Основные понятия:

Заказ, клиент, внедрение, гипотеза, рациональная поведенческая технология, анализ, прогноз, коммуникатор, массовая коммуникация, руководство

Библиографический список

1. Аронсон Э. Социальная психология. Психологические законы поведения человека в социуме /Э.Аронсон, Т.Уилсон, Р.Эйкерт. – СПб., 2002.

2. Богомолова Н.Н. Социальная психология печати, радио и телевидения /Н.Н. Богомолова. – М.: МГУ, 1991.

3. Введение в практическую социальную психологию. / Под ред. Ю.М. Жукова, Л.А. Петровской, О.В. Соловьевой. / М., 1994.

4. Дилигенский Г.Г. Социально-политическая психология /Г.Г.Дилигенский. – М., 1994.

5. Кричевский Р.Л. Если Вы – руководитель Р.Л. Кричевский. – М.: Дело, 1993.

6. Психология. Учебник. / Под ред. А.А. Крылова. – М., 1998.

7. Свенцицкий А.Л. Социальная психология управления /А.Л. Свенцицкий. – Л.: ЛГУ, 1986.

8. Социальная психология: Учеб. пособие для студ. вузов. / Под ред. А.Н. Сухова, А.А. Деркача. – М., 2001.

9. Управленческое консультирование. / Под ред. М. Кобра. В 2-х томах. И., 1992.

10. Шерковин Ю.А. Психологические проблемы массовых информацион­ных процессов /Ю.А. Шерковин. – М., 1973.

Методические рекомендации к практическим занятиям Модуль 1 Занятие №1

Тема: Предмет социальной психологии и ее место

в системе научного зна­ния

Задание к семинару: Конспектирование текста Т.Шибутани «Социальная психология». Глава 1.

1.Предмет социальной психологии, ее структура, межпредметные связи. 2.Теоретические и практические задачи социальной психологии.

3.Становление и развитие социальной психологии. 4.Современные социально-психологические течения.

Вопросы для обсуждения:

1. Глобальные экономические и политические изменения, которые дос­тигли апогея в 19 в. (расширение торговли, возросшая мобильность на­селения, процессы индустриализации и урбанизации), способствовали возникновению науки социальной психологии. Что же лежит в основе этих процессов?

2. Почему возникла необходимость перестройки системы научного зна­ния? Каким должен был стать следующий этап становления этой нау­ки?

3. К какой ветви социальной психологии относится подход Т.Шибутани? Что лежит в основе рабочей концепции книги?

4. Социальная психология имеет разнообразные научные источники и границы между этими специальностями непрочны, почему же социаль­ная психология стала независимой наукой?

5. Какой аспект человеческого поведения интересует автора книги?

6. Чем характеризуется интеракционистский подход?

Основные понятия: Социально-психологические феномены, социальная психология, методология, интеракционизм, экспериментальная социальная психология

Библиографический список

1. Андреева Г.М. Предмет социальной психологии и ее место в системе на­учного знания // Хрестоматия по социальной психологии. — М., 1995. — С.5-12.

2. Андреева Г.М. Социальная психология. — М., 1997. — С.8-47.

3. Андреева Г.М., Богомолова Н.Н., Петровская Л.А. Общая характеристика состояния теоретического знания в западной социальной психологии //Хрестоматия по социальной психологии. — М., 1995. — С. 12-19.

4. Андриенко Е.В. Социальная психология: Учебник для педвузов – М.: Академия,2004. – 263 с.

5. Крипнер С, де Карвало В.Д. Проблема метода в гуманистической психологии // Психол. журнал. —1993. — Т.4. — №2 — С.113-126.

6. Майерс Д. Социальная психология – СПб.: Изд-во «Питер», 2000. – С. 27- 40.

7. Новиков В.В. Социальная психология: феномен и наука: Учеб. пособие- М.: Изд-во Ин-та психотерапии,2003. -342 с.

8. Основы социально-психологической теории / Под ред. АА.Бодалева, АН.Сухова. — М., 1995. — С. 13-35.

9. Социальная псхология: Учеб. пособие для вузов / ред. Сухов А.Н., Деркач А.А. – М.: Академия,2001. – 600 с.

10. Шевандрин Н.И. Социальная психология в образовании. — М., 1995. —С.5-26.