- •Роль речевой коммуникации в «контактной зоне».
- •Понятие о языке и стиле речи.
- •Основные виды речевой деятельности: чтение, письмо, слушание и устная речь.
- •Техника речи.
- •Речевые тактики общения при оказании социально-культурных услуг.
- •Пути достижения согласия в речевой коммуникации.
- •Этика и психология речевого поведения.
- •Виды и формы речевой коммуникации.
- •Уровни общения.
- •Этикетные формулы русской речи. Технологии речевого манипулятивного воздействия.
- •Преобразование и подача информации в коммуникациях разной целевой направленности.
- •Семиотика и прагматика коммуникаций.
- •Значение феномена речевой коммуникации в профессиональной деятельности.
- •Языковая личность и коммуникативная компетентность.
- •Понятие о речевой ситуации.
- •Коммуникативные сбои и неудачи в процессе общения.
- •Этика речевого общения в профессиональной деятельности.
- •Диагностика конфликта в коммуникативных условиях.
- •Коммуникация как средство разрешения конфликта.
- •Формирование рефлексивности в коммуникативной деятельности.
- •Коммуникативные качества речи: уместность речи.
- •Коммуникативные качества речи: богатство речи.
- •Коммуникативные качества речи: чистота речи.
- •Коммуникативные качества речи: точность речи.
- •Коммуникативные качества речи: логичность речи.
- •Коммуникативные качества речи: доступность речи.
- •Коммуникативные качества речи: выразительность речи.
- •Коммуникативные качества речи: правильность речи.
- •Современные научные представления о речевой коммуникации.
Преобразование и подача информации в коммуникациях разной целевой направленности.
Семиотика и прагматика коммуникаций.
В лингвистике широко используются два термина: план-выражение и план-содержание. В упрощенном смысле (для вербального языка) звучание и значение. Для других разновидностей коммуникации – это внешняя оболочка знака (визуальный образ, архитектурное сооружение, жест, поступок или событие) и значение.
Семиотика или семиология – наука о знаках, о значениях, формах, средствах выражения значения. Анализ неизбежно сталкивается с двумя сторонами знака, их взаимосвязью и взаимоотношениями.
Когда ассоциативная или традиционная связь предметов с людьми и событиями (план-содержание) принимается за реальную связь, люди верят в возможность влиять на события, на свою судьбу, судьбу других людей (черная кошка – план-выражение; возможные неприятности – план-содержание). При одном плане-содержания может быть один план-выражение. При одном плане-выражения может быть несколько планов-содержания (зелёный: молодой, цвет, спелость). При одном плане-содержания может быть несколько планов-выражения (лингвистика-языкознание). Любые знаковые системы, в частности системы языковых знаков, изучаются наукой семиотикой, где знак понимается в широком смысле, как материальный объект, которому при определённых условиях соответствует некоторое значение.
Знаковой системой называется множество знаков, отличных между собой, по крайней мере, по одному какому-нибудь признаку, вместе с набором правил использования этих знаков при передаче сообщения (информации).
Знаковая система, упорядоченная набором синтаксических, семантических и прагматических правил, образует язык – систему коммуникационных знаков.
Любая знаковая система, изучаемая в семиотике, обеспечивает коммуникативное общение: водитель и светофор, азбука Морзе, сигнальные флажки.
Основной системой коммуникативного общения является система языковых знаков, формулирующих речевой акт и передающих содержание сообщения.
Коммуникативный акт основывается на 3 составляющих:
1) семантика;
2) синтактика;
3) прагматика.
То есть, в семиотике имеются 3 раздела, в каждом из которых знаки и знаковые системы изучаются с разных точек зрения.
Семантика – лингвистическая дисциплина, изучающая план-содержание языка в целом и значения различных языковых единиц, то есть наука, изучающая значение слова (прямое, переносное, метафоры, сравнения). Основная единица – значение слова.
Синтактика – сочетание языковых знаков в предложении. Основная единица – значение высказывания, предложения.
Прагматика – использование всех знаков языка в реальных процессах коммуникации.
Ситуация, социальный статус, возраст – всё это влияет на выбор языковых знаков.
Прагматика – речевое действие, речевой поступок, речевые ходы, предпринимаемые говорящим в определённой ситуации общения с определённым собеседником для достижения коммуникативной цели. Это учение об отношении знаков к их пользователям. Основной единицей прагматики является речевой акт.