- •Предмет и задачи психологии. Отрасли психологии.
- •3.Психика. Этапы развития психики
- •4. Структура сознания. Бессознательное и его значение в жизни человека.
- •5 Ощущение и восприятие
- •6. Вторичные образы и воображение
- •7. Внимание. Его виды и свойства.
- •8. Память. Её виды и свойства.
- •9. Понятие «интеллект». Концепции интеллекта, факторы его развития.
- •10. Теории, объясняющие механизм возникновения эмоций.
- •11.Мышление. Классификация мышления
- •12. Роль и функции эмоций в поведении человека.
- •13.Психодинамическое направление в изучении человека: концепция Зигмунда Фрейда.
- •14.Мотивация и мотивы. Классификация потребностей.
- •15. Темперамент и его свойства. Концепция темперамента.
- •16.Гуманистическая психология и её лидеры.
- •17. Характер и его структура. Формирование характера.
- •18. Способности и их развитие. Задатки и способности.
- •19. Бихевиоризм и его лидеры. (Уотсон, Скиннер)
- •20. Мышление и речь. Виды и функции речи.
- •21.Виды и функции общения. Невербальные средства общения
- •22. Индивид, личность, субъект деятельности, индивидуальность.(Концепция б.Г. Ананьева.
- •23. Виды, структура малой группы. Понятие большой социальной группы.
- •24. Лидерство и руководство. Стили руководства.
- •25. Проблема деятельности в психологии. Схема анализа деятельности.
20. Мышление и речь. Виды и функции речи.
Психология рассматривает речь прежде всего как одну из высших психических функций человека, во всем диапазоне ее взаимосвязей с другими психическими функциями – мышлением, эмоциями, памятью и т. д.
Мышление в психологии определяют как процесс познавательной деятельности человека, представляющий собой опосредованное и обобщенное отражение человеком действительности в ее существенных связях и отношениях.
Речь непосредственно связана с языком, который является инструментом ее опосредования. Он представляет собой систему знаков, передающих информацию как в устной, так и в письменной форме. Язык является средством общения и абстрактного мышления.
Традиционно выделяют три функции.
Сигнификативная (или номинативная). Это функция «называния», сущность ее заключается в том, чтобы давать названия, обозначать объекты как окружающей действительности, так и внутренних процессов, присущих человеку.
Функция обобщения. Она заключается в выделении существенных признаков предметов и объединении их в группы, поскольку слово обозначает не только отдельный, данный предмет, но целую группу сходных предметов и всегда является носителем их существенных признаков.
Коммуникативная функция обеспечивает передачу знаний, отношений, чувств и соответственно делится на информационную, волеизъявляющую и экспрессивную.
Далее рассмотрим виды речи и их отличительные особенности. Существуют различные виды речи: речь жестов и звуковая речь, письменная и устная, внешняя и внутренняя. Основное деление – это речь внутренняя и внешняя. Внешняя речь подразделяется на письменную и устную. Устная же речь в свою очередь включает в себя речь монологическую и диалогическую.
21.Виды и функции общения. Невербальные средства общения
Обще́ние — процесс установления и развития контактов между живыми организмами, порождаемый потребностями совместной деятельности, включающий в себя обмен информацией, обладающий взаимным восприятием и попытками влияния друг на друга. Вне общения невозможна человеческая деятельность
По целям общение делится на биологическое и социальное:
· Биологическое – это общение, необходимое для поддержания, сохранения и развития организма. Оно связано с удовлетворением основных органических потребностей.
· Социальное общение преследует цели расширения и укрепления межличностных контактов, установления и развития интерперсональных отношений, личностного роста индивида.
Существует столько частных видов общения, сколько можно выделить подвидов биологических и социальных потребностей. Основные виды общения:
· Деловое общение обычно включено как частный момент в какую‑либо совместную продуктивную деятельность людей и служит средством повышения качества этой деятельности. Его содержанием является то, чем заняты люди, а не те проблемы, которые затрагивают их внутренний мир.
· Личностное общение, напротив, сосредоточено в основном вокруг психологических проблем внутреннего характера, тех интересов и потребностей, которые глубоко и интимно затрагивают личность человека; поиск смысла жизни, определение своего отношения к значимому человеку, к тому, что происходит вокруг, разрешение какого‑либо внутреннего конфликта.
· Инструментальное – общение, которое не является самоцелью, не стимулируется самостоятельной потребностью, но преследует какую‑то иную цель, кроме получения удовлетворения от самого акта общения.
· Целевое – это общение, которое само по себе служит средством удовлетворения специфической потребности, в данном случае – потребности в общении.
Функции общения выделяются в соответствии с содержанием общения. Различают четыре основные функции общения:
· Инструментальная функция характеризует общение как социальный механизм управления и передачи информации, необходимой для исполнения действия.
· Интегративная функция раскрывает общение как средство объединения людей.
· Функция самовыражения определяет общение как форму взаимопонимания психологического контекста.
· Трансляционная функция выступает как функция передачи конкретных способов деятельности, оценок и т. д.
Невербальное общение — это коммуникационное взаимодействие между индивидами без использования слов (передача информации или влияние друг на друга через образы, интонации,жесты, мимику, пантомимику, изменение мизансцены общения), то есть без речевых и языковых средств, представленных в прямой или какой-либо знаковой форме.