйте предмет курсу "Історія світової культури".
Назвіть основні завдання курсу "Історія світової культури".
У чому полягає специфіка курсу"Історія світової культури" в системі юридичної освіти?
Охарактеризуйте зміст поняття "світова культура".
В чому сутність лінійного та циклічного розуміння розвитку культури?
У чому полягає актуальність вивчення історії світової культури?
Виділити структурні елементи культури.
У чому полягає діяльнісний та аксіологічний підхіди до культури?
Як ви розумієте вислів: „Смисл культури у боротьбі вічності з часом”?
Які є підходи до типологізації культури? На яких підставах вони ґрунтуються?
Які вам відомі концепції історії культури?
Чому рівень правової культури є показником розвитку цивілізії?
Теми рефератів та доповідей:
Культура як ціннісний феномен. Поняття світової культури.
Історична культурологія як напрям культурологичної науки.
Поняття "культурно-історичного процесу".
Типологізація культур в різних філософско-історичних концепціях.
Концепції циклічного розвитку культури М. Данилевського, О. Шпенглера, А.Тойнбі.
Історична типологія культури та її критерії.
Правова культура як показник рівню цивілізації.
Формаційний підхід до типології культури.
Цивілізаційний підхід до історичної типології культури.
Право як історичне явище та форма культури.
Література (основна):
Історія світової культури /За ред. Л.Т.Левчук. - К., 1994.
Лекції з історії світової та вітчизняної культури /за ред. А.В.Яртися.-Львів., 2005.
Литвинов А.Н. Понятие и сущность культуры // Українська та зарубіжна культура. - Луганськ, 1996.
Категории философии и категории культуры. - К., 1983.
Культурная деятельность. - М., 1981.
Культурология: конспект /Авт. сост. А.О. Оганесян. – М., 2000.
Кравченко А. Культурология.- М., 2003.
Поликарпов В. Лекції з історії світової і вітчизняної культури. - Х., 2000.
Радугин А.А. Культурология.- М., 2001.
Садохин А.П. Культурология: теория и история культуры.- М.,2007.
Теорія та історія світової і вітчизняної культури: Курс лекцій. - К., 1993.
Українська та зарубіжна культура: Навч. посібник для вузів /М.М.Закович. – К., 2007.
Література (додаткова):
Данилевский Н. Россия и Европа. М.1991.
Культура и культурология: Словарь/Составитель А.И.Кравченко.- М.,2003.
Тавризян Г.М., О.Шпенглер, Й.Хейзинга: две концепции кризиса культура. - М., 1989.
Шпенглєр О. Закат Європи.- М.1993.
ТЕМА № 3. Культура стародавньої Греції.
(Самостійна підготовка студентів )
Мета: ознайомлення з культурою Стародавньої Греції, як колиски європейської (західної) цивілізації, її витоками; засвоєння архетипів та прототипів майбутніх соціокультурних форм (економічних, наукових, політико-правових, мистецьких); теоретичний аналіз причин "грецького дива".
Опорні поняття: античність, цивілізація, культурний обмін, "культурний вибух", міфологічна свідомість, раціональне пізнання, автономія індивіда, відповідальність, поліс, гуманізм, політика, язичництво, рабство, метек, громадянин, елінізм.
ПЛАН
1. Загальна характеристика соціально-економічного та культурно-історичного розвитку Давньої Греції.
2. Філософсько-світоглядні особливості давньогрецької культури: соціально-правові ідеї та інститути.
3. Художня культура Давньої Греції:
а) грецька міфологія та її культурно-історичне значення;
б) розвиток образотворчого мистецтва;
в) епос і драма.